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我唔知人地做d咩為之準備,我自己就咁既:
1)囝囝一歲前已開始同佢睇軟淋淋果d BB書,之後沒有間斷的伴讀直至佢自己識睇書後仍會間中伴讀。。。;
2)教禮貌、規矩、講道理。。。;
3)數數、捉棋、玩家家酒、買賣、cards game。。。;
4)出街行到邊講到邊,搭車玩接龍、食野時比餐牌叫佢揀食物、在大街上介紹木棉樹。。。;
5)接觸好玩既興趣班,如整甜品、溜冰、畫畫、珠心算。。。;
6)一星期溫一次學校教既野;因應小朋友程度及進度,耐不耐在家教佢學術性既野;
7)K1開始上網睇及問其他家長有關小學既種種問題,開始硏究囝囝適合邊d小學(有條件限制下的所有種類),早一年開始聽簡介會及參觀學校我覺得好輕鬆;
8)有睇過果d面試題目,深果d太深冇諗過要教囝囝,淺果d太淺唔駛理。
講真,這是一個好普通既成長歷程,事實上就算唔係因為考小學,我既做法亦唔會有變。K1前我冇諗過考小學既事,難道我就唔伴讀? 唔教佢禮貌? 唔同佢玩? 唔報興趣班? 父母唔准教佢學術性既事?
種種條件及因素下我只報了3間直資,考到就讀,考唔到就抽,抽唔中就叩,叩唔到咪照返囉。唔係話我好樂意囝囝讀d個個都唔想入既學校,只係我盡量樂天知命,到真正遇到困難時咪勇敢面對囉。 |
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