文憑試考《孤獨的理由》　作者：很多題不懂答 - 備戰大學 - 教育王國

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查看: 11994\|回覆: 131	go 文憑試考《孤獨的理由》　作者：很多題不懂答 [複製鏈接]

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發表於 18-4-10 18:56 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

文憑試考《孤獨的理由》　作者：很多題不懂答
From rthk

文憑試昨日開考中文科閱讀卷，其中一篇考核文章是台灣作家林黛嫚的《孤獨的理由》。林黛嫚在社交網站表示，很多題她自己都不知如何回答，或者只能取得低分。

有中國語文學系教授指，若撇開寫作動機和背景，純粹要求考生從文字分析文章，即使最終答案與作者原意不同，都不是大問題。

點評

發表於 18-4-24 12:43

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發表於 18-4-10 18:59 |只看該作者

真諷刺!
要答對，難道要做評卷者心裏的一條蟲?

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3^#

發表於 18-4-10 19:11 |只看該作者

回覆樓主

沒有聽過「作者已死」這一概念？

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發表於 18-4-10 19:28 |只看該作者

2jkidsfather 發表於 18-4-10 18:56
有中國語文學系教授指，若撇開寫作動機和背景，純粹要求考生從文字分析文章，即使最終答案與作者原意不同，都不是大問題。

問題是，如果評分標準要一定緊貼marking scheme，而不是考生言之成理即可，是難中之大難

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發表於 18-4-10 19:40 |只看該作者

2jkidsfather 發表於 18-4-10 18:59
真諷刺!
要答對，難道要做評卷者心裏的一條蟲?

考評局唔係第一次捉蟲，上次啲人都叫佢地揾啲已故作者，就唔會出醜.

點評

發表於 18-4-24 12:46

發表於 18-4-19 18:17

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發表於 18-4-10 22:20 |只看該作者

本帖最後由 2jkidsfather 於 18-4-10 22:21 編輯

mother904 發表於 18-4-10 19:28
問題是，如果評分標準要一定緊貼marking scheme，而不是考生言之成理即可，是難中之大難 ...

中文，如果緊貼marking scheme，會不會是另外一種主觀(from EDB)？？
我對文章感受看法是錯，marking scheme 内的先對？

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7^#

發表於 18-4-10 22:30 |只看該作者

唔止一次，連作者都唔識答，即是作者本身都不是這樣想。

點評

發表於 18-4-10 22:37

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發表於 18-4-10 23:02 |只看該作者

2jkidsfather 發表於 18-4-10 22:20
中文，如果緊貼marking scheme，會不會是另外一種主觀(from EDB)？？
我對文章感受看法是錯，marking sche ...

所以咪話而家DSE中文係死亡之卷囉。
希望有範文後，情況可以改善

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發表於 18-4-10 23:29 |只看該作者

又不作者身中一條蟲，答案在于自己吧。

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發表於 18-4-11 00:40 |只看該作者

本帖最後由 Yanamami 於 18-4-11 00:41 編輯

littlelamma 發表於 18-4-10 22:30
唔止一次，連作者都唔識答，即是作者本身都不是這樣想。

有名叫死亡之卷唔係因為深，而係问題出得騎呢、“標準”答案明顯係諗多左，懶有內涵、評分標準奇怪(oral要小組真係無言)~

點評

發表於 18-4-11 15:09

林金發表於 18-4-11 15:08

發表於 18-4-11 08:35

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發表於 18-4-11 08:29 |只看該作者

回覆樓主：

本帖最後由 poonseelai 於 18-4-11 08:31 編輯

本帖最後由 poonseelai 於 18-4-11 08:30 編輯

印象中近年中英文卷合格率都是一半，但少人講英文取2失去大學入場卷。據2017年資料，10%日校考生中文取3或以上但英文2，多於英文取3或以上而中文2的8%，似乎因英文卷死亡率仲高D, 大家點睇？

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發表於 18-4-11 08:33 |只看該作者

Yanamami 發表於 18-4-11 00:40
有名叫死亡之卷唔係因為深，而係问題出得騎呢、“標準”答案明顯係諗多左，懶有內涵、評分標準奇怪(oral要 ...

我一直冇講，以前有EK網友私下告訴我一個觀察。近年EDB及考評局中文科方面多咗不少國內的人。他們在課程及出卷方面越來越接近大陸的考法！

要考得好就要有集體主義的思維，體現在中文小組會話。這一點，我一直不明白。

今早我開竅了，我現在明白點解就算清華大學的畢業論文研究，是小組化，而不是個人。我們一直傾向個人獨立研究能力，而非和稀泥式的小組研究！

如果想中文考得好，要研究高考的 marking scheme ，還有他們要如何訓練學生的意識形態，就不論作者生與死，逢兇化吉！

以上純粹以訛傳訛，如有類同，實屬不幸

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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發表於 18-4-11 08:38 |只看該作者

ANChan59 發表於 18-4-11 08:33
我一直冇講，以前有EK網友私下告訴我一個觀察。近年EDB及考評局中文科方面多咗不少國內的人。他們在課程及 ...

已經不幸

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發表於 18-4-11 08:42 |只看該作者

poonseelai 發表於 18-4-11 08:29
本帖最後由 poonseelai 於 18-4-11 08:30 編輯

印象中近年中英文卷合格率都是一半，但少人講英文取2失去大 ...

學生唔讀英文吧？
英文卷答案爭議性比較小。

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發表於 18-4-11 08:45 |只看該作者

回覆樓主

調番轉頭如果乜都要緊跟作者原意，咁乜嘢金庸學紅學甚至所有文學賞析，都可以收檔啦！

作者表述的原意是否定於一尊？如果係，舉凡文學作品到官員講話，都不可以另有解讀？何況原作者經了解之後，覺得份卷出得唔差。

//林說，台灣考試的閱讀理讀部分只有選擇題，稱讚香港的試題變化多，可考核考生不同能力，如首條試題要求學生將文章20段落結構分4部分，「可測試考生對文章架構的理解」。

被問部分開放式問題，例如詢問文中的「他（家翁）」孤獨的主因是什麼等，對考生來說是否有一定難度，林認同有難度，並解釋整篇文章圍繞孤獨而寫，加上是描述媳婦對家翁的感受，入世未深的中學生未必理解當中情感，但認為「考試就是要考出程度來」。不過，她亦指以題目難易程度而言，評估如讓台生應考，「較優秀」的台灣中六生才能取得高分。//

文章入DSE試題認同有難度〈孤獨〉作者﹕中學生未知孤獨https://news.mingpao.com/pns/dailynews/web_tc/article/20180411/s00011/1523383414064

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發表於 18-4-11 09:00 |只看該作者

poonseelai 發表於 18-4-11 08:29
本帖最後由 poonseelai 於 18-4-11 08:30 編輯

印象中近年中英文卷合格率都是一半，但少人講英文取2失去大 ...

可能係咁，B1英中英文攞2嘅同學比中文攞2嘅同學少好多。始終係B1, 其他科目考得好而死中文給人感受大好多。

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發表於 18-4-11 09:04 |只看該作者

2jkidsfather 發表於 18-4-11 08:42
學生唔讀英文吧？
英文卷答案爭議性比較小。

正正因爭議較少而有此結果，是否反映普遍英語水平下降？

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發表於 18-4-11 09:21 |只看該作者

Yanamami 發表於 18-4-11 00:40
有名叫死亡之卷唔係因為深，而係问題出得騎呢、“標準”答案明顯係諗多左，懶有內涵、評分標準奇怪(oral要 ...

can't agree more.

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發表於 18-4-11 09:25 |只看該作者

2jkidsfather 發表於 18-4-11 08:42
學生唔讀英文吧？
英文卷答案爭議性比較小。

英文卷stright forward, 中文深入到連作者都唔識答．

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發表於 18-4-11 09:32 |只看該作者

回覆樓主:

//考評局發言人回應稱，審題委員會擬題時獨立按閱讀材料的內容撰寫評卷參考，以考核考生的閱讀能力，包括理解、分析、感受、鑑賞等。考生的答案只要根據文本作答，言之成理，即可接受。//

其實係咪真係言之有理，就可以接受傢。marking scheme 真係容許言之有理? 我聽過有中文老師在bk 分享, dse中文科計分同以前唔同，dse 係要求一定要有指定關鍵字，先至可以攞到分，而唔可以只係表達到意思。

如果考試局自己都知道問題都未必係作者嘅原意，根本就冇理據要啲學生有接近嘅意見。而家讀中文著重高思維，咁就更加應該要客許真正嘅言之有理。不過香港嘅教育局可能都未必有咁嘅人才，識得去就住唔同嘅答案，去進行客觀嘅畀分。

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