本港教師質素, 失望!!! - 教育講場

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樓主: scl227	go 本港教師質素, 失望!!! [複製鏈接]

stccmc

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301^#

發表於 11-10-9 11:13 |只看該作者

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Shoeshine

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302^#

發表於 11-10-9 11:39 |只看該作者

回復 299# talknwrite 的帖子

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303^#

發表於 11-10-9 12:33 |只看該作者

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stccmc

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304^#

發表於 11-10-9 15:07 |只看該作者

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cow

子爵府

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305^#

發表於 11-10-9 15:45 |只看該作者

原帖由 囝囝爸 於 11-10-9 01:05 發表
新派 DSS 原來咁勁, 你唔講我唔知. 我只知傳統名校轉直資的算勁. 請問新派直資好成績的有邊間, 聽聞不少成績不逮要勸退. 有 NET 英文聽講好, 不代表成績好, DB/GS 好似都唔多 NET.

I would like to see the results of those NEW DSS using traditional method and those mimicking IS way of teaching English. Their students are normally with similar backgrounds.
Schools using traditional way:
Fukien
PLK Ngan Po Ling
PLK Laws Foundation
...

Schools mimicking IS way:
CSS
Law Ting Pong
HKUGAC
...

[ 本帖最後由 cow 於 11-10-9 15:47 編輯 ]

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wister

大宅

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306^#

發表於 11-10-9 17:15 |只看該作者

不在現場，我們都沒有看到事情的真相。反而我想起聽過一句話：為何妳們的眼中只看到別人的樑木？

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Shoeshine

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307^#

發表於 11-10-9 18:15 |只看該作者

回復 303# stccmc 的帖子

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talknwrite

大宅

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308^#

發表於 11-10-9 20:29 |只看該作者

"任何人正常人也可以理解，教育，例如英語教育，成績是在于

1。師資
2。課程／教材
3。學生"

你好似漏咗最重要的"家庭", 教育研究都好清楚指出"家庭"比學校對學生表現更具決定性.

師資問題, 當年教統局為咗要滿足社會要求, 在2000年開始已規定新入職英文老師必須擁有大學學位,並主修英語, 及要有英文教育文憑. 2000年前入職的, 要在五年內符合要求. 未達標的請你離開吧!

當時好多老師要提早退休, 患上精神病, 頂唔順的跳樓. 你還想怎樣去踐踏, 提高師資呢?

要指控學校和老師不濟! 欲加之罪,何患無辭.

企業高層,老闆,傳媒經常話大學生水平下降(基本上我無聽過有邊個國家是上升的), 若將茅頭指向中小學教育不濟係唔公道.

比較, 係點樣比較? 係比較現在"普及化"的平均水平和以往"精英制"平均水平. 咁就比死人啦.

當香港只有兩間大學時, 學生人數還講緊十多萬, 要讀中六都好唔容易,最後入得大學的都係精英中的精英嗰幾% .

現在大學學位普及化, 平均水平下降根本是自然的事.

中小學教育(師資和課程)經過咁多年改革, 教育水平是高了還是低了. 公道自在人心.

只是新一代高高在上的公主王子們的家長, 抱住我係消費者的思維去睇教育. 好似教育子女不是自己責任, 子女成績不濟就係學校教得唔好, 老師水平唔夠. 水平永無止境地不夠, 不夠就是不夠, 學校要再加把勁, 老師要再加把勁, 要天天向上, 不斷向上.

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mattsmum

大宅

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	3693

309^#

發表於 11-10-9 21:17 |只看該作者

回復 1# talknwrite 的帖子

怪不得逃得了的都想法逃。

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Shoeshine

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310^#

發表於 11-10-9 21:26 |只看該作者

回復 309# mattsmum 的帖子

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cow

子爵府

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	10848

311^#

發表於 11-10-9 23:24 |只看該作者

原帖由 wister 於 11-10-9 17:15 發表
不在現場，我們都沒有看到事情的真相。反而我想起聽過一句話：為何妳們的眼中只看到別人的樑木？

為何只看見別人眼中有刺，而不見自己眼中有樑木？

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囝囝爸

大宅

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	4418

312^#

發表於 11-10-10 00:07 |只看該作者

stccmc:

//
就是怪它們死抱傳統的文法為本，練習為本。
//

你深知香港學校課程, 或是以自想上綱上線?  小兒讀的傳統校不是, 你女兒讀的傳統校又如何?  不少 Eviepa 稱頌的家長子女, 多讀傳統學校, 不知又如何?

//
怪學校反對一切對教師校長不利的政策，怪很多家長要求學校文法為本，練習為本。
//

對你日日怪, 事事怪 (責?), 我見怪不怪,

對教師不利政策, 學校不應該反對?  對寶貝子女不利, 你看家長對學校和教師嘴臉又如何?  我上 BK 只多見家長覺功課多, 少見要求學校文法和練習為本, 也無如此權力.  如真如你說, 家長還用課外要子女多做文法和練習, 被你不時指責.  唔通家長要加多二錢重, 要子女辛苦, 還招來指責.

//
1。千萬不要上綱上線，我只說那些用了近似國際學校教英文的 DSS (and PIS) 的英語水平一般比傳統教法的學校高，不是整體成績。
//

傳統學校要看整體各科成績, DSS 以強化英語作招徠, 不要單一比較.  我也說可能 band 3 學校中文水平比國際校高, 不是說整體成績.  各取所需, 不要只識揚善隱惡去比較.

//
2。不要把 NET 看成英語學習的仙丹
//

深表同意, 也不要以高超英語作為本地教育學習為唯一目標.

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囝囝爸

大宅

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	4418

313^#

發表於 11-10-10 00:24 |只看該作者

原帖由 cow 於 11-10-9 15:45 發表

I would like to see the results of those NEW DSS using traditional method and those mimicking IS way of teaching English. Their students are normally with similar backgrounds.
Schools using tradition ...

cow:

你當年「尋找學校不足」, 仍印我腦中.

近年我少專注直資, 但香港教育資訊不少, BK 談論也多, 當然知道一二.

我少批評學校, 因要顧及就讀家長感受. 正如你說, 直資成績結果將陸續可見, 不用我們費心猜測, 或抬高貶低. 不過, 傳統直資當道, 免費好成績的官津也不少, 新校直資處身夾縫, 在本地重成績學制下競爭, 殊不容易.

你說的學校, 羅氏成績覺得不錯、 CSS 也有朋友子女入讀, 讀 IB 國際課程、港同亦是我較喜愛, 今入其中學論題去看, 似乎有問題存在.

望學校都做到一般水平以上, 使更多學子得益.

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scl227

別墅

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314^#

發表於 11-10-10 11:53 |只看該作者

老師也是打工, 別怪老師. 要怪就怪本港在培訓老師時的制度上和收生上出了點問題.

老師語文能力, 特別是英文和普在說話方面確是很糟糕. 這點大家不用口舌了, 已是事實!

例如今早小息時, 一五年級學生向我講, xxx 老師上台用共普通話宣傳活動時開口第一句是: 大家(喳)好.
這位同學已知問題, 表示: 很好笑呢!!!

一次因協助一同學學習需要入班. 英文老師講: sit there , 將過去. (意思是: 拿將椅子過去). 大家看, 真的不中不英, 為何不能全英??? 能力問題!!! 為何不全廣東話, 因為是英文堂.

期望教育改革能到位

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囝囝爸

大宅

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	4418

315^#

發表於 11-10-10 12:37 |只看該作者

老師語文能力糟糕, 是這間學校的不幸, 笑老師的學生也不幸, 家長口舌宣楊, 也是不幸.

可幸地, 有好老師, 好學生, 好家長的本地學校也不少.

希望家長有幸能遇上.

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stccmc

禁止訪問


	2714

316^#

發表於 11-10-10 12:52 |只看該作者

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stccmc

禁止訪問


	2714

317^#

發表於 11-10-10 12:56 |只看該作者

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mattmame

複式洋房

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	196

318^#

發表於 11-10-10 12:58 |只看該作者

其實不止本地老師好有問題，我為左比呀仔去外國讀書之前學好英文，走去考國際學校，果間學校話佢英文和數學都在入學考試中得到滿分，比我四日考慮，入學後老師一直末有和我聯絡，我唯有主動去學校了解一下究竟呀仔學乜啦，點知個賓藉老師同我講佢不知如何教插班生而她也表現不耐煩，有好心媽媽叫我登入facebook就知道，原來她用上課時間玩電腦。她也用紅筆寫呀仔手冊，入學後不是每天就隔天寫一些好無聊好少事都要投訴，一些也不像國際學校！其實，這個世界己沒有好老師了，算了吧！為何香港不容許home study!

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annie40

侯爵府

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	23048

319^#

發表於 11-10-11 13:37 |只看該作者

回復 4# 囝囝爸的帖子

囝囝爸,

明白你的理念!

小女多年来尽是遇上很多中外的好老师,能令她每天带着愉快的心情上学, 当然有些的老师的教育方式较呆板, 是性格和表达能力使然吧! 然我总是提醒她要学懂尊重别人,留心听课, 遇到不明处, 可多看几遍,或上网查阅有关知识. 总之勿妄加评论. 推卸责任.

事实是相同的老师和学校, 也常受到学生和家长们南辕北辙的评价. 事情绝对不是非黑即白的. 如家长对学校的教育有怀疑, 可静观之, 可默默找其它更合适的教育而代之.

独善也好, 鼓吹教育改革也好. 让孩子们多接收生活上的正面讯息, 也是家庭教育的重要一环.

annie

p.s. Attitude is altitude.