怎處理小朋友在校內給同學欺負?

AQMum

看到這個topic, 我也很想分享一件小女的事, 心裡實已為此不舒服了一段日子.

小女上學期向我表示班上有2個同學仔經常在她耳邊大叫, 令她覺得耳仔很辛苦, 我初時也教她小朋友可能只是玩玩而已, 可出聲要求他們不要這樣做, 過了約二、三周, 小女再向我投訴, 那兩個同學不但未有停止, 還變本加厲, 其他同學看見好玩, 也有人加入一齊在她耳邊大叫, 然後取笑她, 小女晚上跟我說時, 還說耳邊可像還聽到他們的叫聲, 我當時才意識到問題嚴重, 也覺得很心痛女兒在班上竟變成一個被欺負的對象, 但我一方面想讓她嘗試自己解決, 另方面也怕麻煩老師, 所以我再教她要嚴厲地向這兩個同學表示自己的不滿, 及可向班長/風紀求助, 若未能阻止就告訴老師, 但小女性格也是很怕事的, 也不想為此失去了朋友, 當然她並未有這樣做, 甚至阻止我們告訴老師.

過了個多月後, 我和先生商量過, 既然女兒未能自己解決問題, 作為父母, 實在不忍女兒每天回校也被欺負, 終決定打電話予老師尋求老師協助, 事實上老師也是非常好的, 第二天即在班上向同學講解問題, 並要求有向我女兒如此做的同學主動承認, 或之後寫紙仔放入老師信箱認錯, 女兒回家後也告訴我那兩同學已向老師承認了, 並向他道歉, 之後也經常一起玩, 做了好朋友.

我當時很開心, 也

homingm

最近仔仔都有向我投訴過鄰座兩位同學成日收埋佢o既文具，又撕爛佢o既通告，果幾日天氣凍，仔仔件羽絨的鈕扣也被扯掉，上堂又成日騷擾佢，我聽後真你好 仔仔話同老師講完佢o地都係咁

今日剛好班主任比電話我，我咪乘機同佢講有仔仔遇到呢d問題，想要求班主任將仔仔調位，但老師話希望藉著呢類問題讓仔仔知道除了乖的小朋友之外，也會有唔乖的小朋友，希望藉著乖的小朋友去影響唔乖的小朋友 老師只覺得他們的作弄只是嬉戲，仔仔也只係覺得小朋友都係玩玩下o者，但作為家長的我，我真係會好

leeleelumlum

有時真係要睇果位老師點去解決問題

lillymarie

AQMum ,
like mother, like child.
那家長少接觸為妙, 不交朋友也好.

BB0628

撕爛晒D野都叫做玩下? 唔係掛!?  

我本人唔認同你個老師之說法, 再係咁, 我怕乖既小朋友影向唔到唔乖既小朋友, 反而佢地會變本加勵欺負你女女, 因為唔乖既學生認為你女女無人會幫佢, 仲使?驚 :evil:  :evil:

如果我係你, 我會向主任/直接去信校長投訴.

提醒各位, 不要以為小朋友被人欺負是小問題, 據兒童心理學家講, 小朋友若長期受到同學間之排斥或欺負, 對佢地既成長心理及情緒都會有好大既負面影嚮, 所以絕對需要即時正視的.   

homingm 寫道:
最近仔仔都有向我投訴過鄰座兩位同學成日收埋佢o既文具，又撕爛佢o既通告，果幾日天氣凍，仔仔件羽絨的鈕扣也被扯掉，上堂又成日騷擾佢，我聽後真你好 仔仔話同老師講完佢o地都係咁

今日剛好班主任比電話我，我咪乘機同佢講有仔仔遇到呢d問題，想要求班主任將仔仔調位，但老師話希望藉著呢類問題讓仔仔知道除了乖的小朋友之外，也會有唔乖的小朋友，希望藉著乖的小朋友去影響唔乖的小朋友 老師只覺得他們的作弄只是嬉戲，仔仔也只係覺得小朋友都係玩玩下o者，但作為家長的我，我真係會好

yyning

細路仔玩起黎真係唔知分寸,對於較被動畏縮的小朋友,(特別是一些獨生子女,缺乏臨場與兄弟姊妹嗌交經驗的小朋友)
俾人蝦左會淨係識自己唔開心.除了言語傷害,身體傷害,更慘的是情感傷害,有些女仔玩杯葛,對小朋友打擊仲大.如發現小朋友校服不整,個人物品破損,已要加以提妨,如果不想回校就已很嚴重了.
要教導小朋友不要蝦人,也千祈不要俾人蝦!

qqmom

lillymarie 寫道:
AQMum ,
like mother, like child.
那家長少接觸為妙, 不交朋友也好.

AQMum

I agreed 那家長少接觸為妙, 不交朋友也好 and you do the right job to protect your daughter.  My story is same as yours.

AQMum

Thanks for all of your support.

Kids are innocent. I'm glad that my little girl can still be friends with those who have been bad to her. And I hope that my girl can be "stronger" otherwise she may not be able to cope with the real life when she grow up.

ALAL

this topic helps a lot.

i would surely let my son read the topic.

宏媽

唔知有幾多位家長讀書的時候比人玩過,
或者玩過人.
我覺得我地讀書的時候D人都係咁架啦,
唔係人玩你, 就係你玩人.
有時可能會玩大左, 不過大家都知道係玩,
唔玩得反而重比人排擠.
我覺得教小朋友自嘲,
笑埋一份, 不計較.
反而可以贏到朋友,
促進人儕關係.
當然, 如果有身體接觸, 就一定要保護自己.
訓練小朋友的抗逆力及與人相處之道,
才是處理被人欺負的有效方法.

根據我的觀察,
由家長或老師介入,
反而令同學之間產生"芥蒂"(係咪咁寫?)
之後情況仲差.

鳳梨

我記得有次去school(裝)囝囝玩,當時(k3)係操場,有個同學仔走埋來話我知囝囝比同學仔打而家係處哭,我走近一點再裝吓見佢只係哭,都無乜受傷,所以沒有走埋去其身邊呵護, 我想睇佢自己同d小朋友點去handle 件事.

leeleelumlum

咁你都算忍得, 如果係我, 或者已經飛身上前.....

鳳梨 寫道:
我記得有次去school(裝)囝囝玩,當時(k3)係操場,有個同學仔走埋來話我知囝囝比同學仔打而家係處哭,我走近一點再裝吓見佢只係哭,都無乜受傷,所以沒有走埋去其身邊呵護, 我想睇佢自己同d小朋友點去handle 件事.

睡覺

那要看看家長和師長如何介入，以何種方式和技巧。

根據我個人"親身"經驗 ，沒有成年人的介入，讓我覺得好無助，連父母都唔理，讓我覺得li個世界好無安全感。可以做的是午夜夢迴，偷偷掉淚。:cry:

不過如果只是年幼時候的少許衝突，當然無問題。細小的孩子反而殺傷力無咁大。

但年紀稍長，如是小學，如果被排擠得厲害，甚至欺凌，若大人撒手不管，孩子會變得無助、無自信心、封閉，又或充滿仇恨，有時，表面上以為他們無事，咪一樣讀完個書，但實質內裡裏可能積壓著不知道的嚴重問題，伺機爆發，例如﹕自殺、殺人、精神情緒病、變態連環殺手、校園槍擊案......等等。

實情li d情況亦會發生在大人社會裏，如在公司裏被排擠和恥笑，我們有信心處理得很好嗎？小時候被欺負而沒有大人協助的孩子，到出來社會做事再被欺負時，重演事件，不單沒有學會如何處理，反而更會因童年陰影而致更不好的後果。
(細個學會的是默默承受，躲在自己的"安全處所"，唔會尋求外援，因為自己細個都無人關心、幫助，何況大個左呢？)

最好是家長和老師合作處理，建立一個沒有欺凌文化的校園....以有效的技巧共同處理危機。學校唔理再想法子。至少讓孩子覺得你是關心他的感受，明白他被欺負和排擠的傷痛，不是說，你自己想法子解決，你要獨立，如果不是，你長大如何面對逆境？孩子聽到，以後有乜都唔話你知了。(我發覺我阿仔好似已經有此傾向...)

sorry...說來可能有點誇張，但唔同性格小朋友，被欺負後對將來的心理和情緒影響又可能不一樣。

宏媽 寫道:
唔知有幾多位家長讀書的時候比人玩過,
或者玩過人.
我覺得我地讀書的時候D人都係咁架啦,
唔係人玩你, 就係你玩人.
有時可能會玩大左, 不過大家都知道係玩,
唔玩得反而重比人排擠.
我覺得教小朋友自嘲,
笑埋一份, 不計較.
反而可以贏到朋友,
促進人儕關係.
當然, 如果有身體接觸, 就一定要保護自己.
訓練小朋友的抗逆力及與人相處之道,
才是處理被人欺負的有效方法.

根據我的觀察,
由家長或老師介入,
反而令同學之間產生"芥蒂"(係咪咁寫?)
之後情況仲差.

睡覺

我阿仔說被班中一個高大的孩子騷擾，成日搞住佢。
我問他是否不喜歡別人搞佢，佢話係，
我話那同學或者是見到他細細粒好可愛，
所以想同佢玩下，並無惡意呢？
阿仔話有時在樓梯口要抱起佢，

我話咁好危險，你不要再讓他抱你，
他說他係要抱怎辦？
我說，那你只好告訴老師。

佢唔出聲。

我再說，如果你不敢告訴老師，
又無法忍受他搞住你，我都無法子。
他說如果告訴了也沒有呢？
那你再跟媽說好了，我再替你想法子。

以阿仔的個性，他幾乎不會投訴別人，不喜歡投訴別人，
別人弄傷了他，回來我見到一道長長的傷痕，
他都說是自己不小心弄傷，
腳上的傷痕，非我問他他不會自己講出來。

近日，我問他那同學還有騷擾你嗎？
他說少了很多。
我問他為什麼呢？
他說他跑去告訴他信任的老師了。(幸好他頗喜歡學校的老師，否則他一定不敢告狀)

這件事暫且告終，只是做阿媽的，明白阿仔不愛以言語表達的個性，我會經常跟他聊天，間接了解他在校的情況

其實他自己也會一樣整古和騷擾別的同學(哈，我被老師投訴了﹗)，人際關係也不是很好，性格固執又給人自負的感覺。
己所不慾，勿施於人，我跟他說，你自己討厭別人騷擾你，那你自己明白被騷擾者的痛苦，也不要搞人喇﹗

我想學校可以多點舉辦一些角色扮演的活動，來教導同學將心彼己，己所不慾，勿施於人，所以不要欺負同學。

有本書  人際關係從小開始 <<媽媽，沒有人喜歡我>> ，張老師文化出版。
裡頭講到一些小朋友，因為本身的個性問題，特別容易成為欺凌的對象；又或是因為性格問題，特別惹人反感，令人敬而遠之；又或是本身性格導致別人不愛跟他玩。且教導家長如何協助這些小朋友面對種種人際挑戰，學習交友技巧和通則等，唔同類型孩子有不同技巧和方法，真的很不錯。

節錄其中內容﹕

「儘管有些孩子會毫不遲疑地向父母埋怨有人欺負他們，但是另一些孩子------尤其是不果決的孩子----卻因覺得丟臉或害怕遭到報復，而不願意告知父母任何事情。如果你的孩子有下列行為，他很可能就是沈默的受害者﹕
   ．反常地不願意上學。
   ．避免參與有其他孩子加入的活動，之前他原本很享受參加這些活動。
    ．避免去學校的餐廳或遊樂場。
     ．突然不願意走路上、下學。
    ．似乎心事重重、焦慮或憂鬱。
     ．睡眠模式改變。
     ．經常埋怨有模糊的，無法解釋的身體毛病，例如頭痛或胃痛。
     ．回家時衣服扯破了，或遺失某樣貴重的東西，令人費解。」

糖糖媽

我個兒甥女都遇過同樣的問題,她當時就讀"幼兒班",現在是"低班"
話說,她當時剛剛上了幼稚園數星期,她好喜歡上學的,直至有一天,她放學回來後,同外婆(即係"我阿媽")講...有小朋友打佢,起初我阿媽冇為意,以為只是小朋友互相碰撞的小問題,所以只係隨口講左一句:邊個打你,你就打返佢la...呢件事,我阿媽當然冇放上心la,都冇即時講返俾我地知..
大約幾天後,我兒甥女日日哭著說:「我唔返學...」
我兒甥女一向都是由我阿爸(她公公)接送返學放學的,老人家當然不知怎辦,她哭得很利害,唔肯換上校服,如事者,幾天都是這樣.我家人沒有人知發生什麼事,細問下,佢次次都係話俾小朋友打,打塊面及推她背部...我妹(兒甥女的媽媽),我爸媽,都係教她,再俾人打,就話俾miss知 or 人地打你,你就推開佢,唔好同佢玩...但我兒甥女就哭著說:「冇用ka,佢地成日打我呀」
我爸媽不知應該怎辦,就打俾我,叫我回家住一段時間,逗她上學.我回家後,再問她發生什麼事,她又是說...有小朋友打佢及打佢塊面,所以佢唔想返學.我知件事一定係真的.我便逗她換上校服,先去飲茶,then帶佢返學校,怎料她離遠見到學校就唔肯行,哭得好利害唔肯返學,我知她一定是有陰影.我拖著她回校,在校門見到學校miss,miss問咩事,我講左件事出尼,miss只顧同我兒甥女講野,根本冇同我商量解決辦法就行開了...
難道我不是小朋友的父母,就不跟我商討辦法嗎?!我有點激氣.我知事情根本解決唔到.我叫我妹搵個班主任傾傾
班主任了解事情後,問過打人的學生,他們認有打她,及say sorry.
我們以為事件應該解決了,怎料...她還不肯上學,誰逗她,她也是依舊說有小朋友打她,她不要上學...我家人又當著她面前,跟老師說過一二.班主任說---她有注意涉事的小朋友及她,但已經沒有類似事件再發生,只是我的兒甥女記在心裡頭...
可想而知,這件事對她的影響有多大,她當時只是個3歲半的小孩
我們真的不知怎辦,作為家長的我們真的很痛心,我見到她又哭又驚的表情,便知事件的嚴重性
事情前後發生了個多星期,都解決不到,直到有一天,我爸如常帶著我兒甥女(一邊行一邊哭嚷著唔返學)回校,當時剛剛校長見到她哭著唔返學,便問我爸什麼事,我爸由頭說一次及叫校長幫幫她...(她以前在家很活潑,經常說話的,是我家的開心果,但自從此事後,便一反常態...最令人頭痛是---她本來很喜歡返學的,但現在日日夜夜都話唔返學)
校長應允了會幫忙解決.後來我爸話...她班主任,把她調到其它位置坐,事情就此解決了
她自此都沒有再哭著說不上學了.到現在她也很喜歡上學,即使她病了,也會說著我要返學...

就此事上,我得到好多體會,也令我上了一堂寶貴的課程

TomDog

小女(k2)近月以來也經常投訴受到班上一女生言語及行動上的欺凌, 雖小女已日漸少哭泣, 和減少心理肚痛次數, 但看得出此事已令她信心受損, 上課不能專心。 看到原來樂觀豁達的孩子突然變成這樣, 實在非常痛心。惟有希望女兒快快完成這些磨練, 成為更堅強的人。

目前我採取的行動是:
1. 在上課趕家長走以前, 我會留下課室外觀察, (老師很不喜歡, 但沒辦法) 該女生真是成日追住我個女, 說話刺激她,  只是老師都看不到, 我會提老師我個女又被弄哭了。
2. 和老師商量; 不過老師的立場, 是要叫兩個小朋友做好朋友的, 她說對方只是比較倔, 自我較強, 成日咬住我個女不放, 是希望和我個女做朋友云云。她不會"教訓"該女生, 只會慢慢教她甚樣說話, 叫我們不要緊張, distract 女兒不哭即可。我也明白二人能化解是最好, 但女兒的身心反應實在太強烈, 不宜長此下去, 對方言行又絲毫不變, 於是我要求老師讓二人保持距離, 她只嘆氣說: 盡量吧.
3. 早半個鐘頭叫她起床上學, 讓她有多些時間慢慢上廁所/哭泣; 而不會遲到, 私底下我甚至是想要快過該女生, 因為她很喜歡笑我女兒做慢吞吞, 唔得醒目。
4. 其實Distract, 談何容易, 我已叫女兒遠離這個人, stick with其他朋友, 但她總還是走來搔擾,  老師又看不到。我教女兒練習幾句反抗的說話, 以及不要哭, 哭只會更被人踩多幾腳。畢竟, 將來面對的大人世界有更多bully...
5. 多了刻意稱讚女兒的長處和成就。例如:她能獨自上台表演朗誦, 而且表現很好, 証明她能夠學習, 有記憶力, 有自信。她又經常笑容可掬, 對人親切, 有好多朋友....等等。
6. 以前為了孩子追上程度, 我間中都會催她做事快手些, 腦筋轉快些, 現在我明白她原來已盡力, 所以我已減少催逼她。心想日後小學再追不上就留班算了。
7. 我想過有沒有需要和對方家長談...我們是相識的, 見面會傾談那種, 不過目前, 我想還是由老師向他們說其女兒的問題算了。
8. 我會提女兒不要學對方認叻的說話和態度, 那是乞人憎的。

可憐的孩子, 整天得與其他不懂事的children周旋, 有些大人又以自己的角度去看小孩子的事, 小孩子的心事得不到理解, 唯有放在心裡獨自承受, 我有點慶幸女兒讓她的負面情緒shown, 讓我們可以支持她。 May God bless our children!

200012

有無攪錯呀,幼稚園便有欺淩事件,Ｄ家長點教仔架