有咩方法令個小朋友細心d?

kongkong

我小朋友一年級, 默書, 評估次次都衰唔小心. 例如
6-4=4 (佢知係2)
full stops 就寫句號..
總係俾老師扣2,3分.

請問有咩方法呀.

happyvalley

原帖由 kongkong 於 09-10-21 15:16 發表
我小朋友一年級, 默書, 評估次次都衰唔小心. 例如
6-4=4 (佢知係2)
full stops 就寫句號..
總係俾老師扣2,3分.

請問有咩方法呀.

好平常的事，如果想完全完美無錯，就要比多四倍時間，來操多幾本補充練習，值唔值得就個人決定。

p.s. 我會用呢 d 時間比佢週圍去見識，只是小一。

SSL

我個仔都係喎,佢試過
1. 2-2=2
2. 7個汽球畫左10個汽球,然後計錯晒條數
3. My is your name?
4. 上面計啱填啱甲比乙多4, 下面可以填條唔"la更"算式9-3=6
5. 默書又漏字

我老公都話要放鬆啲,我諗都算平常呱, 我覺得一嚟小朋友未夠專心啦;有時好似計數咁,佢仲未習慣小學果啲問題模式. 可能真係要錯誤中學習啦.我地都唔好太心急同緊張嘞,剛開始小學生活,家長同小朋友都要時間適應既,不過有人要長啲,有人要少啲時間,大家一同努力吧!!!

原帖由 kongkong 於 21-10-2009 15:16 發表
我小朋友一年級, 默書, 評估次次都衰唔小心. 例如
6-4=4 (佢知係2)
full stops 就寫句號..
總係俾老師扣2,3分.

請問有咩方法呀.

October.

原帖由 kongkong 於 09-10-21 15:16 發表
我小朋友一年級, 默書, 評估次次都衰唔小心. 例如
6-4=4 (佢知係2)
full stops 就寫句號..
係俾老師扣2,3分.
問有咩方法呀.

我睇過<哈佛女孩>, 女孩子的媽媽是個文學編輯, 為了訓練女兒不粗心大意, 就找來了一本電話薄,要求女兒一個號碼不漏地抄寫下來, 重覆練習,而且要又快又準, 書裏說,用這個方法的結果是有效的.

[ 本帖最後由 October. 於 09-10-24 10:19 編輯 ]

黃巴士

原帖由 October. 於 09-10-24 10:17 發表


我睇過, 女孩子的媽媽是個文學編輯, 為了訓練女兒不粗心大意, 就找來了一本電話薄,要求女兒一個號碼不漏地抄寫下來, 重覆練習,而且要又快又準, 書裏說,用這個方法的結果是有效的. ...

Annabellalaw

聽落有道理,不過對小朋友就欠趣味,但係就幾簡單,

抽少少時間試試無妨卦,


哎吔,攪錯咗,原來要抄電話簿內容,我以為係數目字,

咁細,佢肯唔肯？一陣有寫字恐懼咪死？

原帖由 October. 於 09-10-24 10:17 發表


我睇過, 女孩子的媽媽是個文學編輯, 為了訓練女兒不粗心大意, 就找來了一本電話薄,要求女兒一個號碼不漏地抄寫下來, 重覆練習,而且要又快又準, 書裏說,用這個方法的結果是有效的. ...

[ 本帖最後由 Annabellalaw 於 09-10-24 18:38 編輯 ]

do-re-me

我女學校的師姐話佢地:97分考第17!!!
可想而知有16個同學因大意錯失3分!
所以我覺得果3分無得強求.
當然我女都係大意一族!

lulam

我個仔都係咁, 我唯有同自己講慢慢來啦!又同佢講今次係唔小心, 下次要做完睇多次檢查。真係有d小朋友適應係快d, 知道要默書就自己溫習, 唉, 希望個仔快d開'hill'啦!

kongkong

原帖由 do-re-me 於 09-10-28 00:09 發表
97分考第17!!!
可想而知有16個同學因大意錯失3分!

唔好意思, 我唔係好明呀!!!
係咪即係考第1-16名次既同學仔全部都冇人會100分?

happyvalley

可想而之，呢 3 分起碼比其他人用多兩三個星期時間溫書，所以所謂細心d，同用幾多時間溫書是成正比的。

p.s. 不過就變得同自由自在的童孩生活成反比。

yk0108

我都睇過哈佛女孩, 她好似有寫其他方法訓練集中力, 例如下琪, 打"冰""pump"波等, 她寫小朋友不能完全集中精神, 寫寫下嘢寫錯或計錯係在所難免.
另外, 我觀察到d學琴的小朋友(要keep住每天練15分鐘琴)
又係會細心d, 唔知係咪呢?我個囡無學, 不過大大下d粗心大意有所改善.

原帖由 October. 於 09-10-24 10:17 發表


我睇過, 女孩子的媽媽是個文學編輯, 為了訓練女兒不粗心大意, 就找來了一本電話薄,要求女兒一個號碼不漏地抄寫下來, 重覆練習,而且要又快又準, 書裏說,用這個方法的結果是有效的. ...

Skywan

"操心+大意" 我諗應該系小朋友的通病吧!好平常的事。
不要太心急同緊張, 加上佢現在才 P.1 剛踏入較有系統性(小學)生活, 系要D時間適應既....慢慢長路... 等佢
開"hill".

之前小兒上過一些 EQ/逆向思維課程時, 導師講過:
小朋友是從錯誤中學習, 因為大部份小朋友對於自己錯誤(答錯題目)印像會深刻過答對, 如再重考有關題目小朋會比之前全答對的同學考得更加好。

原帖由 kongkong 於 09-10-21 15:16 發表
我小朋友一年級, 默書, 評估次次都衰唔小心. 例如
6-4=4 (佢知係2)
full stops 就寫句號..
總係俾老師扣2,3分.

請問有咩方法呀.

happyvalley

經一事，長一志。好句…