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教育王國 討論區 教育講場 梁紀昌分享致富三法
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go

梁紀昌分享致富三法

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74153
發表於 15-1-20 09:46 |顯示全部帖子
【明報專訊】小學生500元搭巴士惹熱議,原來以基層學生為主的鮮魚行學校,亦有家長為子女不知慳儉感苦惱。該校校長梁紀昌日前向家長寫信,透露有日做兩份工的家長,每日只睡5、6個小時,全年沒買一件新衫,但兒子卻嚷悶,要求買玩具、遊戲機,被要求習時便發脾氣說「15歲便不讀書,出來掙錢,要做個有錢人,便可隨意吃喝玩樂」,該家長慨嘆兒子「不知世界艱難」。

發達從取獎學金起

梁紀昌見該學生立志做有錢人,便在信中分享「致富三大法則」:第一,奪取獎學金,「讀書不用錢,還可倒過來拿學校的錢,不是等如發達嗎?」若每學期拿一次,發達次數愈多,成就感和自信心便愈大,讓孩子自小認識「知識就是財富」的理念;第二,每日整理投資組合,即做好功課,以首屈一指的世界富豪、美國股票大王巴菲特為例,「成功不是靠運氣,(巴菲特)每日很勤力閱讀每間公司的年報,從中發掘投資機會」,因未來的社會不再依靠勞力,而是靠腦力,知識愈豐富,成功的機會便愈大。

最後是要為自己增值,梁紀昌以一隻普通杯為比喻,杯原本只值1元,加了圖案可賣2元,加顏色可賣3元,再加紙盒包裝可賣10元,若紙盒印上具欣賞價值的名畫,便可賣100元,若附有藝術家的簽名,更可升值至逾千或逾萬元;杯升值但本質不變,做人也是一樣,只要不斷為自己增值,如多看課外書、多做服務、多發展體藝潛能,個人價值便不斷提高,當機會一到時,升價百倍。


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發表於 15-1-21 01:11 |顯示全部帖子
本帖最後由 goodenough 於 15-1-21 04:09 編輯
elbar 發表於 15-1-20 09:46
【明報專訊】小學生500元搭巴士惹熱議,原來以基層學生為主的鮮魚行學校,亦有家長為子女不知慳儉感苦惱。 ...

點解梁校長要為家長發信?信中所述事項不是以學生為對像嗎?

窮人孩子立志要做有錢人是因為窮!窮人孩子早當家是身窮而志窮。有錢子弟不用立志做有錢人,因為他們已身在福中!

「一切都是命,半點不由人」,有人用根來形容窮。根會越生越多,越密、越長,一生人變成跟窮根作戰,越戰越窮的例子,比比皆是!窮,最難克服的是思想,當你貧窮時,你就會經常想著有錢多好!當你貧窮時,你就會想著怎樣賺多一點錢!如果只是為解決吃喝玩樂還好,那只需解決了,仍可專心讀書。只是有人用吃喝玩樂作藉口,借故逃離最沒興趣、最沒有成就、最沒有滿足感的讀書返學,作為大人的家長有否瞭解過孩子的心願,勉強說是同學想吃喝玩樂,而忽略同學的感受,分岐只會越來越大!

我們不單不應將同學說成是想吃喝玩樂,首要任務係要瞭解點解同學會缺乏讀書興趣,是力有不逮還是教學有問題,是環境影響還是家庭問題。作為校長應以提高學習能力和興趣為大前提跟家長作溝通,點解會係用致富方法?致富的方法是讀書,咁讀書的興趣和方法才是最緊要,亦係窮人孩子最掌握不到的!空口說:“書中自有黃金屋”有用嗎?