你地會點處理仔女係學校俾同學蝦的情況? - 小學雜談

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樓主: righteous	go 你地會點處理仔女係學校俾同學蝦的情況? [複製鏈接]

righteous

洋房

Rank: 2


	77

21^#

發表於 14-10-14 20:20 |只看該作者

回覆：HKLENAHK 的帖子

我都有教~~~但始終一得一個，咩小朋友都啱玩，同埋可能見我個仔個樣唔悪,咁咪蝦得就蝦囉~~
就好似一間公司咁，見你OT唔出聲，咪由你囉~~~

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righteous

洋房

Rank: 2


	77

22^#

發表於 14-10-14 20:24 |只看該作者

回覆：Yanamami 的帖子

最幣熟果d係隔離班，我都有鼓勵佢識依班d同學，但可能有d以前同一班已經熟左，再新加入一齊玩要d時間~~

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tsanfamily

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	1521

23^#

發表於 14-10-15 11:24 |只看該作者

I suggest don't use 'bully' this word in front of the kids right after his / her complaint, we must investigate in details, now most of the kids are prince and princess in the family, their ways of speaking and attitude may be too rude, they may not means to bully others, Bullying this word had to quote carefully.

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happy_lavender

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	3527

24^#

發表於 14-10-15 12:16 |只看該作者

當日阿仔遇到經常搞擾他的小朋友(教會的)，我是這樣處理的。

1. 先安慰阿仔並表示爸爸會和他一起面對此問題。

2. 向阿仔了解情況 - 事實是該小朋友極之活躍，經常騷擾別人。

3. 向阿仔解釋每個小朋友也乖的，但會因不同理由而做出曳曳行為；只要小朋友改掉該行為，便是乖小朋友，你便可再和他做朋友。此舉希望教導阿仔分辨好壞，同時學懂對事不對人。

4. 鼓勵阿仔向該小朋友說明他的行為不對，並表明只要不作曳曳行為，大家仍可作朋友。此舉希望阿仔學懂面對問題不逃避，同時以愛心待人。個人覺到杯葛該小朋友只會令他因孤獨而做出更多騷擾行為，以求獲得別人的關注。

5. 最後當然有補底，叫阿仔若遇到不能忍受的情況，便向老師求助。

經過一段時間的嘗試，阿仔無再驚，亦無乜再受騷擾。現時阿仔和該小朋友已分了班，但阿仔間中還會詢問該小朋友的情況，因為媽媽仍在那小朋友的班中當helper。

這是我的分享，合用與否請自行判斷，因每個小朋友皆是獨特的，所接受的方法自然各有不同。

萬軍之耶和華說、不是倚靠勢力、不是倚靠才能、乃是倚靠我的靈、方能成事。(撒迦利亞書 4:6)

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LeeLeePig

禁止訪問


	233

25^#

發表於 14-10-15 14:00 |只看該作者

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

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Jane1983

珍珠宮

Rank: 11


	48932

26^#

發表於 14-10-15 14:55 |只看該作者

回覆 LeeLeePig 的帖子

果d同學甘細個就甘mean，大左都好大件事！
你吾去投訴係good call，因為呢d野係好多老師心目中係小事，搞大左果幾個同學可能更為難你女。

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righteous

洋房

Rank: 2


	77

27^#

發表於 14-10-15 15:06 |只看該作者

回覆：happy_lavender 的帖子

謝謝分享，我試下用依個方法睇下work唔work

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PY-Sing

大宅

Rank: 5 Rank: 5

醒目開學勳章


	4597

28^#

發表於 14-10-16 10:15 |只看該作者

Yanamami 發表於 14-10-14 08:38
學校喺社會既縮影，當然唔會同所有人都夾得黎，亦有d無聊搞事份子。不過總有好乖同善良既同學。教識小朋友 ...

Totally agreed.

要教小朋友保護自己同在任何環境都能生存.

1. 保護自己:
i. 要學業成績唔好差, 好現實老師點都喜歡d 乖巧的學生. 乖的學生投訴同學, 佢會acknowledge. 但一個一向唔乖的學生投訴, 佢有機會只視作giving her(him) more trouble.
ii. 當小朋友被蝦, 小朋友要有禮貌地同人講佢唔中 E, 叫人唔好再做. 自己亦同時要避開蝦佢的人.

2. 家長要安慰兒女, 亦留意小孩的情況, 或在非不得意的時候就同學校聯絡.