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教育王國 討論區 國際學校 Funful Sear Rogers VS Think
查看: 3689|回覆: 21
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Funful Sear Rogers VS Think [複製鏈接]


5068
1#
發表於 12-6-8 22:18 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
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2823
2#
發表於 12-6-8 23:27 |只看該作者
FUNFUL都係5歲讀P1,你小朋友應該6歲讀P.2,FUNFUL好似LOCAL SCHOOL咁,中學多數出返LOCAL SCHOOL.好多功課,THINK        你要諗清楚,小朋友既問題會唔會俾學校知????如果諗住會講,收你先好讀.唔講等學校知道咁你諗左後路先.


5068
3#
發表於 12-6-8 23:34 |只看該作者
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4#
發表於 12-6-9 22:08 |只看該作者
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159
5#
發表於 12-6-9 23:44 |只看該作者
Esf, Cais, Korean intl  school等好多is都有特別班,專收你個仔情況學生,因材施教。


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6#
發表於 12-6-10 08:14 |只看該作者

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7#
發表於 12-6-10 10:23 |只看該作者
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518
8#
發表於 12-6-10 23:04 |只看該作者
回復 joanthony 的帖子

請問interview時,有無同學校講小朋友嘅情況?如果有,學校有無話要extra support fee?


5068
9#
發表於 12-6-10 23:06 |只看該作者
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518
10#
發表於 12-6-11 00:03 |只看該作者
回復 joanthony 的帖子

That means your child is not so serious and no need to have any special support!


5068
11#
發表於 12-6-11 09:00 |只看該作者

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137
12#
發表於 12-6-11 13:38 |只看該作者
my son is at P1 in think now ,he is a little bit less attention and active ,but the Principal was thinking he was ADHD/ADD and insisted us to do assessment, after assessent,the doctor said he was ok ,but we feel so hurt ,and it seems my son already be labled ,I will transfer him to KIS next term .my son was in FUNFUL SEAR ROGER  half year ,he was unhappy there since other kids english leve is not enought and the teacher would not pay more attention to the kids who is special need   ,the importance is they are not really IS ,it looks more like a local school ,push kids a lot ,there is many homework everyday .Think's teacher are very nice ,have patient,i feel my son improve a lot since we start at Think from March

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918
13#
發表於 12-6-11 13:40 |只看該作者
Joanthony,

您好! 還記得我嗎? 我曾經在DPS及CKY討論區回答您一些問題, 您問的學校總和我小朋友有一點關連. 我小朋友在Think讀幼稚園, P1-P4在CKY讀, P5則轉校至DPS.

當日在CKY討論區推介您考慮方方, 是因為我曾經接觸一個小朋友, 他極喜歡英文, 但上其他科目時, 總是行來行去, 只要一聽見別人說英語, 他就會不由自主站在他們旁邊, 加入參與. 所以我估計您兒子可能也有此情況, 英語環境的學習會引起他最大的學習興趣. 而另一方面, 方方雖是國際, 但有呈分試的安排. 小朋友的專注力情況, 相信隨時間及藥物等幫助, 高小或初中情況應可得以改善, 所以能否轉回主流政府學校就讀, 亦是一個考慮.

其實在校舍及小班教學方面, 方方與THINK都相似, 而兩者大部分的學生, 也是原幼稚園的學生. 只是THINK好似是加拿大學制, 升讀中學的情況, 要問清楚. 其實中學方面, 因英中數目較多, 不管是直資或政府學校, 都有很多很好的選擇, 我覺得您最好選擇能提供中學多元出路的學校, 讓小朋友日後有更多的選擇, 而非一直只可選讀國際學校.

另外, 請恕我直言, 其實有教學經驗的老師, 與小朋友單獨相處十多分鐘, 應該可分辨小朋友的問題. 既然您已有方方在手, 我覺得您不妨把兒子的情況告知, 一方面看看學校有甚麼支援, 您可心中比較兩校, 那一間較有承擔及配合, 作出決擇.


5068
14#
發表於 12-6-11 16:07 |只看該作者

回覆:Funful Sear Rogers VS Think

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15#
發表於 12-6-11 16:17 |只看該作者

回覆:Funful Sear Rogers VS Think

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16#
發表於 12-6-11 16:19 |只看該作者

引用:my+son+is+at+P1+in+think+now+,he+is+a+li

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17#
發表於 12-6-15 20:48 |只看該作者
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18#
發表於 12-6-17 08:24 |只看該作者

引用:my+son+is+at+P1+in+think+now+,he+is+a+li

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5068
19#
發表於 12-6-30 20:06 |只看該作者
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918
20#
發表於 12-7-3 13:41 |只看該作者
Joanthony,

你兒子終於決定了入讀方方, 祝願他有一個美好的學習生活!

CKY的名氣日漸增加, 有些家長經歷了傳統教學與小朋友拉鋸, 自會找一些水平不錯, 但不用多做功課, 測驗及考試, 所以考CKY插班的也不少. 始終考插班試先以筆試成績行先, 再說面試的表現, 如果一年考不到, 也可以日後再接再厲. 我認識三個插班女生, 一個性格活潑, 另一個斯斯文文, 最後一個是語言資優.

至於我小朋友正待下週中一放榜, 轉校是因為小朋友思路太呆板, 未能充分掌握cky教學方式, 她較喜歡有規有矩有溫習範圍, 做好功課溫好書, 她自我感覺會較良好及踏實. 一條龍的好處是大家不用承受壓力, 但另一方面, 亦可能沒有誘因提升其學習能力. 每人的情況及想法均不同, 我對小朋友的期望是她能努力學習, 而我的職責是協助提升她的能力, 包括人際關係, 品德及學習方法.

chau444
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