我的孩子經常調轉寫字，是讀寫障礙嗎?

miutang

文章分享 (https://www.facebook.com/pathwayshk/):

每當提起讀寫障礙(Dyslexia)，相信不少人會聯想到是把文字左右不分，結構次序倒轉了，我們俗稱為「鏡面字」，形容寫出來的文字就是要從鏡子中的倒影過來看才變回正確。

事實上，如果孩子在書寫中出現「鏡面字」的情況，家長請不要過早定性他為讀寫障礙兒童，「鏡面字」並非一個主要的特徵；在讀寫障礙的孩子身上，你會找到不同的表徵，看似撲朔迷離，背後卻有因由！

家長需要明白的是學習障礙的孩子擁有一個非一般的腦部運作系統，他們的智力與其他兒童無異，但對接收符號及運算等抽象概念會出現困難，以致在閱讀、言語表達、肢體協調，甚至情緒及行為上未能達到別人的期望。你會發現，孩子的學習方式並不會如同輩一樣，奈何別人卻往往愛標籤他們為不聽話、懶惰的一群，打擊了孩子的自信，令學習之路更為艱辛。

總括而言，面對孩子在學習上的困難，家長應細心觀察並加以分析。懂得解構孩子的困難及需要，家長的支援才會事半功倍。

如何透視學障孩子的真正需求？ 家長不妨報名參加博思會的「牽手同行：學習有法」家長教育系列講座，10月29日早上第一場講座「透視學障：支援學障子女之道」，我將分享不同的學生個案，協助家長們分析自己的孩子的學習強項與困難。報名：https://goo.gl/0QGlhU。

鄭佩芸教授 (香港中文大學客席副教授兼博思會顧問)

關於博思會
博思會為本港註冊慈善機構（編號：91/6189），致力為有特殊學習障礙的學童及家庭提供支援與服務。本會為學校提供「校本支援計劃」，安排老師親臨學校，協助制訂課程及輔導學習障礙學生 。本會於旺角及沙田設有學習中心，設有專為中小學童而設的「課餘支援計劃」，以及為早期懷疑患有學習障礙的幼稚園學生提供「學前幼兒支援計劃」。詳情請瀏覽：www.pathways.org.hk