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教育王國 討論區 教育講場 客座隨筆.老師,請Stand By Me
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客座隨筆.老師,請Stand By Me [複製鏈接]

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醒目開學勳章


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發表於 15-4-21 13:18 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
【明報專訊】這星期進了戲院看《五個小孩的校長》和在家中觀賞了《Stand By Me多啦A夢》兩套公認的催淚電影。呂校長就如大雄的多啦A夢,為大雄的生命導航,但也有一天要告別大雄,讓他自己繼續改變未來。

記得看完《五個小孩的校長》翌日,同事問我有否被感動落淚,我說我有觸動,但未致於傷感落淚,因擔任了小學輔導老師多年,我隨時可想起五個比她們更令人感到悲傷的個案。然而,她們是多麼的純真可愛和懂事的幼稚園小女生,畢竟她們還是被電影中的家長和校長愛着,我們只會為小天使般的孩子墮在塵世而感心痛。

倘若,她們是《Stand By Me多啦A夢》中的大雄般懶惰、畏縮、成績差、運動差、其貌不揚、並不討人喜愛和經常闖禍的中小學生,他們會得到一樣無私的愛護嗎?我估計仍是有機會的,他們可能成為另類學生,接受特別輔導,或在非精英班中過着充滿挫敗感的學校生活。

帶領渡過成長困境

在這追求學業成績和在學業以外範疇,也要有卓越表現的教育制度下,他們也許有幸遇到有心的老師帶領他們渡過成長的困境,重新建立自己,像大雄一樣改寫自己的未來。但有更大的可能,是老師們也一同感到挫折無助,只能為他們四出找尋教育和心理的評估、給予功課調適、課後支援等等,試圖為他們做一些未必能改變現實的事。畢竟,老師們不是像多啦A夢般擁有可即時改變現實的神奇法寶。

總有一天,這些不討人喜歡的學生要離開校園,也許他們會想起老師的樣子,就像多啦A夢決定要回到未來,但又怕大雄沒有人照顧和被欺負時的憂心,擔心他們不懂面對困難,自我放棄,甚至走上歪路。大雄看見多啦A夢擔心的樣子,便暗自決定要好好地照顧自己,甚至在和胖虎打架時,也咬緊牙根屢敗屢戰,堅持到底,不言放棄,讓多啦A夢相信他不會再依賴自己的法寶去解決問題,終於令多啦A夢放心回到未來世界。

以生命影響生命

我想老師們的使命和心願,不單是教出成績卓越的學生,而是以生命影響生命,在別人認為放棄也不足惜時,仍堅持相信每位學生擁有的是無價的生命。

《Stand By Me多啦A夢》中成長了的大雄,也不是什麼才俊青年,但一樣可以和靜香結婚追求幸福。教育制度成功的標準,是令學生達到平均的成績,追上大隊的進度,將被升學制度淘汰的時間盡量推遲。大雄那顆善良、希望令別人幸福的美麗心靈,也能在香港這教育制度的土壤上茁壯成長嗎?抑或像另一個相傳的多啦A夢結局,大雄是患了自閉症脫離現實的孩子,多啦A夢只是他想像出來的同伴,大雄和多啦A夢共處的美好回憶只是幻想,那麼更令人感到神傷?

(本欄歡迎各位老師、教育界人士投稿至[email protected],一經刊出,薄酬)

小學學生輔導教師

文﹕王惠瑛
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Best wish,
(\~~/)           天下間沒有不受教的孩子,
(='.'=)           只有不懂教的父母。
(") (")~~O Derdad

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發表於 15-4-26 12:12 |只看該作者
我有一個好似大雄咁既囝,今年要升中,可惜佢冇法寶,而且到左反叛的年齡,一同佢講嘢就同我嘈,心痛既感覺無法用言語來形容,面對佢就好似見到一件失敗的作品,見證自己教育的失敗,無力又無助,曾經揾社工來幫佢同佢傾,似乎完全冇用,跟住又冇左下文......邊度有高人可指點下佢頂樣做人,先激發到佢既上進心呢?:unknown

Rank: 5Rank: 5


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發表於 15-4-27 06:47 |只看該作者

引用:我有一個好似大雄咁既囝,今年要升中,可惜佢

原帖由 青青葉子 於 15-04-26 發表
我有一個好似大雄咁既囝,今年要升中,可惜佢冇法寶,而且到左反叛的年齡,一同佢講嘢就同我嘈,心痛既感覺無法 ...
未知令郎年紀,但應還未至人生轉折點,找個機會大家分享一下,比作朋友問問將來,想想怎樣。我們大家曾經年小,誰沒有憧憬,即使不切實際,也是遠景。問問如何達到,分享經驗,誘導他自己思考。父母不能永遠在旁,總要自力,是爛泥一堆還是飛黃騰達也是自己選擇,自己的抉擇不是對誰負責。父母角色僅是輔助,他們經驗可以告訴你日後可能是怎麼樣子。



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