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教育王國 討論區 教育講場 Coding要從幼兒學起 3個簡單好玩入門免費軟件推介 ...
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Coding要從幼兒學起 3個簡單好玩入門免費軟件推介

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發表於 18-3-19 15:33 |顯示全部帖子
本帖最後由 elbar 於 18-3-19 15:33 編輯

                                                         

通過遊戲來認識編程思維,對幼兒來說甚有趣味。




近年STEM(科學、科技、工程、數學)是教育大趨勢,讓孩子不只以消費者的角度享受科技帶來的娛樂和便利,而懂得如何運用創新思維去解決問題。運算思維和編程(Coding)是創新教育的重要一環,不少父母都想讓子女從小學習Coding,卻不知如何入手。軟件工程師、Blueinno創辦人Monica Leung,介紹3個簡單好玩的入門免費Coding軟件,爸媽陪子女從中建立興趣。



                                                                                                                                                                                                                                                     

Monica為家長推介免費有趣的編程軟件。


Monica Leung表示,以下3個免費學Coding的軟件,都是一些可視化的編程語言,玩家毋須輸入程式碼,而是使用拖曳程式積木方式進行,適合初學者。她指出,在編程遊戲過程中,孩子主要學到的不是技能,而是程式指令的思維和邏輯。


1. Code.org



                                                                                                                                                                                                                                                     

Code.org 提供大量一小時編程課程,包括以Elsa為主題的遊戲。


Code.org提供「一小時編程」教學,讓參加者在一小時內體驗電腦科學的樂趣和學習編程的基本知識,遊戲適合6歲以上的孩子參與。


玩家可以設計出屬於自己的遊戲,以設計小鳥遊戲為例,共有10個關卡,第1關只是把飛鳥移動至指定位置,其後關卡會加入其他元素,例如可調節飛行速度、設置障礙,通過障礙可獲得分數等,又可把主角變成鯊魚、聖誕老人等。


網頁中還提供受孩子歡迎的卡通人物為主角的遊戲,如《冰雪奇緣》中Elsa公主,要在雪地上走指定的路線,這時玩家就要用不同程式積木完成路線,例如有建立圓形、向前移動多少等。年紀較大而又逐漸掌握掌握程式邏輯的,更可按「顯示程式碼」,每個積木其實都可用編程語言「JavaScript」來表示,玩家可有初步認識。


2. ScratchJr



                                                                                                                                                                                                                                                     

ScratchJr專門設計予幼兒使用。


ScratchJr以平板電腦為平台,為5至7歲學童設計,以拖曳程式積木方式進行,讓孩子創作屬於自己的故事書,發揮創意和提升解決問題的能力。


使用ScratchJr不需要上任何課程,首次打開App後,先點擊右邊的「問號」,會有一段影片示範操作方式,包括如何點選積木、連接積木,然後點選左邊的「房子」就可以開始創作。


舞台中有許多自己創作的角色,亦可錄音和拍照等,這個年齡的幼兒「認字」或有困難,而ScratchJr唯一需要輸入的文字,是角色說話的泡泡中輸入內容。當孩子看到自己設計的故事書一頁頁展開時,相信會有無比的喜悅。


3. Daisy the Dinosaur



                                                                                                                                                                                                                                                     

Daisy the Dinosaur適合4歲或以上孩子操作。


這款平板電腦App可教小朋友基本的編程邏輯,適合4至8歲學童,遊戲非常簡單,只需把相關的積木設定排列好,如「滾」(roll)、「跳」(jump)或長大(grow)等,然後再按下播放鍵,一個小動畫就可完成,App內的小恐龍就會根據指令完成相應動作,讓孩子很清晰地看見其操作指令實現的效果。



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7114
發表於 18-3-19 22:49 |顯示全部帖子
本帖最後由 cow 於 18-3-19 22:52 編輯

我覺得那些所謂"Coding"不需要從幼兒學起. 中學開始便可. 讓小朋友遠離電腦吧!

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2268
發表於 18-3-20 08:08 |顯示全部帖子

回覆樓主

稍會關注小孩健康的家長都拚命把電子產品藏起. 坊間不少coding的遊戲,利用電子產品灌輸,明明是方便躲懶的家長,並不是從孩子出發。

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18340
發表於 18-3-20 08:14 |顯示全部帖子
elbar 發表於 18-3-19 15:33
通過遊戲來認識編程思維,對幼兒來說甚有趣味 ...

這些報導標題其實相當可怕,幼兒甚至4-7歳的幼童,只需多跑動,吸收陽光雨水更好。

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發表於 18-3-26 23:11 |顯示全部帖子
cow 發表於 18-3-19 22:49
我覺得那些所謂"Coding"不需要從幼兒學起. 中學開始便可. 讓小朋友遠離電腦吧! ...

中三先學都未遲


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發表於 18-3-29 09:43 |顯示全部帖子
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77350
發表於 18-3-29 16:15 |顯示全部帖子
Radiomama 發表於 18-3-20 08:14
這些報導標題其實相當可怕,幼兒甚至4-7歳的幼童,只需多跑動,吸收陽光雨水更好。
...
其實咪有係簡接幫人地賣廣告既鱔稿

你試吓話公司名, 人名唔出, 相又要打格, 人地死啋你
還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

Rank: 5Rank: 5


1205
發表於 18-4-10 09:37 |顯示全部帖子
cow 發表於 18-3-19 22:49
我覺得那些所謂"Coding"不需要從幼兒學起. 中學開始便可. 讓小朋友遠離電腦吧! ...

講得啱, 我囡F.1 先學, 都話難, 幼兒點學呀

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發表於 18-4-14 05:20 |顯示全部帖子
cow 發表於 18-3-19 22:49
我覺得那些所謂"Coding"不需要從幼兒學起. 中學開始便可. 讓小朋友遠離電腦吧! ...

近年因機緣巧合,讓本人有機會成為推動香港STEM教學的其中一員,也因此開始在教育王國等討論區內觀察家長對STEM相關項目的想法。在這個有關子女學習編程的討論中,觀察到部份家長抗拒子女在幼兒及小學階段參與學習編程,此情況也在其他家長討論中偶會出現,以下三點是當中比較主要的原因

* 編程不在小學校本課程之内,對於升學沒有幫助,先集中操練與升中有關的項目,待升中後才開始學習編程也未遲
* 認為子女將來不會進入IT行業,學習編程不能提升子女未來在職場上的競爭力
* 不希望孩子過早沉迷電腦

以下是本人粗淺的看法
因為以往香港教育制度的「特性」,導致家長們相當聚焦於對子女升學有利的相關校本學科,同時亦相對減略了其他軟技能(soft skills)的學習機會,可是這些軟技能正能夠提升學童將來在社會上,甚至升學面試的競爭力。

近年各國開始增強推動STEM敎育,香港教育局亦在2015提出在香港引入STEM,而編程是STEM教學當中的其中一個主要項目,用以提升學童的「計算思維」(computational thinking)及 「解決問題」(problem solving)等軟技能。

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42
發表於 18-4-14 05:22 |顯示全部帖子
Cheeselover 發表於 18-3-20 08:08
稍會關注小孩健康的家長都拚命把電子產品藏起. 坊間不少coding的遊戲,利用電子產品灌輸,明明是方便躲懶的 ...

以下一段給各位參考,有關計算思維和編程的文字,是節錄於2017年11月香港教育局課程發展議會編訂的「計算思維─編程教育,小學課程補充文件」。

「計算思維和編程是一種可以在不同學習階段,以及各種學科中使用的解決問題方法。學校可以 在第一學習階段提供一些日常生活體驗,如遊戲、體育和音樂,以助啟蒙學生日後在計算思維 和編程的學習。其中不少遊戲活動,本身都有其規則及步驟,當中涉及次序及勝負條件,已是 計算思維的初步概念,初小學生可以從生活體驗中接觸相關的概念。」
http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/renewal/CT/supplement_CT_chi_draft.pdf

此外,亦因為家長們對STEM「編程」的一些誤解,把編程與電腦程式編寫畫上等號,導致部份家長對㓜童學習編程產生負面感覺。
其實㓜童的編程教育,一般是由不插電編程(unplugged coding)開始,先讓㓜童從遊戲中學習指令與次序的概念,同時利用一些生活習慣、事件如早上起床->梳洗->穿校服->早餐...,實踐跨學科教育。

總括來講,一般4歲K2便可以參與編程項目(unplugged coding),小學階段便可以學習一些積木式編程 block based coding 如ScratchJr,Scratch,P3以上甚至可以學習利用JavaScript Block 去為micro:bit微電腦板編程,提學童的創意能力。

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77350
發表於 18-4-14 22:02 |顯示全部帖子
Greendale 發表於 18-4-14 05:22
以下一段給各位參考,有關計算思維和編程的文字,是節錄於2017年11月香港教育局課程發展議會編訂的「計算 ...

其實根本多餘,主要只需訓練小朋友既邏輯思維就夠。係都要擺D新興名詞出嚟。


還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

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7114
發表於 18-4-14 23:12 |顯示全部帖子
回覆 Greendale 的帖子

我本身對編程都有啲認識,我會比小朋友砌積木好過。

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發表於 18-4-14 23:59 |顯示全部帖子
hkpapa852 發表於 18-4-14 22:02
其實根本多餘,主要只需訓練小朋友既邏輯思維就夠。係都要擺D新興名詞出嚟。

本帖最後由 Greendale 於 18-4-15 00:35 編輯

本帖最後由 Greendale 於 18-4-15 00:29 編輯

有趣的觀點!
同時亦非常認同你提及「有關需要訓練小朋友的邏輯思維」的觀點,而編程正是訓練小朋友邏輯思維的其中一個方法,同時亦係非常有效的途徑。

另一方面,你的回覆令我同時想起一些往事,
家父是一位相當守舊的玩實主義者,我曾經因為在85年申請ATM提款卡及92年申請VISA卡 遭他痛罵,可是家父都在我取得ATM卡及VISA卡半年後,靜悄悄的自己去申請,令家裡各人啼笑皆非。
95年本人為家裡申請電話線上綱,一如既往地遭家父大力反對,今日父親已年屆花甲,將近80,今日父親在Twitter的follower 也有數百個,遍及世界各地,中英繁簡階有,平均每日出文十數編。

可能你的子女已經升讀中學,正在接受正式的編程教學,但我真誠希望你能在不久的將來,支持邏輯思維的進階版本-「計算思維」,甚至支持政府在小學階段推行歐美早在2014年校本化的編程教學。

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發表於 18-4-15 00:27 |顯示全部帖子
真係唔駛急住學.
我仔細時我花了很多心思尽量避免他過早接觸電子產品.  
小朋友幼年階段尤為重要, 學業方面可以陪養閱讀興趣, 運動方面可以習泳打球, 遊戲方面, 上面有網友說到砌積木, 我好贊成, 我仔係砌Lego, 3歲砌到18歲離家赴美升學.
就算係咁,到中學階段,都避免不到他喜愛打機,幸好根基打得好, 他再喜愛打機, 仍會分出時間閱讀,運動, 砌Lego.
真係唔怕遲.
去年他大學畢業, 主修statistics/computer science, 留美工作, 現任職data scientist. 打算一两年內再升學, 繼續朝著這方向發展.

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發表於 18-4-15 01:34 |顯示全部帖子
dlam141231 發表於 18-4-15 00:27
真係唔駛急住學.
我仔細時我花了很多心思尽量避免他過早接觸電子產品.  
小朋友幼年階段尤為重要, 學業方 ...

看到你對子女的教育安排,相信你也重視均衡教育,提升子女未來在職場上的競爭力。

砌積木其實也是STEM Education 的一種途徑,歐美早在十多年前已經將類似概念,推行到小學甚至pre-school裡面,只是香港在2015年才引入STEM到香港的教育內。

另外你提及不應過早給幼童接觸過多電子產品,這點我部份認同。

一些研究指出,我們應該盡量給予5歲以下兒童多些機會去訓練小肌肉,及手眼協調,砌積木是其中一種方法,另外市面一些電子按鍵發聲幼兒產品如stacker等也可以訓練幼兒的小肌肉;另一方面,在幼兒階段如果經常使用平板電腦,智能電話等產品,有機會會影響視力發展,所以不建議過早供給這類電子產品予幼童使用。
6歲或以上的兒童,小肌肉發育大致完成,一些需要輸入程序或控制按鍵的電子玩具,如附有遙控器的遙控車、輸入順序方向的小老鼠等電子玩具,不僅可幫助提升手眼協調能力,同時能夠訓練幼兒的思考,幫助腦部發展。

説回編程,其實幼童的編程教育,一般是由不unplugged coding (插電編程)開始,亦即是不使用tablet,電腦等產品,而是透過集體遊戲,給予幼童學習指令與次序的概念,同能夠在集體遊戲中學習協作的能力。

據我觀察所得,普遍香港家長會把學習STEM編程與電腦程式混為一談,同時也把STEM與LEGO, 編程,3D打印這三個項目畫上等號,看來政府真的需要再加強STEM相關概念的宣傳。

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27086
發表於 18-4-15 01:36 |顯示全部帖子
hkpapa852 發表於 18-4-14 22:02
其實根本多餘,主要只需訓練小朋友既邏輯思維就夠。係都要擺D新興名詞出嚟。

生意來的。

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發表於 18-4-15 02:09 |顯示全部帖子
shadeslayer 發表於 18-4-15 01:36
生意來的。

家長父母對子女供書教學,投資金錢與時間,期望子女將來學業有成,這不正是一們生意?

STEM教育在歐美已經出現了十多年,在新加坡,大陸及台灣地區也推行了多年,效果也非常顯著。不幸地香港政府在2015年才開始推動STEM教育,相信家長們還需要一些時間去觀察、接受。
我真誠希望家長們能先了解,再考慮接受與否。而也這正是「計算思維」的精神,也是我們這一輩家長在求學時期沒有學到的知識。

當年Nokia因為不相信智能電話會rule the wave,但當他們發現市場不似自己的預期時,
已白白錯失了機會,最後導致Nokia 手提電話部門衰亡。

Nokia CEO ended his last speech saying this “we didn’t do anything wrong, but somehow, we lost”

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發表於 18-4-15 02:32 |顯示全部帖子
velma 發表於 18-4-10 09:37
講得啱, 我囡F.1 先學, 都話難, 幼兒點學呀

如教育局在10多年前已跟隨歐美星加坡等地區推行STEM教育,相信令千金已在幼兒或初小階段學習了unplugged coding(不用電腦去學習編程),提升了邏輯思維;在小三也許也學習了一些演算法,今天你F.1的囡囡應該可以輕鬆面對中學coding 這一科目。

雖然香港在STEM教育上比全球絕大部份已發展地區,也包括大陸及台灣地區,都慢了很多,讓部份現正就讀高中的同學錯失了學習STEM的機會,但願香港不要繼續錯下去,讓新一代能夠重新跟回全球發展的大方向。

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27086
發表於 18-4-15 10:15 |顯示全部帖子
Greendale 發表於 18-4-15 02:09
家長父母對子女供書教學,投資金錢與時間,期望子女將來學業有成,這不正是一們生意?

STEM教育在歐美已 ...

本帖最後由 shadeslayer 於 18-4-15 10:16 編輯

幼兒 coding 和 Soft skills, Nokia 扯得太遠。

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發表於 18-4-15 14:02 |顯示全部帖子
shadeslayer 發表於 18-4-15 01:36
生意來的。

今時今日,乜都話越早學越好。家長心態  :我又唔係比唔起錢,點解唔學。
百貨應百客,家長感覺良好就得。

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