本帖最後由 1234ats 於 17-9-23 12:51 編輯
回覆 wan_sosin 的帖子
不用客氣。
我來EK，通常講的不是什麼金科玉律，只想與其他網友交流一下自己對教育的想法，互相學習。
可能是由於自身成長的經歷關係，我對教育的理解與大部分家長不同。
對於教育，我最重視能力和學習效率，而興趣是提升學習效率最重要一環。
平時我很留意兒子的情緒，經常與他交流，了解他的思想狀況和喜好。能夠充分了解他，才能更有效協助和引導他改善自己。
教育首要是培養性格與各方面能力，能力一輩子受用，而分數文憑是過眼雲煙。所以能力一定重於分數。
分數不等同能力，分數只能反映能力的一部分，兩者不完全掛鉤。每份測考卷測試不同能力，重要的是要了解分數高低背後的原因。
老師再次要求你兒子加入奧數班，相信是看好他的數學潛能。一般小學數學分數不能反映能力，就算100分也不一定代表數學能力真的高。想要了解學生的數學能力，是要看著他計不同領域難度的題目時的表情是否自信與及了解他的思路和效率才能確定。 不知老師對你兒子參加奧數班有何期望。對學生來說，我認為最重要的是讓他從中能接觸不同數學領域，學習解決不同問題的方法，擴闊思路，領略數學的樂趣，提升自信。不要太在意輸贏。輸贏是雙刃劍，太計較得失有時會有反效果。
近來比較少上來EK。
昨天上來隨便講了幾句。至於開新帖，需要些時間組織一下，可能妳要稍為等待。 | 
發表於 17-9-23 11:45
