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Re: 香港的"女皇教室"現實情況
大人當然容易明白, 認為這些道理十分顯淺.
但難以想像一位小朋友, 如何做到一邊洗廁所(不是自願, 而是被罰), 一邊領會箇中服侍別人的道理吧.
BB_baby_ZZZ 寫道:
懲罰的目的是甚麼?好的行為值得我們表揚及讚賞, 而壞的行為便值得我們懲罰, 這其實是不言而喻的真理. 所謂罪有"應得", 就是這個意思; 因罪而受罰, 是"配得"的, 是"應得"的, 是不值得同情的.
一個行為之值得我們賞或罰, 是有不同程度的: 小罰輕判, 大罪重典, 這是天經地義, 不用多解釋的常理.
懲罰的手法 = 做一些厭惡性的工作?!(他會感到內疚) = 學到服侍別人?!(清潔工作不是服待人???)
= 做體能 (學會服從、紀律、自愛?!"不是嗎???)
[quote]
kris313 寫道:
懲罰的目的是甚麼?
懲罰的手法 = 做一些厭惡性的工作?! = 學到服侍別人?!
= 做體能 = 學會服從、紀律、自愛?!
「服」從 = 先服後從?!
我小時候見過的也正是制服隊伍隊長的所作所為!
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