Banding問題 - 升中派位

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發表於 21-12-11 11:29 |只看該作者

hkpapa852 發表於 21-12-11 10:48
點操都無用，點都有至少1/3學生係hea考Pre-S1

如果1/3 是每所學校一樣, 那就無分別了吧, 都是計學生整體程度優勝

ssss4s

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發表於 21-12-11 11:34 |只看該作者

所謂淺卷，影響既係在邊緣附近既學生，不會影響B1A，至於點出，學校應該有方法。

這其實是題外話，因樓主沒有問，怪我多事提出個不重要既問題

ssss4s

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發表於 21-12-11 11:37 |只看該作者

bubblebear 發表於 21-12-11 10:22
但見到某些會員以為自己永遠是對的態度, 真的不可一世. 討論區就是用來討論的.
...

我連我點解咁理解都貼埋證據出黎，佢都要話我「原則性」錯，難道原則性是一定要循住佢個方向，認同佢，先叫原則性岩？

所以叫唔醒佢真係無必要叫，柚佢繼續扮訓吧

hkpapa852

珊瑚宮

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發表於 21-12-11 12:50 |只看該作者

cattz288 發表於 21-12-11 11:00
老師講呈3最遲4月7號會出成績，如果無人求分會早dd

呈三成績幾時出間間學校唔同，4月頭同4月尾出都有多兩/三星期做調控

還記得初為父母時，對孩子的期望嗎？我當時只想他/她平平安安，健健康康。
隨著時光飛逝，人的期望慢慢變了，變得越來越有要求。所以要經常提醒自己：毋忘初心！
箴言4:23 - 你要保守你心，勝過保守一切，因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不會偏離。

hkpapa852

珊瑚宮

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205^#

發表於 21-12-11 12:55 |只看該作者

bubblebear 發表於 21-12-11 11:29
如果1/3 是每所學校一樣, 那就無分別了吧, 都是計學生整體程度優勝

簡單一點諗，點先令學生願意考好Pre-S1?

為分班？其實只有少數人care

更大動力，係如果小學能令小朋友有「家」既感覺，佢地自然會落力為後輩爭取好成績，呢D就係傳統名校所謂既「傳承」之一（舊生對學校有歸屬感，願意協助學校）。

bubblebear

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發表於 21-12-11 14:56 |只看該作者

hkpapa852 發表於 21-12-11 12:55
簡單一點諗，點先令學生願意考好Pre-S1?

為分班？其實只有少數人care

你前題說是操練沒用, 說1／3是hea考, 我只是說出全部hea的結果都是一樣, 沒太大分別而已.

Band5

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207^#

發表於 21-12-11 19:04 |只看該作者

回覆樓主:

同意學校可以做馬去增加B1生嘅名額，例如只要在呈三將所有B1A同B2A嘅學生成績對調（自行已完結，排名已無關重要），B1A學生嘅成績最多只會跌到B1B，而B2A學生嘅成績就可以升到B1C。強校因為B1A嘅學生多，甚至可以連B2B嘅學生都升到B1C。弱校因為B1A嘅學生少，想做馬都唔做得幾多個。

問題只係如何能令到B2A學生嘅成績高過B1A學生，在閒科做手腳？還是直接入錯博冇人查到（起碼學生同家長唔會知）？因唔知學校內部程序，唔知係咪可行？

wongtw

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發表於 21-12-11 19:46 |只看該作者

本帖最後由 wongtw 於 21-12-11 19:48 編輯

vlpapa 發表於 21-12-6 20:50
1. 為何有些小學不告知Banding？

2. 小學上報所有學科分數，教育局自己計排名？還是小學只上報排名list? ...

樓主找到一些資料希望幫到你，小學是知道Banding的，但Banding只是估計，因經過標準化的校內分數未有加入PS1的成績作綜合調整。這是前人的資料留意#66，https://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2565754&extra=page%3D1&page=4

另外P60的系統解說，重點內容和#66相同https://cdr.websams.edb.gov.hk/Files/Module/AUM/AUM%20SPA_C.pdf

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發表於 21-12-12 15:18 |只看該作者

hkpapa852 發表於 21-12-11 12:55
簡單一點諗，點先令學生願意考好Pre-S1?

為分班？其實只有少數人care

仲有一類，中學有暑期補底班嘅，D細路唔想返多兩個星期會盡力考

其實冇壓力考試大都會正常發揮，應該好細嘅機率識做嘅都特登唔做（小六畢業生其實究竟幾多人知道pre-s1意義我真係唔知，我估計當普通考試嘅係佔多數）歸根結底：強者恒強，弱者恆弱係教育制度造成

Zleep

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發表於 21-12-12 16:19 |只看該作者

Kirin007 發表於 21-12-12 15:18
仲有一類，中學有暑期補底班嘅，D細路唔想返多兩個星期會盡力考其實冇壓力考試大都會正常發揮，應 ...

同意，你叫一個band 1a 既小朋友去hea 考一份試卷，我唸唔到有呢個可能性，特別係操開谷開果班，基本上每次考試都係show off 同鬥咀機會（同圍內熟既小朋友互鬥）
hea 考只會係band 2 3 先有呢個問題，純粹個人推敲。

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發表於 21-12-12 23:34 |只看該作者

Zleep 發表於 21-12-12 16:19
同意，你叫一個band 1a 既小朋友去hea 考一份試卷，我唸唔到有呢個可能性，特別係操開谷開果班，基本上每次 ...

事實上我又真係分唔到乜叫hea考乜叫認真考，我又唔覺得佢考乜試有乜唔同feel，所以以為大家都差唔多（因為個個始終得十一、二歲人仔，我又好難認為佢哋會有幾勤力

）

vlpapa

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212^#

發表於 21-12-13 16:50 |只看該作者

我去考直資中學或自行兩間中學，他們都可以check到該學生的Banding, 怎可能自己小學不知該學生的Banding? 如果教局不告知，是何道理要小學估自己有多少個Band1/2/3？

我的問題只是希望邊緣人不會估錯Banding，排錯學校順序

天外之人

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發表於 21-12-13 17:36 |只看該作者

Kirin007 發表於 21-12-12 23:34
事實上我又真係分唔到乜叫hea考乜叫認真考，我又唔覺得佢考乜試有乜唔同feel，所以以為大家都差唔多（因為 ...

無成績要求既家長,應該就係你所想諗法,亦唔需要刻意分小朋友咩BANDING去學校學習. 所以我小朋友由小一到小六,由始至終都冇理會BANDING呢啲名稱. 若真係以好成績去咗間好學校,亦唔代表小朋友就一定讀得好,因為現實中睇到好多例子正是如此.

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發表於 21-12-13 17:52 |只看該作者

天外之人發表於 21-12-13 17:36
無成績要求既家長,應該就係你所想諗法,亦唔需要刻意分小朋友咩BANDING去學校學習. 所以我小朋友由小一到小 ...

中學六年由小朋友變成青年的確有好多變數

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發表於 21-12-13 18:10 |只看該作者

vlpapa 發表於 21-12-13 16:50
我去考直資中學或自行兩間中學，他們都可以check到該學生的Banding, 怎可能自己小學不知該學生的Banding? ...

中學應該未必知道每個申請者banding，500個入表，從理論上是可以菡概b1-b3，中學不過是根據申請者RO排名次序揀人面試。我理解嘅banding係統一派位時劃分。
其實所謂邊緣人，膽粗粗就揀兩間b1c，保守就一間b2，唔得再等呈三結果諗抽奬。正如網友所講：入乜中學只係起點，唔跑都係會比人超，每間學校都有第一至第尾，並唔係b1c入到b1c就一定係啱嘅。

ssss4s

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發表於 21-12-13 19:09 |只看該作者

vlpapa 發表於 21-12-13 16:50
我去考直資中學或自行兩間中學，他們都可以check到該學生的Banding, 怎可能自己小學不知該學生的Banding? ...

本帖最後由 ssss4s 於 21-12-14 11:50 編輯

本帖最後由 ssss4s 於 21-12-13 19:17 編輯

本帖最後由 ssss4s 於 21-12-13 19:11 編輯

你說的中學知道，是因為教育局已根據兩次呈分試的成績將對應的調整分，做出Rank order, 並告知了學校，學校會根據此將所有來申請的學生做一次過濾，有些學校只會接受前300名的學生安排他們面試。

所以中學是不知道banding，只是根據排名去過濾。

至於小學，他們不知當届的各分組的調整分線，所以根本不可能「肯定」學生所屬的banding。他們只會根據以往的經驗，把他們認為肯定是組別1組別2組別3的說出去，但介乎組別1/2和組別2/3，他們只能靠估。這就是大家所說的邊緣人。

對於邊緣人，策略要有所不同；假如你是組別1/2的邊緣人，你申請較多人想入的band 1中學時、有機會排不進去面試的「最低要求」，那就白白浪費了一次面試機會。所以學校一定會建議你一間可進取一間一定要保守，我相信沒一個家長願意見到兩個自行機會連面試的機會都沒有。

P.S. 自行時的面試機會有否不代表你小朋友實際組別。即如一間band 1不給你面試機會，並不代表你一定不是band 1，只能說有面試資格的人調整分都比你小朋友高而已。