剛check到是資優，有什麼可以做？

JCR

還是相同的想法，資優的會朝他有興趣的多方吸收知識,能做啥，説真的，只能在不同階段了解他目前有興趣的项目,有能力就把書本拿來再讀一下，舆他有共同話題，從中找到樂趣也增加親子間的感情,否則，他越走越遠，自己跟不上了，他也懒得理你了。另外，就是陪他去書店/圖書館找他喜歡的書，一起参舆。總之，儘量去了解他，陪他，有能力再参舆他的學習。

學校真的是讓他學習做人的地方，某些科目，學校的程度遠遠不及他們懂的，

我們剛見完老師，一致同意應該讓小孩多㸃失敗舆挫折，否則，一直表現的很聰明，高高在上，一旦稍有失敗，承受力不够的話，小孩的心裡壓力會很大的。偶爾的挫折是很需要的。我們小孩曾有科的考试拿了全班最差的而之前是全级排前的，我們只是笑著對他説-----"想不到你也會有今天，肯定都粗心大意了"---他自己知道問题在那，下次考試又重回應有的水平，而老師也是笑著對他説----"你這次很拼哦"。

可能兒子幸運，目前遇到的老師都知他的情况，知他學習强。老師説他觀察過，即使上課他都不抬頭，但他都在聴，也在做筆記，所以老師認爲他是認真聴課，不會要求他一定要抬頭。

而老師也會安排一些任務，目的就是，不光只有學習，参舆班上的事務，带领小團隊，對團隊有義務及付出,這些都是學做人。

適當的失敗是必要的，資優不是全能，不是天才，也不是一直高高在上，他始终要融入社會的，不敢、不肯面對失敗，绝不是好事，我們哪個没失敗過呢？

JCR

奥數這東西，説真的，個人還真是不欣赏，它只不過將後面會學到的東西拿到前面來學來考,奥數要考好，當然要有㸃小聰明,但是更重要的是要不斷練習,减少出錯,但是,對小孩的思考能力究竟幇助有多大,我是懐疑的。可能本人數學差， 不知其中奥妙