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天行仔由『動身又動腦』班開始參加身心靈全能發展中心的Playgroup,在過程上他有積極的自理和主動學習的明顯改變，我也非常導師教導我如何在『Devil 2』的成長過程中管教他，那些方法都十分實用和有效。
記著不要太順從他們不合理的要求，這樣反而給他們一個錯誤的概念。
在上學期，天行開始加入大仔班(3 - 5 yrs)的『玩出聰明、玩出健康』感統遊戲室，當初我也想囝囝長大了，而且返了學，可能不需再參加playgroup，以前每次放學都會遇到這班師兄，都見到他們開心地上學，而且還很主動和其他家長打招呼。所以幫天行仔報一個學期參加，想知道有甚麼東西學。
在上星期完成課堂後，覺得整個課程都是環繞『感知運動』設計，這樣幫孩子大腦發展，當然他們進入了大腦發展的第二個階段，所以也很重要，有時幼稚園的老師可能不太懂如何在這方面幫小朋友發展，因為他們都是主重在學習上的進步。
天行重要的改變是學習在一大班人前如何表達自己的意見(presentation skill)，由第一堂細細聲講至現在有信心的講中秋去那裡玩，我心中想這小魔怪不錯的成長了。
我在今個學期最喜歡一次是導師在最後請小朋友互相推舉那位小朋友做得最好，那真有意思，令小朋友學習互相欣賞，當然有些小朋友很有信心說自己如何好。
當然天行仔會continue 讀這課程。
在這裡寫出來，希望家長們努力地幫小朋有健康的成長。 |
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發表於 08-9-23 09:25
