LS 英文是 2nd language,透過串字,學grammar 等去學係正常,同IS 英語用immersion 方法係唔同,資源亦有分別。以前 baby boom 年代,對教育需求大,天台學校都有,如何透過閱讀等慢慢學,但今時今日香港絶對有資源去改模式。資源如何分配,集中大學而比少D小學?政府對英文態度亦好重要,不少司長的 blog 部分內容 is Chinese only, why?
我校任教高中的中文老師,不少有中文碩士學位,他們異口同聲說,內地生考IB Lang A HL, 聽行家說,是遙遙領先香港人,因他們中文領先香港學生幾年,這是鐵一般的事實。
人地小學生一年學20幾至30篇課文,香港小學生一年學幾多篇呢?!
上中學的差距更大,因為高小已作文成千字,香港人學生根本冇得fight!他們學生普遍肯閱讀,而且海量閱讀!
香港中文較好的多是新香港人/大陸新移民,即使2大中文系畢業的也是這樣說。她們承認香港學生中文係不及大陸學生。