名校神校以外

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我當年是在很普通的小學，父母小學程度，忙碌而沒能力栽培我，自小永遠是頭三名，功課不用人教，仲喜歡自學不同的東西，投稿英詩去兒童日報有登出，自己作詩請老師看。可惜，叻的學生，好似係冇人教都可以咁，老師表示鼓勵和欣賞，但就冇額外教我學習點作詩，又沒有推薦我看什麼書，總之係沒有指條明路俾我。當然班主任勸我媽容許我升中時選鄰區的地區名校，已經是功德無量。入到之後，我長期全級是頭二十名，仲係有老師表示我有寫作才華，但都係冇人額外栽培。上了中七，失望於操練式的教育，考得普通，上了大學，出了社會，最高上司欣賞有才華有熱心，想額外提拔栽培，但我已不敢相信而拒絕了，最重要是，我好渴望建立家庭，不想被調離香港，影響和男友的感情，這想法當然值得商榷。現在我只是一個湊仔的單親媽咪，不過生活很有意義，教得阿仔好精乖生性，人人都錫。家人就覺得我和他們當年對我的期望差很遠。我覺得，童年我沒有得到足夠的家庭溫暖，令我追求家庭欲速則不達。
我分享我的故事，想說，家庭的幸福和培育，才是最重要的。學校只會提供基本，如果有某才華可比賽，才會有相關的練習，但和栽培是不同的。因為栽培式的教育，是個別而個人化，要遇到啓蒙老師，或父母花時間才能做到。
回想當年，最好的培育，是一年級時，在一所瓦頂村校讀，英文老師叫我放學找她，她原來是見我英文好，借幾本英文課外書給我看，叫我看完再借。另外，缺乏玩具，我家有兄姊大我多年，我很早就把他們的課本都拿來看來解悶。可惜，父母當年經常吵鬧，令我們很痛苦。其實，家庭的教育和幸福，才最關鍵。
補充一下，當年我的七年中學生涯中，校長是潘鎮球校長和陳黃麗娟校長，學校很好，但是最關鍵是家庭溫暖、支持和對人生的信念、價值觀，這些都不是學校一般書本中可以學到的，很多人是在親人身上學的。
入不到名校的，不要灰心，只要做好家庭教育，孩子也可以有很幸福的前景。

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crazymum 發表於 14-2-5 11:16
眼見入到神校的, 都是屋企支援充足, 包括錢及時間, 雙職父母基本上無可能, FTM 又陪玩, 又陪讀書, 又接又送 ...

Exactly! 補充，ftm事實上不是一定，但是有資源時間金錢去栽培是一定的。

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Jane1983 發表於 14-2-5 12:16
回覆 ANChan59 的帖子

同意，對小朋友成長，幸福家庭好過大富而吾和諧的，多多聲！

是這樣一流有錢又識教的又溫暖家庭，小朋友又資質不錯的，其實不少的。所以入不到，爭不到就算啦。

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考小學有時幾似成人世界的競爭，有人辭官歸故里，有人漏夜趕科場。

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ANChan59 發表於 14-2-6 08:38
看完你的演譯，我只可以講，你對所謂名校瞭解頗片面，結論十分牽強。



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名校不是全都一樣，同一班學生，學習之經歷也不同。沒有一定的標準。我相信大家分享一下個別的情況，也是有意思的，只要清醒知道不代表全部就得了。

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除了學校教育，大家不妨多點下功夫在家庭和課外教育上。有本書「好媽媽勝過好老師」，有很好的教孩子方法！還有一本"七歲進哈佛"，是栽培兩兄弟的真實方法，我覺得有用，和大家分享！

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不是名校，仲有好多好學校！有好老師教自己小朋友的話，已經很好了。

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小曳人 發表於 14-2-6 17:09
但好多好學校，係收生不足嗰d.....
家長抽到喊3聲，然後設法逃亡

點為之好，人人標準不同，你講的要逃亡的學校，恐怕不是我心儀的級數，我心儀啲中等熱門的，因為暫時未有能力考入直資，又沒錢讀私校。

再分享一下，有能力考入熱門學校的當然開心，但是入不到，都有不少學校，是可以接受的。尤其是近屋企又校風不錯的話，放開少少接受，養精蓄銳，小朋友有才能的話，家長自己多點留意一下，加以鼓勵和校外栽培，其實都可以補足不少。有時(不是人人一樣)，在大國做一個小官，不如小國做一個國王開心。
名校不名校，也都是集體教學，老師也是忙碌的，老師未必會花時間個個都因材施教。如果孩子不入名校，但其才能都可以發揮，得到認同和指引，這樣都是會海闊天空。

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sakbbjaijai 發表於 14-3-20 16:05
看來，你是我的師姐，我也是在那"地區名中"讀了7 年，但我很享受這7 年的學校生活 :).



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你開心就好！我當年也開心，只是才華沒有在學校得到栽培吧了。好像美好的花兒插在花瓶中，很好看很相配，引人注目，但是沒有營養，幾天就花落人「忘」兩不知。可能放在有泥的地上種，有栽培有改良，長得更美更健康長久。名校像是深愔選花插花之人，能展現花已有的最美一面，栽培者卻是追求看到花兒的成長，甚至是品種的改良。兩種追求是不同，有時並存，有時不。父母是栽培者的最佳人選，學校是其次，我想鼓勵一下大家，不要灰心於選校的競爭中。