不明白現今的升中派位，有無人可以解釋一下？ [複製鏈接]

程度深和淺只有在公開試的時候或有比較的時候才會發現。偏偏我地就有個中一入學前學科測驗(PreS1)。這個測驗就係要全港所有參與升中派位的同學在同一時間在所派學校考同一份卷，所得的分數，除了給中學用作分班之用外，教局就會跟據這些分數，每隔年就會抽取平均成績用作釐定小學的banding調整機制，從而得出每間小學的band 1、2、3的人數。

好明顯，程度深的學校，他們的學生獲取的分數的確有利於學校獲取band 1的學額數目。

程度高學校的學生在PreS1能獲取高分成績的機會高，比例亦大，於是幫學校在教局的調整機制中進佔有利位置，當要出現排名的時候，例如自行收生時的Rank Order List、統一派位甲部的全港排名和統一派位乙部的全區排名，由於名校的調整機制佔優的情況下，他們的學生往往因此可走進較前的位置。

若以九龍塘和天水圍作例。 用全港60000個升中學生來分，排頭1/3是band 1，即是排頭的20000個就是band 1生。假若將全港18區的所有升中學生來排一次(每個學生有自己的校內排名，亦有學校的調整分) ，好明顯，成績好的學校的學生經調整後，可以在這20000名band 1之中排名好前。而這些名校，或者成績好的學校多和集中的時候，就係我地所謂的強區。

當這些強區學校的學生在全港的排名中佔去頭20000個的話，那麼在天水圍的這個同學就算是屯門區裡排第一的，也被推到20000名之後。於是，這個學生的排名也只能屬於band 2了。

所以在考慮banding的同時，學生在全港的排名亦間接影響佢地在自行時(只計頭兩次呈分)的rank order list上的次序。