用戶登入
用戶名稱:
密      碼:
搜索
教育王國 討論區 小學雜談 教師的工資是否偏高?
樓主: mission
go

教師的工資是否偏高? [複製鏈接]

Rank: 3Rank: 3


250
41#
發表於 06-1-20 22:32 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

TWMa 寫道:
身兼數職是常態嗎? 報導中的學校似乎都是有縮班殺校危機的學校, 教統局會因為這些學校學生人數少而減少津貼, 導致老師們需身兼數職, 同時擔任不同科目的教學工作嗎? 還是兼任不同職務可多獲一份薪酬? ...
[quote]為應付全港性系統評估,周強惠亦要「朝八晚七」替學生補習,「如果校內考試是三號風球,全港性系統評估就是八號風球,特別視學更是十號風球

說了n次了, 基本能力評估和學生的派位不掛勾, 只用來檢視教與學成效, 結果既不對外公布, 題目也真的只是 "基本能力", 非以考倒學生為目的, 為何要「朝八晚七」替學生補習?! 適當而有效的教與學可提高學習興趣, 過量的操練除了把學生的腦塞實了, 有何益處?!
我看過很多視學報告, 教統局並不鼓吹操練, 相反, 老師的教法活潑生動, 令學生樂於學習、主動發問才是獲讚許的, 為何學校要那麼費神去 "應付" 視學, 多一些準備無疑是必須的, 平時做得好, 那麼準備工夫不可能會比喻成十號風球.[/quote]
一﹐教師兼教數科及兼任多項額外工作是常態 (本人是一所一級有五班的大校教師﹐而且本人只是最低職位的一位small potato)
二﹐聽行家說﹐全港性系統評估對那些危在旦夕之細學校絕對有影響﹐不對外公開成績不等如教統局不理會這些成績。
三﹐教統局已經在那些討論系統評估的seminar 上指出﹐學生不能掌握某些類型的問題﹐因此認為學校應對該類題目多作操練。
不知道大家對操練有什麼睇法﹐但本人的經驗告知我自己﹐要學生掌握所學﹐在考試時有好表現﹐操練始終是在所難免。
其實我知道不少家長也會在考試前操練子女的。

Rank: 2


39
42#
發表於 06-1-21 00:25 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

kitkitaunt 寫道:
一﹐教師兼教數科及兼任多項額外工作是常態 (本人是一所一級有五班的大校教師﹐而且本人只是最低職位的一位small potato)
二﹐聽行家說﹐全港性系統評估對那些危在旦夕之細學校絕對有影響﹐不對外公開成績不等如教統局不理會這些成績。
三﹐教統局已經在那些討論系統評估的seminar 上指出﹐學生不能掌握某些類型的問題﹐因此認為學校應對該類題目多作操練。
不知道大家對操練有什麼睇法﹐但本人的經驗告知我自己﹐要學生掌握所學﹐在考試時有好表現﹐操練始終是在所難免。
其實我知道不少家長也會在考試前操練子女的。


係啊, "學生掌握所學﹐在考試時有好表現﹐操練始終是在所難免。" 其實有無BCA都會操練, 小五的呈分試一樣要競爭.

試問有哪個家長唔心痛自己的仔女, 但事實話比我知, 適當的操練, 默書是必要的, 如果唔係, 基礎打不穩, 一路升上去, 錯字連篇, 文法不通, 唔識解題, 咁仲點讀啊?

當然唔可以操過龍啦, 凡事過咗龍就有反效果架.

Rank: 1


7
43#
發表於 06-1-21 09:14 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

judy 寫道:
Pt. 12-29 助理小學學位教師(APSM)
Pt. 30-33 小學學位教師(PSM)
Pt. 12-24 文憑教師(CM)
Pt. 25-29 助理教席(AM)
Pt. 30-33 高級助理教席(SAM)
Pt. 34-39  小學二級校長
Pt. 40-41  小學一級校長
Pt. 34-36  有教育學士學位的SAM�首席助理教席(PAM)
Pt. 37-39  有教育學士學位的PAM
Pt. 34-39  高級學位教師(SGM)
Pt. 38-41* 首席學位教師(PGM)
Pt. 40-44  中學二級校長
Pt. 45-49  中學一級校長

有冇人知GM呢?我估最高到point 33,大概4萬多(45375)。

根据明報資料,小學學位教師工資是由39535-45375,助理小學學位教師工資16693-37773。中學高級學位教師工資46690-58585。

MPS 17-33 GM


引文是正確無誤
但並不是持有學位就是GM,每間學校按教員人數、班數有一定的編制,現今就算是小學有學位的老師佔80%以上是等閒,但絕大多數是CM人工。由CM去GM/APSM,要看校長是否喜歡你?學校是社會是縮影,大家都明不一定是有才者居之。話說回頭,現在有位升,都未必有人申請,做CM都做到咁,有家庭有子女的如何處理?做老師的最明白子女成長的重要,但每次子女的重要時刻都不能出席的內疚心情,我估就好似做醫生未能醫好自己的親人一樣。
自教改後,任教的學校帶學生到國內交流有四次,每次費用由千多元三天兩夜(廣東省)--三千多五日四夜(上海南京),學校及公眾假期去的,老師費用自付(有時可能有百多元津貼),試問哪一行出TRIP要自費?其他行業出TRIP晚上收工有自己時間,和學生去是24小時擔心,返酒店後是分享和討論。入職時真是冇想過教書要離開香港,最多就同學生去camp。
老師進修、考基準,做文件工作,最大得益未必是學生,老師花時間讀書,哪有時間備課?哪有時間關懷學生?這些是無形的東西,大家懶得去做,倒不如做羅太指派的文件工作,到內評、外評時有報告交出來。現時是三「輸」,沒有任何一方得益。還有這些報告根本就不足夠反映事實真相,各大學有專人教備戰,如何達到教統局要求?文件要齊,到外評時做戲便可(當然太離譜是不可以過關)。
當教師是良心的行業,樹大有枯枝,自己遇過、子女遇緊、同事當中有,但他們都有學位和基準!

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


11251
44#
發表於 06-1-21 10:20 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

自教改後,任教的學校帶學生到國內交流有四次,每次費用由千多元三天兩夜(廣東省)--三千多五日四夜(上海南京),學校及公眾假期去的,老師費用自付(有時可能有百多元津貼),試問哪一行出TRIP要自費?其他行業出TRIP晚上收工有自己時間,和學生去是24小時擔心,返酒店後是分享和討論。入職時真是冇想過教書要離開香港,最多就同學生去camp。


byru,

呢樣嘢我撑你,你家学校的确無良。我阿二家学校也有举辦到外國交流,從家長所交之費用看來,应有一部份用於教師之津貼。我也去過一次,教師和同学們之表現,令我等家長自豪。他們為同学安排了豐富之行程,從觀光,交流至联欢晚會,都精彩萬分。他們晚間要巡房,乘搭飛機,也怕跳皮学生影响別人,老師們將玩皮学生叫到身邊,和他们玩一些斯文啲遊戲。飛機到香港,我見到有乘客(中國人和西人)走到老師面前讚佢。

阿二家学校有一樣好的地方,無論搞任何全校性活動的第二天,老師都有一天休息。我也覺他們很忙,且一向如是,但最令我高興的,他们不像你們律校教師所說的一樣,用大部份時間去开會做paper works。

他们也將学生train得好好,好像剛才說的外遊联欢晚會,有老師負責,但所有遊戲、戲本、歌詞、主持之講稿之初稿,全出自学生,這樣教師自可減輕負担。

所以,我認為將学校搞成點,主要之責任在校長和教師,好的教師,受人尊敬,エ資也应提高,不好的,自应減薪。但教協張x之流,所要求的是極不合理之大窩饭,且無視港人之福祉,只求教師着數曬。我認為,现時民智己開,他很难再靠四字成語過關,且令人反感。

Rank: 3Rank: 3


373
45#
發表於 06-1-21 10:28 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

好的教師,受人尊敬,エ資也应提高,不好的,自应減薪。但教協張x之流,所要求的是極不合理之大窩饭,且無視港人之福祉,只求教師着數曬。


    

Rank: 3Rank: 3


373
46#
發表於 06-1-21 10:41 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

為什麼說壓力大的老師多是來自縮班的學校,所以老師的壓力和教改有什麼關係呢!

Rank: 3Rank: 3


302
47#
發表於 06-1-21 10:43 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

Happy!ok! 寫道:
AGREE!如果教師係人工高福利好假期多, 相信會有很多人爭教職, 讀書叻的人就爭住做啦!但事實係高不成低不就的人先選教書, 恕我直言!好與壞可想而知, 不言而喻!


    

Rank: 3Rank: 3


302
48#
發表於 06-1-21 10:49 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

voasia 寫道:
......,我們就應該降低工資(主要從新聘請的人員著手),......,並提高他們的社會地位(令老師們更受人尊重),...


社會主義呀?     

Rank: 2


58
49#
發表於 06-1-21 11:06 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

為什麼說壓力大的老師多是來自縮班的學校?
我覺得不可以話只有壓力大的老師多是來自縮班的學校,
現在在教的每一位老師都有的,因為今日唔知聽日又有什麼改革,已經過了基準又要專科專教.
縮班?最主要是出生的子女少, 地區學校人口分報等問題.

Rank: 3Rank: 3


302
50#
發表於 06-1-21 11:06 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

本人最唔满意的不是教師人工高不高的問題, 而是沒有一個機制去考核教師的表現, 如果個教師教出的學生的成績個個都好好,比十萬一個月佢又點話,但如果連基準試都唔合格, 就請自動消失吧, 仲好唔好意思留係度呢?


學生和家長,就是最好的評核師。不過,你有無通過“家長基準試”呢?
被制度“考”慣了,也喜歡“考”別人。但考試最初的目的?   

Rank: 3Rank: 3


373
51#
發表於 06-1-21 11:15 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

有些職業是要有抱負的,如醫生,教師.沒有這些抱負而去做這些職業,個人覺得好「陰則」。
Happy!ok! 寫道:
AGREE!如果教師係人工高福利好假期多, 相信會有很多人爭教職, 讀書叻的人就爭住做啦!但事實係高不成低不就的人先選教書, 恕我直言!好與壞可想而知, 不言而喻!


Rank: 4


608
52#
發表於 06-1-21 14:49 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

由 hrsccky 於 2006-01-21 03:06:57

學生和家長,就是最好的評核師。不過,你有無通過“家長基準試”呢?
被制度“考”慣了,也喜歡“考”別人。但考試最初的目的?   
-----------------------------------------------------------------------
現在就是一些較差的學校有消失的危機,正正因為

"學生和家長,就是最好的評核師。“

他們舉腳out這些不知所謂的老師和學校,唔去讀,唔去選這些學校。
所以張XX先要小班教學,保住這些不知所謂的要out老師和學校。

致於"家長基準試”呢?你每個月出

HK$20,000.00

給我, 我咪“考”了。
不過如果老師係義工,唔使人工,無人敢叫他地“考”基準試吧。
所謂受人二分四,要做的野吧。

至於考試最初的目的 ﹣唔係你貼的嗎?

_______________________________

這是芬蘭教育部長所提到的,第一個成功的原因--在重視教育機會平等的前提下,所發展出來的好的機制。

另外,芬蘭教育部長提到的第二的原因,是芬蘭教育重視教師團隊的素質。

芬蘭的老師的學歷要求很高,教育法規定,所有學前教育、義務教育、高等教育、成人教育的老師,都必須具備碩士以上學歷,並通過教師資格考試,才能申請成為老師。

為了不斷提高老師專業素質和新知識,各教育機構鼓勵老師開展積極的自主學習和研究,免費為他們提供在職培訓,鼓勵老師攻讀學位。並且根據教育改革需要,提供老師教育的諮詢服務。

__________________________

這就是基準試的目的﹐

還是你貼錯了,要回收?


    
Share

Rank: 5Rank: 5


3186
53#
發表於 06-1-21 15:37 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

施永青﹐你說得好﹗教師人工高是整個教育問題的核心。

Rank: 2


81
54#
發表於 06-1-21 16:28 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

本人最唔满意的不是教師人工高不高的問題, 而是沒有一個機制去考核教師的表現, 如果個教師教出的學生的成績個個都好好,比十萬一個月佢又點話,但如果連基準試都唔合格, 就請自動消失吧, 仲好唔好意思留係度呢?


Absolutely agreed!! EMB should consider implementing the following good policy:-

學生有進步 教師得獎金
美實施「掛

Rank: 3Rank: 3


302
55#
發表於 06-1-21 22:21 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

Share:
我沒有反對教改,這也許是社會共識。但,推行的過程出了問題,就一定是高官負責,因爲他們沒有通過考試!試想,蘿太如果是教師,她對有同學自殺而對班上學生說:“不是學習壓力的問題,否則何止兩個學生會跳樓呢?”哪位家長還敢把學生送到她手上?轉學都來不及呢。

至於教師考試。真正的教師應視自己的需要,時間的安排,經濟的考量自行上進,也最見效。以爲通過考試的老師就能教好學生,那是一廂情願。我不知你有沒有心留意孩子的學習,其實都是人來的,最有效率和最深刻的學習多不在課堂,更不是為考試,是他對知識的熱愛時。

照你的邏輯我天天去當老師了。多好,考試還有錢賺。
至於“"家長基準試”呢?你每個月出HK$20,000.00給我, 我咪“考”了。”“做義工”這種牢騷就千萬別讓你孩子聽見了。
該用戶已被刪除

56#
發表於 06-1-21 23:46 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽

Rank: 3Rank: 3


302
57#
發表於 06-1-22 00:39 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

文章說出了問題,但卻沒有可行的建議。Holt 還有一本“how children learn"值得一讀。
對知識本身的追逐就能令人產生快樂。現今還有多少孩子有權享受到呢?讓孩子自主學習似乎才可以打破惡性循環的局面。
學生是如何失敗的﹖ ——對教育改革的期望

Rank: 1


20
58#
發表於 06-1-22 01:05 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

睇咗好耐, 一路都無加入討論, 因為知道實比人鬧, 但忍唔住都要講幾句. 我自己在學校工作, 是一個小職員, 亦好尊敬那些"用心"教學的好老師, 不過, 一間學校幾十位老師, 有幾多好老師呢?
我所見的是3:30pm放學, 4:30pm前已經有大半走咗, 剩下來的來來去去都是嗰十數位, 有人忙死, 有人就日日都話好忙. 至於工作壓力, 我就覺得一定很大啦!為那些認真的老師, 當然做到傻, 不過, 那些得過且過的而家壓力梗大啦, 因為面對唔到舒服的日子不再復來, 亦適應唔到原來教學都要有評估標準ma.
仲有, 老師都是跟學校假期放假, 當然在長假期亦要輪流當值、開會啦, 但問心講, 扣除那些時間外, 有那份工可享有幾十天假期? 所以, 我覺得要在返學的日子, 做晒同等的工作量, 咁梗係辛苦啦. 好似消防員咁, 佢地要24小時on duty, 好辛苦吓, 不過, 佢地番1日, 放2日喎.
總之, 我覺得工作是可選擇的, 每一行都有佢地辛苦的地方, 但就無可能因為咁而要將標準降低, 教改真係唔需要咩? 唔通真係要50年不變?

[/quote]
judy 寫道:
所以,我認為將学校搞成點,主要之責任在校長和教師,好的教師,受人尊敬,エ資也应提高,不好的,自应減薪。但教協張x之流,所要求的是極不合理之大窩饭,且無視港人之福祉,只求教師着數曬。我認為,现時民智己開,他很难再靠四字成語過關,且令人反感。
[/quote]

好同意judy所講, 老師工作量不均, PAPER WORK, ADMIN WORK 等壓力, 講到尾, 我覺得是管理層責任多D.

Rank: 4


608
59#
發表於 06-1-22 08:55 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

hrsccky,
很高興你認同要教改。

我認為你離題,你寫

____________________________
學生和家長,就是最好的評核師。不過,你有無通過“家長基準試”呢?
被制度“考”慣了,也喜歡“考”別人。但考試最初的目的?  
____________________________

第一,教師要“考”基準試,因為他們要教學生,而且受高的人工, 非義工,我們家長有要求是必然的,正如老板客人對我們都有要求。

第二,基準試不合格的老師一早就知自己要“考”基準試,五年時間準備,而非突擊。

第三,基準試的內容保障老師的語言有一定能力,學生才不會跟語法錯誤的老師學語法,害死小朋友一世人。

而基準試不合格的老師應知自己語文能力弱,有問題,跟據你所說, 早應improve,而非今時今日,才要小朋友等了五年,還要再等幾年?
____________
真正的教師應視自己的需要,時間的安排,經濟的考量自行上進,也最見效。
_____________

第四,

_____________
以為通過考試的老師就能教好學生,那是一廂情願。
_____________

語文老師自己語文文法都錯誤百出,你想這種教師對自己教的科目有多少熱誠?下了多少功夫?這種教師會教學生對知識多熱愛?

第五,我讚成你天天去做"義工”,故事媽媽,學校圖書管理員都要人付出。這不是"牢騷“,是我自己的付出,我願意做的,"幼吾幼,以及人幼“

第六,如果我有人工,我都認為故事媽媽,學校圖書管理員要有“基準試”,以確保質素。

第七,“家長基準試”係你提出,我認為不合理在,家長交稅,給錢 ﹣客人要“考”基準試,看客人有沒有資格做客人,優生學?還是邏輯錯誤?

對, 講錯野,如蘿太。



      
Share
該用戶已被刪除

60#
發表於 06-1-22 10:57 |只看該作者

Re: 教師的工資是否偏高?

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
‹ 上一主題|下一主題