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教育王國 討論區 教育講場 國民教育 - 魔鬼在细節
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查看: 1957|回覆: 12
go

國民教育 - 魔鬼在细節

Rank: 5Rank: 5


3744
發表於 12-9-2 23:43 |顯示全部帖子
本帖最後由 hogwarts 於 12-9-2 23:44 編輯

【明報專訊】雖然政府表示未來3年只是國民教育的開展期,但教育局已經在其網上校管系統做好相關配套,在半年前建立「國民教育內地學習及交流活動資料庫」,讓學校記錄學生參與內地學習及交流活動,資料將存放於教育局資料庫。有教師及家長質疑紀錄會否影響學生轉校及升學。
家長恐影響升學轉校
目前官立、津貼及按位津貼學校均有使用網上校管系統,讓學校用於記錄學生的個人、學習成績及課外活動等資料。除了記錄國民教育活動,亦記錄學生其他課外活動如制服團體、學校學會等,就如學生的課外活動成績表,有網民擔心此「國民教育科記錄」會一直跟隨學生。
教局:資料不會用於評分
教育局發言人表示,該資料庫是網上校管系統其中一個模組,於今年1月設立,目的是方便學校記錄學生參加活動名稱、日期及地點資料,以及鼓勵更多學生參加相關活動。發言人稱,資料庫不是用於記錄學生的表現,也不會變相計分。教育局早前已舉行簡報會,向學校說明設置有關資料庫的詳情。
教協教育研究部主任張銳輝認為,有關資料庫早於年初成立,大部分學校尚未展開國民教育科,但已要求學校量化學生參與活動的次數,並上載至中央資料庫,他批評安排不合理,顯示政府推行國民教育科的決心及無理。

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3744
發表於 12-9-2 23:53 |顯示全部帖子
如果一科不用考試的科目,政府卻要保留如此多的 「細節」,你要我相信這不是 「紅」紀录,真是非常困難。

怪不得高官自己紛紛把自己的小孩送出國或者讀 International School 了,誰想有這樣的终身紀錄?

難怪這個議題,漸漸由「人民內部矛盾」都變成「敵我矛盾」了。

Rank: 3Rank: 3


311
發表於 12-9-3 00:15 |顯示全部帖子
根本由引入指引開始, 就不要太傻,信教育局不考試,佢不是要學生hea住讀這一科。

有評估,有分數做甚麼? 咪好似大陸考公務員,將來小朋友長大想考AO , 你「國民教育」不合格,怎考?

那麼, 那些情感評估是多麼恐怖的一件事!!!!

家長究竟清醒未? 現在不發聲, 不反抗, 是打斷緊子女的前途。

Rank: 5Rank: 5


3302
發表於 12-9-3 01:13 |顯示全部帖子
點解要搞我地的小朋友?

政府真係好離譜 !!!!!!!

Rank: 5Rank: 5


1469
發表於 12-9-3 10:22 |顯示全部帖子
小米米 發表於 12-9-3 00:15
家長究竟清醒未? 現在不發聲, 不反抗, 是打斷緊子女的前途。

agree!! Pls tell me what to do?

Rank: 4


576
發表於 12-9-3 11:52 |顯示全部帖子
回復 augkBB 的帖子

有人騎劫沈默的大多數 ,不想被騎劫就得發聲

Rank: 6Rank: 6


8834
發表於 12-9-3 11:53 |顯示全部帖子
撒旦都已現身了, 還魔鬼在細節? 你和政府談計不計分, 獨立成科與否, 誰編教材,正中下懷 !

Rank: 3Rank: 3


109
發表於 12-9-3 14:26 |顯示全部帖子
真係唔知如果俾政府硬推呢個洗腦教育成功, 遲几年會唔會又會推毛語録.

Rank: 5Rank: 5


3744
發表於 12-9-3 16:39 |顯示全部帖子
本帖最後由 hogwarts 於 12-9-3 19:42 編輯

又見梁某在TV上邀請反對國教入胡紅玉的什么勞什子委員会,這個愛玩言語和程序的貝哥哥香港領袖真是當人无腦。

1.  入了你的会,便是表示讚成你去試行,馬上便有孩子有紅紀錄。(p.s. 梁生可否公開你自己的紅紀錄给大家 look look see see?)
2.    入了你的会,便要遵守你的会議程序, sorry, how can we trust your terms and reference?
3.    政府支持者占多數的委員会,點 vote 都 vote 贏你,到時又唔係變做大多數讚成你政府的政策。我寧願做上街的小數派和在 9月9日用選票來發洩一下好了!

Rank: 4


576
發表於 12-9-3 17:49 |顯示全部帖子
本帖最後由 longandhong 於 12-9-3 20:21 編輯

回復 hogwarts 的帖子

梁振英的進階語言偽術


民生無小事,語言偽術更屬大事。


梁振英真箇神人,語言偽術密集磨練,進步神速,更上層樓。


2/9 梁振英回應記者有關國民教育提問,他回答:「我們應該以事論事、實事求是,如果認為指引有問題的話,指引哪一個部分有問題?」


吓!?


第一個感覺,梁振英與香港人是活在平行時空嗎?


寫文章,寫評論,我們細緻討論這話題,最少已大半年,常常覺得,這議題,要說的已說盡,要拗的沒什麼再拗,雖然重要,因為講得太多,自己都悶。


你現在叫人「指出指引哪個部分有問題」?


回心一想,梁先生凡事「深思熟慮」,這顯然是「深思熟慮」的語言偽術。


試想想,聽到梁振英這句話,市民的反應:

反應A:「吓,唔係下話,理據咪已經講到口水乾,梁振英你又玩野?」
反應B:「梁振英講得好,你班反對派,罵得就罵」

反應C:聽完無動於衷,左耳入右耳出,但也約略收到訊息:「係lor,果班人都唔實事求是,唔以事論事的,反對者都無講出理由。」


反應ABC,比例是多少?每個人估計不同。我猜,A25%B15%,不關心的普羅市民C60%

梁振英的謀算:A是不會被說服的,B是自動附和政府的,AB在輿論上,由於已受大半年來的討論影響,立場不會改變,spinning時其實不需理會。


剩下需要說服的是佔60%C族群,沉默不關心的大多數。他們大約聽聞議題,但沒有深究,他們聽到一位面帶微笑、沉實穩重、說話有力、懶係權威的西裝友在說:「我們應該以事論事、實事求是,如果認為指引有問題的話,指引哪一個部分有問題?」一般人的反應就是:係lor,反對的人都唔講道理。


這一招,屬賤招中的賤招。


他裝聾扮盲、刻意以不當預設 (反對者不以事論事、不實事求是、從無指出指引的問題),誘導其他人以為反對者不講道理。

為何如此赤裸裸的語言偽術,他都會用呢?因為他明白沉默大多數,心思單純,無暇細想,大部分人都是直觀的。

於是,林鄭說「學生激進」,就有人信以為學生激進。

梁振英問「為何不以事論事」,就有人以為反對者不講道理。

無論是社會運動、或權貴高官的spinning都在意圖說服群眾。這個說服過程中,我們都應該有底線:說真話、不誤導、鼓勵獨立思考、理性分析。


http://aukalun.blogspot.hk/2012/09/blog-post_3.html




Rank: 3Rank: 3


311
發表於 12-9-4 01:11 |顯示全部帖子
梁振英就是要跟大家玩消耗戰,。
在FB一位小友,對方說,消弭意志,看你有多少能耐跟你重複又重複, 看你可對空氣對話有多久。

很想講, 很賤格。

Rank: 4


576
發表於 12-9-4 08:33 |顯示全部帖子
本帖最後由 longandhong 於 12-9-4 08:34 編輯

2/9 梁振英回應記者有關國民教育提問,他回答:「我們應該以事論事、實事求是,如果認為指引有問題的話,指引哪一個部分有問題?」

梁振英,現在第N次告訴你,整個指引有問題,魔鬼並不在細節,早已浦頭!


周日話題﹕話你知,指引點解肥佬

http://news.hk.msn.com/sunday/article.aspx?cp-documentid=250626943

曾榮光﹕香港國民教育課程的偏差與扭曲

http://news.sina.com.hk/news/8/1/1/2757958/1.html

曾榮光﹕香港國民教育課程的偏差與扭曲(續)

http://news.sina.com.hk/news/8/1/1/2758936/1.html

香港特區國民教育的議論批判

http://hkier.fed.cuhk.edu.hk/journal/wp-content/uploads/2012/03/ej_v39n1-2_1-24.pdf

中文大學香港教育政策研究所客座教授曾榮光──族裔本位的國民教育科不符中國國情

http://programme.rthk.hk/channel/radio/programme.php?name=/hkletter&d=2012-08-11&p=1085&e=187537&m=episode



Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13


87970
發表於 12-9-4 09:04 |顯示全部帖子
小米米 發表於 12-9-4 01:11
梁振英就是要跟大家玩消耗戰,。
在FB一位小友,對方說,消弭意志,看你有多少能耐跟你重複又重複, 看你可對空 ...

唉~~見到d人絕食, 好心痛~~根本就係你有你餓, 梁根本不為所動, 1/9果日仲同家人去馬會clubhouse嘆lunch, 話之你.....