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本帖最後由 mandy_520 於 22-7-26 16:39 編輯
我都好想知點樣培育先對孩子最好。我都冇諗過小朋友會喺資優。係被學校老師一次次投訴,由當初以為喺ADHD,搵精神科醫生CHECK咗唔係。跟住又話似資優。叫我哋又去CHECK。最後CHECK到IQ146,詳細分數都好平均。數理邏輯偏高,言語表達需要加強。冇其他SEN問題。EP建議可以搵程度深D學校,或者照讀原校,額外搵資源。宜家讀緊津校,現時呢間學校程度感覺較淺,比較Happy,學校話會提供安排,但唔知津校喺咪都跟教育局指引安排?9月份都升小二,就算轉校,都唔知咩學校會適合佢哋?
阿仔學嘢喺較快,教佢任何嘢,講1-2次,已經明白前因後果,原理!暫時最鐘意都係玩數學,解難遊戲。學緊游水,踢波,鋼琴,每樣佢都幾鐘意!當然打機睇電視喺最愛,啱睇嘅書,講機械,科學,微生物,恐龍,歷史果類,佢都會好投入去睇,喺書本都學到知識再講返比我哋聽!就係阿仔個人太雜,好貪玩,好似咩都啱,如果真係培育,我應該點樣方向好?佢哋都係需要教導,需要學習基本知識,性格品德都要好好教育!我哋夫妻都經常陪伴周圍去玩。
暫時阿仔返學都開心,喺開頭話悶!始終個心,有時都會諗,既然佢可以讀到程度高D嘅課程,咁喺咪可以比佢試下呢。但當初揀Happy School,唔想谷佢,又唔想勿忘初衷。真係好矛盾
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