各校收生的水平以s1-at準則分析

twcho

redkoni 發表於 12-1-18 14:12
張祝珊這兩年的school annual report 裹面的Pre-S1 HKAT成績靜靜雞轉化咗做percentile score去展示, 其他 ...

多謝Redkoni解釋了巨大差距背後的真正原因。
張祝珊用percentile表達沒有任何不妥，反而我覺得percentile比之Average Score更有意義。
其實Pre S1的好成績對學校是會構成壓力的。學生質素高，公開試成績理所當然高，無法說明學校教學有何過人之處。

PPP2010

咁我想問吓各位，咁嗰個 passing percentages 係咪無指標作用呢！

ccspy

It is not a matter of passing percentage. You can consider the percentile something like this:
In the old banding system, it divides HK secondary schools into 5 bands.
81 - 100% in percentile - Band 1 school
61 - 80% - Band 2 school
41 - 60% - Band 3 school
21 - 40% - Band 4 school
0 - 20% - Band 5 school

If the school's percentile falls into 81 - 100%, it means it belongs to Band 1 in the old system.

However, in the modern system, it divides schools into 3 bands in a similar manner. Though many schools are said to belong to Band 1, they fall into 67 - 100% only. That means even in the same banding, the student diversity can, in fact, be large.

cman_li

其實誤解源於校務報告編寫的標準，否則就有"斤當兩計"(雖則言者冇心，但聽者有意)。民生書院寫的就清楚，列出Mean score and standard deviation。致於Percentile的計法都係用該校的Mean score 去量度，無左standard deviation 係睇唔到學生的Pre-S1成績分佈或diversity

redkoni

twcho 發表於 12-1-18 16:01
多謝Redkoni解釋了巨大差距背後的真正原因。
張祝珊用percentile表達沒有任何不妥，反而我覺得percentile比 ...

你話以percentile score顯示, 比average score更有意義, 當然啦, percentile score本來就是用來做ranking, 基本上, 如果全港中學都將她們的Pre-S1 AT成績用percentile score年年對外公佈, 咁khmama可以慳番做排位的時間, 現在中學無分Banding, 但有這個咁正又統一的指標, 家長很輕易做sorting排序, 再分高中低三份, 同小六學生分Banding的做法大同小異, 誰敢否定這樣衍生出來的Band1中學,Band2中學,Band3中學? 豈不是以後小朋友個個對號入座, 天下太平, 被label的中學, 好的便繼續收好學生, 差的便繼續收差學生.  當然, 有人又話可以用中學的output performance去調整, 點樣調? 文憑試出一位8A's便加10分咁樣, 出二位便加30分, logarithmic scale咁加上去以資鼓勵多產A's, 有誰來做個marking scheme, 有沒有公信力?  我記得你自己都講過大抽獎是維護公平, 一直以來就是做功夫去減低名牌效應, 如果間間名校都為咗自己攞威, 係呢啲統一指標的重點位, 整蠱做怪間接去做ranking, 我係Band1尾大抽獎都知難而退, 佢哋咁做係咪蠶食緊「公平」，用緊既得利益和優勢去壟斷, 同大財團有乜分別, 強如皇仁或庇理羅士都祇是用mean score去比較自己同territory-wide mean score, 你說他們的percentile scores會少得過85%嗎?  無可否認, 張祝珊在70%大抽獎學生有參差的缺點下, 比不少逐個揀學生的直資做得更好, 這巳經是大家有共識的實力派, 又何必多此一舉做一些欠大將之風的小動作.

學校資訊有高透明度是家長之福, 我咁八卦更會舉腳鼓掌, 但是在另一個理性層面去深思, 我在我的升中點滴帖也遇上一些難題, 有些學校會考14分或以上得拾幾巴仙, 仍然高透明度地公佈, 睇得出學校在緊縮的資源下所付出的努力, 其實巳經把本來收得更差的學生教好咗好多, 但有幾多人明白, 況且父母都想子女好, 如果詳盡post上來只會做別人的control group, 對那些學校及學生欠公道, 「君子有所為有所不為」, 對不對呀, twcho

csy_ma

回復 redkoni 的帖子

＂有些學校會考14分或以上得拾幾巴仙, 仍然高透明度地公佈, 睇得出學校在緊縮的資源下所付出的努力, 其實巳經把本來收得更差的學生教好咗好多, 但有幾多人明白,＂
會的，愈有心、對自己仔女抱開放態度既家長會留意的

ccspy

其實每間學校都得到這些數據，但不是每間學校都會公布，尤其是會影響收生，做成殺校危機。
早年，最初只有幾間學校係網上公開會考同高考成績，宜家逐漸多左學校公布。作為家長係有權利去知道學校ge表現，學校公開數據係家長之福，不怕被蒙在鼓裡。
如果所有學校公布統一數據，家長選校會容易好多。

cman_li

當所有學校公布統一數據而又合符教育局規定，家長自可理性分析。

現在係本題目所列舉的某些數據根本不相符(錯誤引用)，已經不能閱讀。

twcho

redkoni 發表於 12-1-18 20:51
學校資訊有高透明度是家長之福, 我咁八卦更會舉腳鼓掌, 但是在另一個理性層面去深思, 我在我的升中點滴帖也遇上一些難題, 有些學校會考14分或以上得拾幾巴仙, 仍然高透明度地公佈, 睇得出學校在緊縮的資源下所付出的努力, 其實巳經把本來收得更差的學生教好咗好多, 但有幾多人明白, 況且父母都想子女好, 如果詳盡post上來只會做別人的control group, 對那些學校及學生欠公道, 「君子有所為有所不為」, 對不對呀, twcho

我提到學校利登了Pre S1所收的學生水平對學校是構成壓力的，對比一下該校在HKCEE及HKALE的成績就可大約計算到學生在他們的中學生涯有否進步(即學校是否正增值)，我亦不認為高透明度會做成壟斷效應。

redkoni

twcho 發表於 12-1-19 01:46
我提到學校利登了Pre S1所收的學生水平對學校是構成壓力的，對比一下該校在HKCEE及HKALE的成績就可大約計算到學生在他們的中學生涯有否進步(即學校是否正增值)，我亦不認為高透明度會做成壟斷效應。

我同樣不認為高透明度會造成壟斷, 只是反對用pre-s1 at成績排名中學.