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我年零前都有諗過轉去(轉去插K2) , 但in前同in 後都感覺唔好, 好彩唔好彩, 當時佢冇收我個小朋友, 亦令小朋友有機會去左間適合的津幼讀:
1) 佢剛開張冇耐後, 其實我有去過visit, 見到個老師都有禮貌, 但入到國際班既班房望下啲功課, 都係抄寫抄寫同抄寫. 所以冇特別想報名(始終7000蚊一個月)
2) 之後佢同培小結龍, 又再去左interview & open date. Open date 時校長講得好誇張, 問佢有幾多升培小, 佢嗰陣夠膽喺好多家長前話"入得嚟就一定升到, 如果今年升唔到, 可以offer 佢再讀多一年咁就實升到" , 嗰陣心裏已經諗"唔係呀far? 包生仔喎!" 跟住同佢地外籍老師傾, 佢話課程係佢地自己一手創作, 冇reference to 任何本地幼稚園. 但嗰陣諗"都幾好呀, 我都嚮往外國free style teaching, 咁比外國老師創作都幾好, 應該child centre" , 所以就報左名interview
3) interview 時好正, 有一個環節係三/四組家長圍住校長+1老師, 跟住話介紹下學校及問問題。校長基本上冇講過任何自己學校既特點, 反而勁講"我地請左培橋既XX 副校長嚟指導我地", " 我地同培橋既XX 主任合作, 會請佢地話劇組過嚟做星期六話劇班, 學生/ 非學生都可以參加, 好平架咋" , "我地英文課程有培橋既XX 老師睇過...." 令人有啲滴汗(本身校長英文亦唔好, 我家人係外國人, 校長問: 哈哈, 大家想聽英文定中文呢? 有外國人喺度, 其他家長好好, 佢地話"無所謂, 英文都OK", 跟住校長就話" OK 咁我地講中文啦" (我係滴哂汗...咁都得?) (結果佢每講一句我都要即時傳譯)
4) 跟住問問題, 校長問"我都知嚟緊新一年咁多插班生, 小朋友都未必適應, 你地會點幫小朋友呀?" 咁各家長都係答啲model answer, 例如話"多啲同佢傾計呀" , " 鼓勵下" ..... 跟住我家人用英文答, 佢講左兩句都未講完, 校長就插咀打斷, 跟住發表佢既意見" 我覺得學校應該令小朋友學識喺陌生環境生活, 如果小朋友喊我會叫佢唔好喊" .... (又係滴哂汗)
5) 最後, 問返小朋友, 佢話面試時老師叫佢畫畫, 但小朋友冇跟指示畫左其他嘢, 佢地唔比, 跟住話佢畫錯. 小朋友介意左一陣子, 逢親經過間幼稚園都話"老師話我錯" ......
總括而言: 好彩冇入到
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