自己中學及大學所學的，那一科最冇用？或者最有用？ - 教育講場 - 教育王國

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查看: 5956\|回覆: 15	go 自己中學及大學所學的，那一科最冇用？或者最有用？ [複製鏈接]

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1^#

發表於 24-5-19 21:24 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

中學我覺得科科都有用，主要是擴闊普通常識，不是講搵食，當年部份同學覺得EPA冇用，我覺得唔錯。

到大學學士，core 肯定有用的，反而選修科就有很大差異性。我選修Biomechanics ，很多講人體關節，肌肉的用力點，發夢估唔到後來進化為生物醫學工程。Robotics ，當年主力講機械手，現在講工業機械人，手術機械人，entertainment robots。Internal Combustion Engine 及Energy，都係有用，有基本認識，再去了解科技進步係容易好多。

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2^#

發表於 24-5-19 23:24 |只看該作者

本帖最後由 beastiebistro 於 24-5-21 15:36 編輯

ANChan59 發表於 24-5-19 21:24
中學我覺得科科都有用，主要是擴闊普通常識，不是講搵食，當年部份同學覺得EPA冇用，我覺得唔錯。

到大學 ...

我自己都覺得中學科科都有用，絕對廣闊常識。特別係因為我喺英國寄宿學校讀中學，修嘅科目更加琳瑯滿目。由PCB、數、英國文學、古羅馬歷史、地理、法文呢啲主科，到哲學、古希臘文、意大利文同埋藝術分析等選修科，都豐富咗我人生，亦令我同唔同人都可以有話題。

至於大學學科，我修機械工程但係做嘅係廣告創作生意，都可以話冇咩實際用途。唯一對我嚟講有用嘅，係讀工程令我練就咗「解決問題」嘅心，呢樣其實應用喺工作上係非常有用。

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發表於 24-5-21 15:22

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發表於 24-5-19 23:32 |只看該作者

beastiebistro 發表於 24-5-19 23:24
我自己都覺得中學科科都有用，絕對廣闊常識。特別係因為我喺英國寄宿學校讀中學，修嘅科目更加琳瑯滿目。由 ...

同意(emoji)我羨慕寄宿學校的全人教育。

解難能力係源於capstone projects and final year project，係各個學科的integrations，提升competence level.

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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4^#

發表於 24-5-20 11:40 |只看該作者

讀書學來既知識點會無用,幼稚園係玩,小學學根基既基礎野,之後到中學以上全都很有用,學每樣學科雖則未必將來係一定做有關既工作, 但有如beastiebistro家長所指,學到既野都會對工作上部份有所得益,所以有心讀書既人就一定會講很有用.

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5^#

發表於 24-5-20 11:40 |只看該作者

本帖最後由天外之人於 24-5-20 11:42 編輯

電腦沒反應按了二次重覆了以上內容

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6^#

發表於 24-5-20 14:18 |只看該作者

ANChan59 發表於 24-5-19 23:32
同意(emoji)我羨慕寄宿學校的全人教育。

解難能力係源於capstone projects and final year project，係各 ...

能力我就唔敢講有幾多喇。不過整個工程學科都傾向訓練學生解難（或者將所有事物睇成有得解決嘅難題），其實我認為係無論將來從事任何行業任何職位都係重要嘅心態...

就算我做廣告創作，首先都係將客戶嘅市場/形象需要當係要解決嘅題目，而唔係自己顧自己天馬行空創作自娛。呢樣要多謝我嘅Engineering training...

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7^#

發表於 24-5-20 17:37 |只看該作者

beastiebistro 發表於 24-5-20 14:18
能力我就唔敢講有幾多喇。不過整個工程學科都傾向訓練學生解難（或者將所有事物睇成有得解決嘅難題），其實 ...

心態決定高度！

天馬行空完都係要落地，很多時對我最好嘅策略係最舒服，不一定係最有效果那一個，實施之後還再修正，效果會更明顯！

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發表於 24-5-20 17:42

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發表於 24-5-21 15:09 |只看該作者

ANChan59 發表於 24-5-19 21:24
中學我覺得科科都有用，主要是擴闊普通常識，不是講搵食，當年部份同學覺得EPA冇用，我覺得唔錯。

到大學 ...

時代不同, 很難比較...

相信有不少人覺得讀聖經最沒用, on the other hand, 有人覺得聖經啟發了人生...

在我的年代, 讀過沒用又沒印象的, 應該是音樂課!

我沒讀過, 但眼見沒多用的, 是電腦課: 原因有2: 1)電腦技術變太快, 學校讀過氣; 2)電腦課在某年代可以作為COMPUTER LITERACY... 早年不是人人家有電腦, 接觸一下OK, 現在社會富裕, 家家有電腦, 沒太需要學校上電腦專課!

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9^#

發表於 24-5-21 15:13 |只看該作者

retriever 發表於 24-5-21 15:09
時代不同, 很難比較...

相信有不少人覺得讀聖經最沒用, on the other hand, 有人覺得聖經啟發了人生...

多謝分享。

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10^#

發表於 24-5-21 15:29 |只看該作者

本帖最後由 retriever 於 24-5-21 15:38 編輯

beastiebistro 發表於 24-5-19 23:24
我自己都覺得中學科科都有用，絕對廣闊常識。特別係因為我喺英國寄宿學校讀中學，修嘅科目更加琳瑯滿目。由 ...

類似, 我讀應用數學, MECHANIC EQUILIBRUM部份, 老師教我們系統地TACKLE 問題, 想下有多少個UNKNOWNS, 要列幾多少條EQUATIONS!

PROBABLITY 更加一生受用, 有賭馬仔同學, 學曉幾Q加幾腳係多少個組合, 又有賭大小邊瓣最抵賭, 最後係早幾年昇小, 推算哪校比哪校機會大, 不會像壇內版友誤導為 "總之50:50 一半半, 唔係中就係唔中"

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發表於 24-5-21 15:35

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11^#

發表於 24-6-4 14:01 |只看該作者

retriever 發表於 24-5-21 15:29
類似, 我讀應用數學, MECHANIC EQUILIBRUM部份, 老師教我們系統地TACKLE 問題, 想下有多少個UNKNOWNS, 要 ...

你講mechanical equilibrium, 我會講chemical equilibrium, 你可以返轉頭，我講這個就未必可以返轉頭。

讀商科嘅Strategy，講到好似好勁，其實都係吹水為主，反而很多時教科書的一個答案係你最舒服嘅Strategy 就可能係最好嘅，經歷幾十年經驗，最唔起眼果句，才是最精警！

你講值搏率都係㗎，都幾發人深省。值搏率+機會成本的fusion，結果可能係另一回事。

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12^#

發表於 24-6-6 08:12 |只看該作者

retriever 發表於 24-5-21 15:09
時代不同, 很難比較...

相信有不少人覺得讀聖經最沒用, on the other hand, 有人覺得聖經啟發了人生...

我的年代冇什麼電腦科，去英國留學時開始學習Pascal language，所以flowchart, 邏輯方面OK嘅，但之後就冇落手寫過程式，也有这个需要。

到MBA就學Macro，這個到現在都有用，跟阿仔比較就差好遠。

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13^#

發表於 24-6-11 10:08 |只看該作者

ANChan59 發表於 24-6-6 08:12
我的年代冇什麼電腦科，去英國留學時開始學習Pascal language，所以flowchart, 邏輯方面OK嘅，但之後就冇 ...

哈哈! 陳SIR 應該係同一代人....

PASCAL 雖然唔記得哂, 但STRUCTURAL PROGRAMMING 是很好的思維訓練...很系統!

相對PASCAL, 後來雄霸江湖的C, 是FREE STYLE 很多...

到現在, PYTHON, JAVA SCRIPT 等INTEPRETER LANG, 連DECLARATION 都唔多駛...

由此可見, 從STRUCTURAL 到 FREE STYLE, 反映社會思想越來越自由化

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14^#

發表於 24-6-11 13:58 |只看該作者

retriever 發表於 24-6-11 10:08
哈哈! 陳SIR 應該係同一代人....

PASCAL 雖然唔記得哂, 但STRUCTURAL PROGRAMMING 是很好的思維訓練...很 ...

我哋係old school or old seafood.

电脑在我嚟讲只是在个人及企业应用层面，冇諗过什么编程。

你说那些languages 我都係听儿子讲，在大学及毕业工作后的经验。

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
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15^#

發表於 24-6-13 15:42 |只看該作者

要定義點為止有冇用wor..
我覺得為搵食嘅, 中學同大學點都會有啲叫"垃圾科/ 水泡科"
但為個人成長, 中學科科都有用, 可以擴闊普通常識同埋個人思維

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16^#

發表於 24-6-13 17:46 |只看該作者

M4ryCh4n 發表於 24-6-13 15:42
要定義點為止有冇用wor..
我覺得為搵食嘅, 中學同大學點都會有啲叫"垃圾科/ 水泡科"
但為個人成長, 中學科 ...

我專登唔界定嘅，大家較容易討論。

我個人同意你所講，擴闊自己普通常識及個人思維，如果所有科目一定要自己選，偏科機會好高。

God grant me the serenity
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courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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