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本帖最後由 gorbb 於 14-3-11 17:12 編輯
每日約1小時英文及1小時普通話,其餘是其他活動時間 (排洗,茶點,集體遊戲等) 會用廣東話 (但據我家孩子講,其他時間活動由廣東話班主任帶領活動, 但英文同普通話老師都在場,會同小朋友傾計)
我唔識講淺定唔淺 (應該話我唔會介定咩先叫深咩先叫淺), cpskg係用主題教學法, 現在k1下學期, 小朋友差不多每個星期都要就不同題目預備資料 show and tell, 我有時要佢o係屋企示範時,他都是十分自信的, 會講 "大家好, 我是xxx,我想分享.......多謝你" 或 "I am XXX, my show and tell is about XXXXX. Thank you" (最後加個bow ) 我相信這是學校的功勞!
語文方面,由於小朋友自小在家或pn都有英文語境,所以我不敢評論cpskg的英文課程是否提升了孩子的英文水平. 反而普通話他在這幾個月進步左好多,與普通話老師日常對答基本上沒有問題, 連用普通話作簡單show and tell都可以.
現在k1下學期,未開始寫字, 只做一些寫前預習 (不過聽過k3家長講, 一開始就可以很快上手). Phonics一直有教,但因為我們有在外面學,所以不能比較. 下學期起每星期派中文字庫簿,要求在家從雜誌/報紙剪下認識的字.
最重要的是, 小朋友十分喜愛上學, 比以前更有自信, 我認為比其他一切更重要!
希望幫到你!
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發表於 14-3-10 12:15
