派位真相? (謎底在#201)

qcsy88

Khmama,可否講下標準分怎樣計，謝謝！

clement1942

原帖由 goodboy1 於 14-07-12 發表
以妳這個case, 會較容易去分析, 可省去咗「邊緣」的疑問。

雖然沙田區有足夠B1學位, 但如果家長排位過份 ...

我都講過有其他同學乙2、3入左（亦肯定唔係甲部及自行入，因冇揀），果位同學的乙1入不到。

khmama

原帖由 ivylouie 於 14-07-12 發表
回覆 clement1942 的帖子

我選擇相信有bug的情況, 原因是上年囡囡評為B2生, 乙2選胡兆熾, 乙6開始選本區B3 ...

表面睇你囡囡可能實際係band3生，你要提供多啲資料，如三次呈分級名次，抽獎網、自行、甲部及乙部1-18選擇先有得分析。你囡囡同學乙五入到胡兆熾都有啲奇怪，可能頭兩次呈分成績好，自行胡兆熾收咗，第三次呈分大跌，變咗band3亦唔定，要有你囡囡同學資料先知原因。

goodenough

好奇怪，bugs只會出現在一些老師話band 1的同學身上。實情係有冇bugs，自己諗清楚。

當一眾band 2學生乙一選擇1C學校的時候，乙二你估佢地會揀乜野學校，理得佢繼續填本來就只有填乙1才有機會的學校還是填一間2B或者冇咁受歡迎的2A學校？當一眾以為搏完1C回來，乙2開始揀2B的時候，你估2A學校有冇機會仍有位剩？像九龍城區的情況，當一眾band 2同學都以銀禧、丘佐榮等學校作首選時，你估陳瑞祺、九真、何官、培道等會唔會有機會有位剩？世事往往就係咁巧合，呢d位都只係會給無心插柳的同學抽去，有意栽花的只有羨慕之餘，只有用bugs來安慰自己！誰會估到上年乙5還有同學抽中旅港，乙六還有他區同學派往銀禧！今年就更加多“蟲”，除了衣車一個咁神奇，講都唔信的例子，將軍澳又有band 2同學乙6抽入將官，真係電腦壞？

如果信有bugs，我覺得應該去揀直資，唔好再承受風險。唔信有bugs的，應該盡量跟老師商量，虛心提出有懷疑的地方。一眾屬band 1C的同學請提高警覺，千萬不要誤信網上話邊間學校有幾多%是band 1的謠言，要求老師說出真相係唯一可幫到你的地方。

BLUEYELLOW

原帖由 opclk 於 14-07-11 發表
回覆 林嬌嬌 的帖子

上年考級四十都入到抽到WFN,所以真係咁我就無言了.......

其實有冇可能上年考40的同學是自行己入了黃？可能佢有田徑或音樂優勢、而你們又當咗但抽入、結果大家用這40名也可以抽入黄、而做成錯例子？乀

BLUEYELLOW

原帖由 CX111 於 14-07-11 發表
小女都係今年派位學生，綜合同校家長既賽果，的確今年派WFN難左好多，以往邊緣師兄師姊都可以豪無難度地碌 ...

講得好正確、阿仔學校好多band1生、將丿黃放在乙2或3，如果入唔到何文田三宝，大部分也派不到黃。

ivylouie

khmama 發表於 14-7-12 12:20
表面睇你囡囡可能實際係band3生，你要提供多啲資料，如三次呈分級名次，抽獎網、自行、甲部及乙部1-18選擇 ...

在很多數據也不透明的情況下, 老師說囡囡是b2生, 我當然會信老師, 而標準分後, 排名比囡囡差的, 有派何官, 有派培道、九真, 他們可能都是自行或甲部已經收了吧!另, 乙五入到胡兆熾的同學成績, 一直在下游位置的。
塞翁失馬 焉知非福, 囡囡扣門入了1C/2A直資, 全學期考17/130, 我已十分滿足, 是什麼BAND? 我不想考究
但派位制度是有問題的, 學生不知道自己BANDING, 由師兄/師姐PRS-S1取決成績, 太奇怪了

chun媽

原帖由 goodboy1 於 14-07-12 發表
本帖最後由 goodboy1 於 14-7-12 11:55 編輯

case1 老師話band1
case2 老師話band1 尾
case 3 老師話band2,
已查証case 3自行無揀銀禧

goodenough

原帖由 goodboy1 於 14-07-12 發表
重點: 學校成績表的分數和各次是不等於呈分試的分數和名次 。
第五可變呈分第十五； 第十五亦可變呈分第五 ...

經過一年的洗禮，你已經掌握到派位的精髓了。坦白說，最靠得住就係把握自行時的機遇，自己操控自己的命運，大抽獎都係留返比有需要的同學去玩好了。

chun媽

原帖由 goodboy1 於 14-07-12 發表
重點: 學校成績表的分數和各次是不等於呈分試的分數和名次 。
第五可變呈分第十五； 第十五亦可變呈分第五 ...

這是這個制度不合理之處，學校名次高，不等於呈分名次高，太難玩啦!

王家爸爸

goodenough 發表於 14-7-12 12:55
好奇怪，bugs只會出現在一些老師話band 1的同學身上。實情係有冇bugs，自己諗清楚。

當一眾band 2學生乙一 ...

程式有bugs的機會很低。
如果真的有錯，反而人手輸入錯誤的機會較大。

mcl203

我覺得...有部份原因係學校有意或無意...提供了唔準確既Banding...往往用標準1/3指引去發放Banding...弱校又係1/3 Band 1...強校又係1/3 Band 1...變成弱校邊緣生B2變B1...強校邊緣生B1變B2

再加上...係咪真係用接近準碓既標準分 去重估學生Banding....定直接用考試分去分Banding...有機會誤導邊緣生B2變B1...引致家長作錯誤選擇 ~~~

王家爸爸

goodboy1 發表於 14-7-12 18:35
重點: 學校成績表的分數和各次是不等於呈分試的分數和名次 。
第五可變呈分第十五； 第十五亦可變呈分第五 ...

在現實中，差異並不那麼大，三幾名的差異是可能的，但十名的差異是不太可能。

王家爸爸

chun媽 發表於 14-7-12 19:08
這是這個制度不合理之處，學校名次高，不等於呈分名次高，太難玩啦!

如果學生的學業成績平均，學校名次及呈分名次的差別是微不足道的。
但如果三次呈分大上大落，問題就大了，老師可能估錯Band。

ymama

睇呢個post獲益良多，下年又要再玩一次了~

懶羊羊

原帖由 goodenough 於 14-07-12 發表
經過一年的洗禮，你已經掌握到派位的精髓了。坦白說，最靠得住就係把握自行時的機遇，自己操控自己的命運， ...

如果成績表名次已是按了999632的比例來計，成績表名次同呈分名次相差會唔會细D（如5名内)？

mcl203

王家爸爸 發表於 14-7-12 20:19
如果學生的學業成績平均，學校名次及呈分名次的差別是微不足道的。
但如果三次呈分大上大落，問題就大了， ...

我估...用一個程式就可以自動化計算...得一個較準確既Banding
問題係 學校本身認為重唔重要...理應已有此數據
提供一個1/3標準答法...就一定廣為人接受~~~


仲有....呈分所用比重亦會有大影響...以往直加計算...同用細項比重可以好唔同
更加上...可能有d細項...如...默書等等..平時成績計...呈分唔計...亦會令名次排亂了~~~

王家爸爸

mcl203 發表於 14-7-12 20:48
我估...用一個程式就可以自動化計算...得一個較準確既Banding
問題係 學校本身認為重唔重要...理應已有此數 ...

問題是學校只知道學生的學術成績分佈，但不知道標準化和配對後的成績分佈。所以，他們只能根據經驗估計，不能自動化計算。