用戶登入
用戶名稱:
密      碼:
搜索
教育王國 討論區 教育講場 操練讓兒子語文能力變弱(司徒慧紅)
發新帖
查看: 362|回覆: 3
go

操練讓兒子語文能力變弱(司徒慧紅)

Rank: 12Rank: 12Rank: 12


71380
發表於 15-12-2 15:33 |顯示全部帖子

■有學校為應付TSA而過度操練學生,為不少人所咎病。

作為一位小三學生家長,對於TSA的爭論,我都想表達我的感受和意見。

首先,我必須表明我對兒子學業成績的期望,因為這個立場將會影響家長對學校操練的接受情況。兒子的學校共分三個學段,今年,默書每學段中、英文各四次,測驗則於每學段評估前依照各科教科書每單元一次,評估每學段一次。

我期望兒子必須每天做好和交齊功課,並於默書、測驗和評估前專心溫習。每次對卷我會考慮兒子答錯的原因,因為未有專心溫習的,將會受到我的薄責;因為問題過深或刁鑽的,我會跟他一起討論。至於得分,並不是我的着眼點。

兒子是在小二時對TSA有認知,因為有老師的詳盡介紹和口頭推動,學校書單內的中、英文TSA補充練習只在學校課堂上做好,到了學期結束,亦未完成整本作業。

小三書單中,需要購買中、英、數TSA補充練習各一本,數學科每次都以家課形式做,同日通常不安排其他數學家課。英文科則部份在課堂、部份在家完成,每次只做一份卷內的一至兩部份。中文科大部份在課堂完成。

看似輕鬆的操練,其實已經對兒子起了作用。中、英文科大部份是閱讀理解,由於要在短時間內完成多篇文章的答題,老師都教導學生先看問題,然後看文章找答案。至於文章的內容,並未需要留意。結果,由於對文章的閱讀方法和老師對正常教學的忽視,兒子錯字多了,標點符號運用錯多了,重組句子的能力變弱了……

我相信一位盡責的教師必定能於學生的課堂表現和測驗評估成績了解到學生的能力,要只有八歲的小朋友面對公開考試是殘忍的,為甚麼只有參加公開試才能看清學生的長、短處?為甚麼我們的孩子不能擁有愉快的學習經驗?






司徒慧紅
小三學生家長




Rank: 5Rank: 5


4490
發表於 15-12-2 17:42 |顯示全部帖子

回覆:elbar 的帖子

語文能力因做Tsa 变差, 高論!



Rank: 6Rank: 6


8001
發表於 15-12-2 19:44 |顯示全部帖子
三人成虎. 當大部份人都把教育界的種種問題都加在TSA身上, 就乜都入佢數.

歡迎到 開心家庭網 (6歲前的早教) 和 開心家庭日誌 (小學後的培育和升中選校) 也歡迎參觀日誌

Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11


30226
發表於 15-12-2 20:37 |顯示全部帖子

引用:三人成虎.+當大部份人都把教育界的種種問題

原帖由 palmchristy 於 15-12-02 發表
三人成虎. 當大部份人都把教育界的種種問題都加在TSA身上, 就乜都入佢數.
又係一D愚蠢,或被蒙蔽的人。



點評

ANChan59  Agree.  發表於 15-12-2 21:08
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.