普通話教中文班

jessielui2004

原來無得補考, 好失望!

k1723

原帖由 jessielui2004 於 13-06-14 發表
本帖最後由 jessielui2004 於 13-6-14 15:06 編輯

原來無得補考, 好失望!

即是？你現在想考？但校務是拒絕？

jessielui2004

原帖由 k1723 於 13-06-15 發表
即是？你現在想考？但校務是拒絕？

係! 但唔係校務而係校長!
其實係因為6-10號要去旅行，之前(大抽獎前)已經買機票，發現同考試日撞期，
於是打去學校問， 最初電話是校務聽， 佢一口已說“無得改”， 接著我同佢理論，
然後佢俾個電話校長同我講..., 結果都係冇得改， 當中的過程趙校長態度都幾強硬，
語氣都幾不近人情， 佢仲話普通話班有25人， 主要俾用普通話的家庭入讀， 但張
通告明明話想幫學生改善普通話發音和學習音標的嘛! 如果我母語已經用普通話，
咁點解重要去普通話班學? 真係好唔明!

jessielui2004

請問有冇家長可以分享資料呀?

jessielui2004

原帖由 jessielui2004 於 13-06-15 發表
係! 但唔係校務而係校長!
其實係因為6-10號要去旅行，之前(大抽獎前)已經買機票，發現同考試日撞期，
於是 ...

今曰收到料普通話班係開俾D有特別需要既同學仔ga !
原來校長用心良苦，等我重錯怪咗!

之前真係有太多負面的消息， 現在個心都定D!

small-pekkle

請問何謂"特別需要"?

jessielui2004

原帖由 small-pekkle 於 13-06-15 發表
請問何謂"特別需要"?

吓! 我驚講到明會唔係咁好喎!
而且有D家長讀緊普通話班嘛!

k1723

原帖由 jessielui2004 於 13-06-15 發表
吓! 我驚講到明會唔係咁好喎!
而且有D家長讀緊普通話班嘛!

咁攪笑！我已報考普通話班，如果得咗，入到咪死囉！ 可能係比新移民讀！因為佢地來港後，廣東話唔識，英文又唔明！等佢地易適應，咁！會拖慢全班進度！？！！課程可能淺D！我現在話“唔考“可以嗎？

jessielui2004

原帖由 k1723 於 13-06-16 發表
咁攪笑！我已報考普通話班，如果得咗，入到咪死囉！ 可能係比新移民讀！因為佢地來港後，廣東話唔識，英文 ...

你真聰明， 完全估中晒!
咁又唔洗死， 其實要睇下自己點諗， 入到既你要預咗多新移民，
至於程度問題又未必一定差既， 但可能水平高低相差會大D，
而且我諗校長應該會有安排， 加上又未到考個日， 可以重有
轉機。

angela5736

是這樣的嗎 我之前還好大輿致報了去考啊 現在咱弄 的料準不準啊

ani

禾最初都打算報，但潤賴唔係咩野「特別」班，只係比「特別需要」咖學生，咁禾唔報咯！

angela5736

就呢個問題剛剛打了電話去學校問.是副校長答我的.給各位了解下啦.
1.呢個班已開了5年.是想測試中文用普通話會否較廣東話會學得好. 結果是分別不大.故維持一個班用普通話教中文. 因全部推廣要成本上的考慮
2. 間學校的生源全部是經2輪先入來.不存在為雙f或單f而設的假設.間學校亦不是

angela5736

雙f或單f的熱門.
3. 這個班的設置無任何的預設前提和任何的歧視成份.
4.最好有一定的基礎.不是上中文堂完全廳不明就不好啦.

angela5736

我問的野就話晒啦! 入不入個自考慮啦!  但我還是有心動想入的

jessielui2004

angela5736 發表於 13-6-21 12:34
我問的野就話晒啦! 入不入個自考慮啦!  但我還是有心動想入的

多謝提供資料!

我之前問既時候, 校長(唔知係唔係副校)都有表示過有個廣州家長都
問過同我一樣既問題, 後來最終那位家長都無報考普通話班.

在這我都想澄清一下, 我說的 "特別需要" 是指日常生活用普通話溝通的
家庭, 可以是台灣家庭, 也可以是其他由外國回流香港的家庭, 當然也包
括我們指的單非及雙非啦! 所以程度可能會參差一D.

angla5736 我都覺得其實報與不報就隨緣, 無所謂!

ani

原帖由 angela5736 於 13-06-21 發表
就呢個問題剛剛打了電話去學校問.是副校長答我的.給各位了解下啦.
1.呢個班已開了5年.是想測試中文用普通話 ...

原來如此，咁即係對於如果台灣來港又或者國內的新移民家庭會有個唔錯嘅選擇，至於本地嗰啲小朋友若是有興趣想入普教中呢班亦沒不可，只是一種語言選擇，就好像看某些電影一樣，有人選英語版亦有人選粵語版咁咯!! 而且我會這樣認為，也許當中會有些講開廣東話但入左普教中的班，由於接觸普通話多左令到將來講普通話都會容易D 但同樣，亦會有另外一些就去其他班變相也會因為用番自己熟識的語言而更加易掌握老師所教的概念！ 由於每個小朋友也不一樣所以效果未必可以一概而論好處多定壞處多，總之父母應該比較清楚邊樣合適自己子女從而作出選擇。