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教育王國 › 討論區 › 教育講場 › 喜歡思考對學習有什麼影響！？

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樓主: ANChan59	go 喜歡思考對學習有什麼影響！？ [複製鏈接]

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發表於 17-12-12 23:05 |只看該作者

Vanadium 發表於 17-12-12 22:21
1) 現今兩大醫科已收到好神，全部係數DSE近爆grade果批，必定係4+3X，唔修physics得，但都要補多一科，若 ...

我就親耳聽過HKU Law professor 說，香港學生閱讀好弱，好多追得好辛苦。香港學生一般英文口語差，不是秘密，理科生更甚。辯才不好，就只有做 Solicitor.

多年來，我在香港見過非常多本地工程師，大部分技術性高，但英文和一般性溝通大部分不合格(對我公司而言)。

當然，語文好出色的工程人員不是無，香港土產較少，多數外國回流。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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122^#

發表於 17-12-12 23:11 |只看該作者

Vanadium 發表於 17-12-12 22:10
假設一個好smart既學生，讀理科全5**，只要佢都唔怕寫字背野，佢都唔細機會文商科都係呢D水平。

若一個都 ...

本帖最後由 shadeslayer 於 17-12-12 23:12 編輯

選科，smart 唔 smart 都好，主要跟興趣同能力選，其他野次之。

無理由因理科「出路」被認為闊D，明明興趣和能力係文科，夾硬選理科。唔會讀得好。

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123^#

發表於 17-12-12 23:18 |只看該作者

想回應下有人講文理兼備呢個問題。

若以現DSE結構黎講，講文理兼備得啖笑。4主修+兩選修，若兩選修一文一理，可能有人會引用一D成功例子，但我認為，見唔到既失敗例子一定比呢D成功例子多好多好多倍，除非科理係叫"Bio"。

IB唔識講，一來對IB唔熟，二來....我有信心凡國際既考試，同亞洲如香港考試內容比，深度要求係兩回事。

向大家介紹一科DSE科目，叫"綜合科學"，一科包括及串連phy、chem、bio，綜合應用各科學知識，課程我覺寫得非常好，DSE引入，本來就係比文中有理既人修，但時間驗証結果，一個寫得咁靚既課程，出得咁好既卷，花咁多人力物力，到2017年DSE，只有141人考。

做事或判斷，要分得清理想與現實。

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124^#

發表於 17-12-12 23:26 |只看該作者

Vanadium 發表於 17-12-12 23:18
除非科理係叫"Bio"。
...

你都認為Bio文科人都讀得？

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125^#

發表於 17-12-12 23:36 |只看該作者

本帖最後由 Vanadium 於 17-12-12 23:41 編輯

October. 發表於 17-12-12 23:26
你都認為Bio文科人都讀得？

無理科邏輯，最死會係Phy同Chem，Bio內容其實理科邏輯並不多，亦少公式同符號。

但修Bio同時修其他理科，容易產生協同效應，始終部份內容相輔相成，溫習方式、答題技巧亦近似。舉例若修經濟加科Bio，其Bio容易無修chem + bio 咁好成績，而經濟亦可能無修經濟 + 商業既人咁好，即使係相同既人。

當然無論講咩，世事無絕對，總會有例外。

文理兼修最難除左係頭腦同知識要兩者兼備，亦有答題方法、溫習技巧方面，文理唔少係截然不同，好多時學生都會混亂下影響成績。

我知不少band 1學校，避免學生亂咁文理選修，都會編排上規定選修至少兩理或兩文。

點評

發表於 17-12-13 06:38

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126^#

發表於 17-12-13 06:27 |只看該作者

Vanadium 發表於 17-12-12 22:10
假設一個好smart既學生，讀理科全5**，只要佢都唔怕寫字背野，佢都唔細機會文商科都係呢D水平。

若一個都 ...

good sharing. 可以就著興趣和能力去選科，事半功倍

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127^#

發表於 17-12-13 08:21 |只看該作者

Vanadium 發表於 17-12-12 23:18
想回應下有人講文理兼備呢個問題。

若以現DSE結構黎講，講文理兼備得啖笑。4主修+兩選修，若兩選修一文一 ...

在EK，最典型的是可以用一個不太成功的例子，都可以吹到好大好大，但竟然有人信。S君不用對號入座！

我的年代，文科人不少讀生物，因為方便考護士，是否文科各自判斷，我及兒子一直當係死記的科目。有些似現正的lCT，驟眼似理科，骨子裏，似文科的口水科。

看 lB，你要了解香港 DSE 是 down grade 咗的大學入學試，在以前的會考及高考之間。當時的高考個別科目是深過 lB，但濶度還是 lB 闊！到現在，334 之後，DSE 深度相對是倒退了，此消彼長之下，你自己去判斷。考試是深還是 tricky 是另一個好多人的誤解。

還有 lB 比 NSS 優勝是所有科目分成 SL及HL，DSE 的數學核心部分淺過 SL，HL 等同M1M2。其他科目一樣，但學生只需選修三個或以上 HL，就滿足要求，不似 DSE 的選科，一係硬食，一係唔食！

去到 combined science，是有好的原意，不少學生、家長及學校都當 DSE 是大學入學考試，如果 CS 的認受性低，學生及家長自然不會選。大學理科工科第一二屆有收選修 CS 學生，但發現銜接不到大學課程，所以近幾屆已經多數不收了！這科適合文科人多於理科人，但大學文科收生又不考慮這一科，所以注定會失敗告終。

點評

發表於 17-12-15 08:42

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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128^#

發表於 17-12-13 09:37 |只看該作者

Vanadium 發表於 17-12-12 23:36
無理科邏輯，最死會係Phy同Chem，Bio內容其實理科邏輯並不多，亦少公式同符號。

但修Bio同時修其他理科， ...

咁Bio可以建議讀.
我自己只是初中讀過科學, 成績幾好添, 事實我知自己根本不是讀理科材料, 就因為好皮毛, 根本上有溫書就得咗八成,一直唔明白所謂的"協同效應"具體係咩? 經你說明,原來是溫習方式、答題技巧相輔相成. 你既POST非常詳盡具體,有條理, 邏緝性強, 答复幾乎滴水不漏, 這就是經過理科訓練的好處? (當然本身要有流暢的文筆).

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129^#

發表於 17-12-13 09:53 |只看該作者

ANChan59 發表於 17-12-12 11:17
Score boundary of Maths 5** May be lower than 90.

不求5** ,5就收貨.

其實不太擔心數學(CORE), 只是忐忑讀理科掂唔掂, 同樣不需要5** ,5已好滿足.

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130^#

發表於 17-12-13 10:13 |只看該作者

October. 發表於 17-12-13 09:53
不求5** ,5就收貨.

其實不太擔心數學(CORE), 只是忐忑讀理科掂唔掂, 同樣不需要5** ,5已好滿足.

最緊要是他自己知道想讀什麼，競爭對手無處不在，躲不了，出來社會都要面對，除非你是 ......... 他有父蔭，母蔭！

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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131^#

發表於 17-12-13 10:24 |只看該作者

October. 發表於 17-12-13 09:53
不求5** ,5就收貨.

其實不太擔心數學(CORE), 只是忐忑讀理科掂唔掂, 同樣不需要5** ,5已好滿足.

除了core，M1都好似幾有用。大部分的學科，包括人文科學，讀上去，做研究，都好像少不了統計學的知識。

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醒目開學勳章


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132^#

發表於 17-12-13 11:00 |只看該作者

本帖最後由 Darth 於 17-12-13 11:02 編輯

成日講講下，都要拉去 DSE vs IB 邊樣深。
在 EK 吹到幾大有鬼用，家長閂埋門自己自我感覺良好有鬼用。
香港各大學，英美加澳一線大學，比晒 advance standing 比 IB HL 科。好多大學， IB HL 5 分已經有 advanced standing。
DSE 呢？你有 5** 都冇喎。
牌面睇，IB HL 5 > DSE 5** 是現實。
至於 SL ，冇人做到對比。
但 IB 生個個必修起碼三科 HL。
分析下都知 IB 難過 DSE 啦。

其實唔好再拉到咁遠，
討論返 topic : 思考。

Rank: 11


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發表於 17-12-13 12:21 |只看該作者

ANChan59 發表於 17-12-13 10:13
最緊要是他自己知道想讀什麼，競爭對手無處不在，躲不了，出來社會都要面對，除非你是 ......... 他有父蔭 ...

正確態度。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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134^#

發表於 17-12-13 12:23 |只看該作者

ANChan59 發表於 17-12-13 08:21
在EK，最典型的是可以用一個不太成功的例子，都可以吹到好大好大，但竟然有人信。S君不用對號入座！:funny ...

本帖最後由 shadeslayer 於 17-12-13 12:49 編輯

你叫我唔好對号入座，唔係反話下嗎？

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135^#

發表於 17-12-13 12:41 |只看該作者

Darth 發表於 17-12-13 11:00
成日講講下，都要拉去 DSE vs IB 邊樣深。
在 EK 吹到幾大有鬼用，家長閂埋門自己自我感覺良好有鬼用。
香 ...

本帖最後由 shadeslayer 於 17-12-13 12:48 編輯

呢個現像，只能証明大學 prefer IB HL 7。不解証明lB難D。

lB又有EE+TOK 3分，好嘢做，仲有 CAS.

其實 IB 同 DSE 的 skill set 好唔同下。

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發表於 17-12-13 12:52 |只看該作者

shadeslayer 發表於 17-12-13 12:23
本帖最後由 shadeslayer 於 17-12-13 12:49 編輯

你叫我唔好對号入座，唔係反話下嗎？

因為V君講例子是針對你，所以我先講清楚，不是反話！

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
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發表於 17-12-13 20:10 |只看該作者

ANChan59 發表於 17-12-13 10:13
最緊要是他自己知道想讀什麼，競爭對手無處不在，躲不了，出來社會都要面對，除非你是 ......... 他有父蔭 ...

因為中文級一，佢突然話對中國文學有興趣，但佢又唔中意閱讀唔睇書，點讀文學？

頭痛。

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138^#

發表於 17-12-13 20:13 |只看該作者

本帖最後由 Vanadium 於 17-12-13 21:18 編輯

回應下IB與DSE比較。

講真，課程、教學、考試、評grade，有時係幾複雜既事，局外人係資料有限，只能從表面去睇而做判斷，就算判斷錯誤，我覺得係正常。

究竟咩叫做一個難既課程呢? 單從課程文件既內容去睇，當然可以有一個客觀判斷，但若"難與否"計算埋教學時間，考試，再加評grade，咁就絕唔可以淨睇課程內容。

有讀過大學就知，有D科目，課程內容極難，教授都教得極深，但考試，直問直答到不得了，甚至9成係past paper照抄，最後仲派埋grade，100分攞60分就比個A你，讀得既一半人攞A，咁你呢科難定易? 我記得我讀大學時，有一科我攞80幾分，A+，第二名60幾分，又係A+ (分數主要集中係30幾至60幾)，我問教授(同佢熟到朋友咁)，點解佢低分我咁多，都係A+，教授話....咁每科都要有一定數目A+嘛，佢第二名啦喎。

若然已經明白我講咩，以下有關我對IB與DSE之問題討論，可以唔使再睇落去。

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發表於 17-12-13 20:15 |只看該作者

本帖最後由 Vanadium 於 17-12-13 20:53 編輯

睇過IB既課程資料，看來真係唔易，一個課程題材多，深度唔淺，驟眼真係覺得難過DSE。但再翻查資料，2017年香港竟有33個IB滿分狀元(全球只有218個!)，若然講40至44分間既，我相信香港數目多到可怕。

好了，2017年有幾多DSE考生攞到7科5**呢? 只有6位。

咁究竟要爆grade，DSE難定IB難? 點解考DSE人數遠多於香港考IB人數，而DSE睇課程文件不見得比IB深，反而DSE可以爆分既人咁少，而IB又多咁多?

或許有人會講: 香港考IB既學生叻好多嘛。但香港IB考生只有約2000人到，6萬多個DSE考生，最top果2000個(即3%)，我就唔相信質素會差過考IB既同學，平均黎講我反覺得極有可能好過，但DSE係無33人爆分，遠低於呢個數字。

DSE作為一個課程睇落淺少少，點解考試仲難爆grade呢?

再翻查IB考試試題，加上佢派最高7分既考試分數要求，我就完全明白了!

我有幸有機會分別接觸HKCEE、HKAL、DSE既...........，但由於我嚴格遵守要求，所以到此為止。若然知我上述講咩，就應該意會到，講一個考試難唔難，要講試題，要講分數，更要講佢派某個grade既要求。

個人睇完IB資料，夠錢一定會送子女考IB唔考DSE。:)

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發表於 17-12-13 20:16 |只看該作者

本帖最後由 Vanadium 於 17-12-13 21:21 編輯

DSE難考，但呢個試太獨特，形式與內容只發生係香港呢個小小地區，加上個試極年青，難係國際間攞到廣泛認同。

任何國際試，包括IB，都比好強調讀書既亞洲地區既考試易，若然又反被國際廣泛認同，真係考得過。

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