叻得只剩下分數？

JustAParent

shadeslayer 發表於 12-12-13 10:29
有國際機構發表報告指，本港學生閱讀能力冠絕全球，但閱讀興趣及課堂投入幾乎包尾。

，xxxxxxx

代表什麼?  代表呢個機構調查做錯  

不論讀書, 體育, 音樂, 從來不相信無興趣, 不用心可以做好.  唔落足心機, 唔好話做正經事, 做假都唔掂啦.

香港學生其實唔係閱讀能力冠絕全球, 係考試能力冠絕全球 !  剛剛在另一個講音樂的post寫完, 其實瓣瓣一樣.

" ... 考核制度當然要信任，否則還不天下大亂。誰知香港人中國人太聰明伶俐，洞悉一切，視奏不能奏、聽音聽不出音還能合格，甚至拿「丁」，讚嘆之餘，也無你辦法。..."

JustAParent

謝謝ANChan59分享的報告。

關於這段新聞，今日午飯時和同事談過，我的即時反應是「不會吧，又第一？這個硏究有問題」同事半信半疑問「你看過報告了？」「十年五年前的看過，新的沒有」「那你為什麼懷疑，人家很科學」午飯閒話家常，我的疑問如下，

一、十年前香港排名很底，五年前飛升至頭幾名，今年第一。過去十年，我們的教育政策做了什麼令學生閱讀能力大増？你接觸的小朋友，語文能力都提高？再看TSA報告，PreS1的學生作品，我們全球第一？

二、與其看高分的國家，我更有興趣包尾的那批。印象中以前包尾的很低分，有選擇題但低分到令我懷疑，不知今年如何？

三、有一點我肯定，過去十年幼童（幼稚園或小一二）識字率提升很多，這種早期優勢是否導致測試高分？能維持到何時？能否因此得出香港學生閱讀能力高？

四、十年前，瑞典父母最愛閲讀，香港的排很低（名次忘了），十年後，瑞典父母仍是第一，但香港已跌到落底，奇怪是，學生卻由低排名跳到第一？不愛閱讀的父母弄出閱讀能力高的孩子，有無普遍性？

五、父母子女齊追分，操答題技巧大幅提升，我信多D。

六、PIRLS有試題範本，有答題技巧全攻略的。我們都很會考試。

七、不知有多少差學生被拒之評估場門外 （下面ANChan59補充：84%參與率）

八、閱讀興趣低但閱讀能力高 ... 唔明。

講下講下，一餐飯時間完了。還是看看今年報告，聽聽教育局的見解再說 ：）

JustAParent

judy 發表於 12-12-14 10:40
論英文，好多現時之CEO，不一叻過倫敦街頭一個乞衣，有冇老板蠢到請個乞衣回來而炒個CEO的 ...

You confused the necessary condition and sufficient condition in logical reasoning.