【經濟日報專訊】操練文化荼毒幼童；一項調查推算，逾2成家長要求子女默書和背誦，13%安排孩子補習。有小孩卻因自幼被嚴苛要求練字，升讀小學後患焦慮症，常打罵自己；有家長則為令兒子升讀名小學，為他惡補小學課程，令孩子討厭上課。 專家警告，逼迫幼童操練只會扼殺其創意和興趣，建議幼園學生每天只學寫數個生字，並預留時間玩樂。
今天看報，見到調查結果真是很心痛，「愉快學習」真是很重要，小朋友在適當要求下，有成功感，才會有學習的慾望，希望香港操練文化會改善。
我收到職業治療師朋友的推介!
適當地提高仔女的語文有助各方面的學習，香港基督教服務處謹訂於2012年4月14日（星期六）上午九時三十分至十二時假九龍紅磡香港理工大學鍾士元樓地下蔣震劇院，舉行幼兒語文發展 -「愉快學習．幼兒書寫樂」專業研討會，以探討香港幼兒的閱讀與書寫能力的培育，同時亦會於當日介紹由本處研發的「幼兒書寫樂」系列，簡介其特色及使用方法，令小朋友愉快地學習寫字，並相關的成效評估研究結果。
講座還有邀得香港理工大學康復治療科學系教授及副系主任李曾慧平教授及香港理工大學中文及雙語學系副教授梁文德博士擔任當日主講嘉賓，冀能從專業角度探討幼兒視覺感知發展與讀寫能力發展的關係和重要性，以及提高幼兒閱讀及書寫能力的策略。
不過先到先得!有興趣可看下面的網頁!(另好消息，因反應十分好，報名期已延展至10/4)
http://hkcschild.edu.hk/news_details.php?pkey=21
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發表於 12-4-3 10:25
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