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讓孩子學圍棋
圍棋近年來在香港大行其道，越來越多的人懂圍棋。家長們常提出這樣一個問題：究竟兒童多大年齡適合學習圍棋？
孩子的腦部發育,一般從一歲半開始至六歲完成，就生理而言，人的大腦分左右兩功能部份，右腦進行圖像思維，左腦進行邏輯思維。圍棋正是在這兩個方面提供了潛移默化的思維練習，成為優越的訓練工具。準確地說，孩子在四歲半左右開始學習圍棋，其智商水平的發展和學習圍棋的成效，最易產生同步效應。也可以說，這是兒童學習圍棋的最佳時機。
下圍棋是要開動腦子的，學懂規則之後，下棋就是充滿趣味性的遊戲，很容易地，孩子們會喜愛上圍棋，他們在相互追逐過程中，漸漸感覺到棋的形狀將發生變化，不假思索隨手下棋的孩子，會一陣間被吃得精光。這樣的教訓，可以迫使頑皮、好動、不善思考的孩子認真起來，更加專注。
下圍棋能提高孩子的計算能力。初學的小朋友，被要求計算三至五手變化，隨着棋力提高，計算力的要求也被不斷的提高。一個優秀的棋手，可以計算幾個方向，幾十手乃至上百手的棋形變化，人腦的這種計算功能，是現時電腦也做不到的。著名數學家陳省生教授曾說：「數學就像圍棋-----------」，不妨作這樣的理解：圍棋中的計算程式如同數學領域般的寛廣而深遠。肯定地說，經過圍棋學習的孩子，數學科會較強是一個基本現象。
圍棋中展示了明顯的戰爭狀態，棋局甫一展開，就立即形成對抗和競爭，從佈局策略到局部戰術，都需要慎密的思考，一子錯着，滿盤皆輸。對局過程中戰機捕捉、危急處理、方向轉移、全局均衡感覺等，都使人處於緊張狀態，這裡的運動消耗，不亞於一場400公尺競跑。勝負的產生，使孩子的心理素質得到磨練。眾所周知，韓國青年學生均要經過軍訓，在體能不堪負荷的條件下，靠意志力堅持到底的“地獄式”訓練方式讓家長們心痛不已，然而正是這種“地獄式”造就了韓國民族堅韌頑強、團結一致的優秀的體育精神和團隊合作性。
處於入門至初級階段的孩子，很滿足於吃棋，其實，吃棋只是一種手段的成功運用，取得最後勝局，要靠圍地較多這一主要目的的實現。從狹義過渡向廣義，從局部走向全局，從微觀發展至宏觀，圍棋將帶領着孩子們面臨一次次飛躍，這種飛躍是由相當的量轉化為質的，當飛躍完成，相信孩子們和圍棋已結下不解之緣，圍棋意識和思維也將陪伴着孩子們走向人生和未來。
圍棋中舖墊了孩子們智力、耐力、心理及體能的訓練場地，同時又具備了優化個人性格，提升自身修養的教化功能。圍棋是培養具有社會競爭力的高級優秀人材的搖籃，一般而言，大學生已是優秀的一群，那麼，高級又從何談起呢？應該說，高級在於思維。諾貝爾獎得主、物理學家楊振寧博士曾表示，在同樣優越的條件下，之所以他有更出色的研究成果，這和他學過圍棋很有關聯。
2001年3月，國家教育部、國家體育總局聯合發文，通知各地教育廳、體育局在學校開展三棋活動(圍棋、國際象棋、象棋)，這是經過長期調查研究，統計分析的結果。香港的兒童，大都有數樣課外興趣項目選擇，不外乎讓孩子在德育、智育和體育得到良好發展，無論從任何角度探討，圍棋應優先考慮，無可置疑。
王濤
香港圍棋協會推廣組理事
2006年3月13日
My kid is learning 圍棋 and 2 musical instruments, and has achieved quite satisfactory levels in both. Previously, I thought that music is more important, because it can be a career, a skill that can earn money, and recognised by universities. After reading this, I now think that both are very good for kids.
Agreed that it doesn't need much time to find out if the kid is talented in 圍棋, at most 1 year. If yes, continue. If no, switch to music la. |
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發表於 08-2-26 13:30
