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shadeslayer 發表於 17-11-16 21:41
TSA 的作用正是「獨立」評價學生基本能力,回饋比學校-
點可以老師自己做評估,回饋比自己。無用的。
國際都有類似評估(好似都係小三),但人地做到真評估,非以評估模式/形式為主導。
反觀香港試過第1次tsa,教局紛紛話依到啲得嗰到唔得,務求學校要用同一把尺去量度全港學生。(只是小三,學生能力差距仍是有距離的)。
若干年後,當學校“正視”問題,成績全面提升,因為連校內都以tsa模式教學,問題又產生了,又以考試為主導。終而復始.........
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