上學焦慮症

annie40

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曽經女兒也有情緒問題，不是不想返學，不是老師惡，不是同學曳，而是怕自己待人不夠好(例如向同學做鬼臉），怕犯小規矩（例如在巴士上吃糖）。
原來獨生子女的世界很狹隘，很多事情不會明白，解釋了亦無法即時理解的。

后來問老師，老師的提議是儘量去跟「同學仔」玩，放學后有playdate, 來我家或去人家的，每星期是兩三次，如是者女兒從同學家中學懂不少social skill, 亦知道規則有彈性，不再把做「好孩子」的幼稚思想來困縛自己了。

生活中孩子的行為和反應只是徵狀，問題未必是老師，也不是午飯，不用斗纏著去如何解決。

自己的育兒經歷是：問題來了，不一定要衝著問題去解決問題。而是用樂觀正面的態度，嘗試幹別的有益事，困難竟然自動消失。