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SerenaYuen_FB 發表於 23-3-8 21:21
你小朋友讀緊黎間嗎請問?我見你成日插黎間中學。甘你一定係用家同好不滿,請問可分享多d 嗎。
我小朋友唔 ... 我霖唔係話插唔插, 而係個Marketing Message本身有d logical error. 比如
1. "收96% B1 生", 不要说基崇, 就算其它同水平, 什致更好水平的直資, 基本上收>95% b1生係好困难的事, 只要睇下佢地d 3322就会明, 咁如果真係有直資哩幾年都收到96% b1生, 咁合理其望3幾年後, 3322应可达正常b1c校的3322水平, i.e., > 85%. 咁係咪真有可能?
2. "年續幾年英文3达100%", 不要说基崇, 全港所有中學, 能年續幾年英文3达100%, 相信十隻手只數得哂, 個message本身会否太跨張, 雖然話marketing 嗎, 當然要吸引眼球為目的, 但教育事業不是買粒糖, 中招最多以后唔買佢, 教育唔得, 影响深远, 十年树木, 百年樹人, 當年SPC跌在落泥, 底子咁好都要搞10年先上得反去, 新校長來了幾年, message 就已講到这幾年进步到"年續幾年英文3达100%"....
低调, 努力教好自己學生, 不管B1定B2, 只要學生肯學, 學校就唔會放棄, 6年後(而不是三二年內), B2入, B1出 (什致1c入1b出), 我指整体所有同學都進步了, 其它家長也会看在眼裏.
己前有位長年輩講過, 我一直記得到今天
"叻! 不是自己说的, 是要別人说你叻, 才算數"
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