上智好啲定林護好啲？ - 升中派位

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發表於 22-11-9 09:18 |只看該作者

gracelam 發表於 22-11-9 08:22
本帖最後由 gracelam 於 22-11-9 08:25 編輯

其實5+ 72%数字咁靚仔，咁phy 同chem開到幾多班？一班定兩 ...

妳講咗一個重點

還記得初為父母時，對孩子的期望嗎？我當時只想他/她平平安安，健健康康。
隨著時光飛逝，人的期望慢慢變了，變得越來越有要求。所以要經常提醒自己：毋忘初心！
箴言4:23 - 你要保守你心，勝過保守一切，因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不會偏離。

Poyau

水晶宮

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發表於 22-11-9 09:31 |只看該作者

bananaGi 發表於 22-11-9 08:29
我又估下先
九龍城 LS
TKO ----- 求TIPS

B校將軍澳直資

bananaGi

男爵府

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發表於 22-11-9 09:36 |只看該作者

Poyau 發表於 22-11-9 09:31
B校將軍澳直資

九龍城 LS
TKO 真道
屯門百周

??

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發表於 22-11-9 09:57 |只看該作者

本帖最後由 hkpapa852 於 22-11-9 10:11 編輯

波頓媽媽發表於 22-11-8 19:27
好想知謎底啊

九龍城: 迦密
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屯門: 梁球琚

呢個情況反映咗D乜? 會員gracelam都講咗個重點

QC年年都有至少7X%學生考Phy, Chem, 4X%學生考Bio, 其餘幾間呢? 有冇30%?

所以如果只睇個別學校個別科目既DSE成績, 又唔知該科有幾多人考, 其實成績再亮麗都只可以參考囉, 因為到時個科可能你連揀你都無得揀

另一重點好多人都無留意, 到底該校普遍學生考幾多科? 當然唔多學校有公佈, 但睇睇部份有公既學校, 就知到所謂同一級學校, 到底仲有咩分別:

2016-2017年度部份名校人均應考DSE科目數:

中學	學生人均應考科目數(包括M1, M2)	學生人均應考科目數(不包括M1, M2)
聖言	7.55	6.88
QC	7.45	7.01
SPCC	7.36	6.95
SMCC	7.05	6.78
華英	6.95	6.55
旅港開平	6.84	6.27
QES	6.77	6.51
SPCS	6.75	6.62
MSS	6.73	6.54
民生	6.6	6.37
荃官	6.57	6.49
鄉中	6.57	6.42
DBS	6.5	??
藍田聖保祿	6.41	6.32

M1, M2, 間間學校都只有極少數 (普遍少於3成) 學生可修讀, 唔計呢兩科, 如果人均應考得6.5科, 即係點?

如人均應考科目得6.5, 即係全級好大機會, 只得一半人或更少係可以考7科 (不計M1和M2)

人均應考科目, 再加上得出嚟既成績, 亦反映了"真。B1A"中學既學生能耐
而且, 如果一間學校大部份學生都只能考6科, 即係只得兩個選修科, 咁咪即係限制咗人地入大學既機會囉!

奥脫福

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發表於 22-11-9 10:08 |只看該作者

本帖最後由奥脫福於 22-11-9 10:10 編輯

Yanamami 發表於 22-11-8 18:44
老實，女都升上中學，家長有咩好做吖？書係自己讀，唔通家長仲要做紙板人咩？如果不斷谷HW, QUIZ, PP都谷唔 ...

路過八卦下，聽聞去年ＳＭＣＣ中一的級一來自天神，而她當年亦係插班入天神但不是
在Ｃ班畢業的。

世事就係咁巧合，我囝囡中學的級一都係插班入畢業的小學。

誰人受痛苦被懸掛在木頭至高的愛盡見於刺穿的手

Poyau

水晶宮

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發表於 22-11-9 10:19 |只看該作者

bananaGi 發表於 22-11-9 09:36
九龍城 LS
TKO 真道
屯門百周

羅氏基金理科成績較文科佳
2016/17學年 S6 85人
約三成考生(26人)摘星共84顆

2017年
------------------------------------------------------
科次5** 21 (人均5** 0.25)
科次5* 42 (人均5* 0.49)
------------------------------------------------------
科次5*+ 63 (人均5+ 0.74)
整體5*+ [11.4%^]

^ 假設人均考6.5科

HKDSE Result 2017
http://www.plklfc.edu.hk/index.php?option=com_content&view=article&id=977&Itemid=497&lang=zh

BB-Tiger

大宅

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發表於 22-11-9 10:22 |只看該作者

回覆 hkpapa852 的帖子

咁其實考生考6科或者8科的分別，對入U有咩影響？

gracelam

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發表於 22-11-9 10:31 |只看該作者

BB-Tiger 發表於 22-11-9 10:22
回覆 hkpapa852 的帖子

咁其實考生考6科或者8科的分別，對入U有咩影響？

本帖最後由 gracelam 於 22-11-9 10:39 編輯

2024年之前，大學好多科主要睇Best 5或4C+2X

另外某D大學科要必修某D科或某D科有加權。

Zleep

大宅

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發表於 22-11-9 10:34 |只看該作者

hkpapa852 發表於 22-11-9 09:57
九龍城: 迦密
TKO: 羅氏
屯門: 梁球琚

竟然係lkk，但我印象中百周也不差。考得phy chem 應該至少都有2班吧，即65－70人左右。

如果做到7成5+ 算好好，又講真，如果家長係focus 5+ 率的話，我諗佢expect 個小朋友會係頭70名內即爭贏有phy chem 讀吧，所以先話每個家長睇的東西不同，有的睇入3大率，有的睇補底3322 率，但1A 校我認為選修科應該不會只開一班，搵番top30％入去讀，然後考得好再放大公開個比率去美化數據。

迦密同羅氏唔太清楚，但lkk 同百周應至少有2班phy chem 學生

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發表於 22-11-9 10:42 |只看該作者

仲有一D地方, 可以睇到學校既"能耐"
M1同M2本身唔多人讀, 但有D "名校" 甚至只開一科 (普遍只開M2), 你話點解呢?

Poyau

水晶宮

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發表於 22-11-9 10:42 |只看該作者

BB-Tiger 發表於 22-11-9 10:22
回覆 hkpapa852 的帖子

咁其實考生考6科或者8科的分別，對入U有咩影響？

現在考6科計4X+2C或六科不容有失
某學系無7科計總分基本上無機
轉332A後考8科等如現在7科有分

Dylanli2017

男爵府

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發表於 22-11-9 10:52 |只看該作者

回覆 hkpapa852 的帖子

是因為選M1既人比較少? 數學好既人又會傾向選M2. M2而家好似當1科計? 以前當半科。

lyfox

大宅

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發表於 22-11-9 10:53 |只看該作者

奥脫福發表於 22-11-9 10:08
路過八卦下，聽聞去年ＳＭＣＣ中一的級一來自天神，而她當年亦係插班入天神但不是
在Ｃ班畢業的。

我聽我女說天神那位級一好似已經移民了？

奥脫福

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發表於 22-11-9 10:59 |只看該作者

hkpapa852 發表於 22-11-9 10:42
仲有一D地方, 可以睇到學校既"能耐"
M1同M2本身唔多人讀, 但有D "名校" 甚至只開一科 (普遍只開M2), 你話點 ...

某觀塘Ｂｌ女校卻只得Ｍ１，無Ｍ２。

不過多數學校會俾學生自修Ｍ１／Ｍ２吧？

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236^#

發表於 22-11-9 11:01 |只看該作者

本帖最後由 hkpapa852 於 22-11-9 15:19 編輯

Zleep 發表於 22-11-9 10:34
竟然係lkk，但我印象中百周也不差。考得phy chem 應該至少都有2班吧，即65－70人左右。

如果做到7成5+ 算 ...

用今年既資料去睇

中學	畢業生人數	Phy應考人數	Chem應考人數	Bio應考人數
QES	129	53	55	59
荃官	135	53	63	69
鄉中	124	39	54	45

呢幾間名校修讀人數尚且如此 (普遍都係得~40%), 我唔認為百周年, 梁球琚會有大比例學生可以修讀囉

再講多一點, 沙崇呢幾年成績點解升得咁快? 咪就係佢講明, 某D科只開一班, 熱門科都只開兩科

高主教近兩年成績改善咗, 其實都係用咗類似既方法 (限制只有成績屬級排名XX內先可以選3X)

奥脫福

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237^#

發表於 22-11-9 11:01 |只看該作者

lyfox 發表於 22-11-9 10:53
我聽我女說天神那位級一好似已經移民了？

阿囡無咁講喔。。。等我再八下！

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medicine

侯爵府

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發表於 22-11-9 11:05 |只看該作者

hkpapa852 發表於 22-11-9 09:57
九龍城: 迦密
TKO: 羅氏
屯門: 梁球琚

如人均應考科目得6.5, 即係全級好大機會, 只得一半人或更少係可以考7科 (不計M1和M2)
______________________________________________

如人均考6.5科(不計M1/M2),(1)50%考試7科.50%考6科和(2)10%8科.30%7科,60%6科.或其它比例.似乎,B1A中學傾向(2)或接近(2)佔多.

聖言人均考試6.88科(不計M1/M2),正反映聖言可以讓更多學生選更多的科,雖然這不一定無限制或非套餐(無考究,僅僅指理論上),但至少代表三個可能:(1)聘請多一兩個老師(2)個別老師身兼多個別科目(3)每班人數上限提高.講到底,人均應考科目多了,不利於提高人均,即降低了人均4+和5+等比例,從這個角度,聖言是值得推崇或點贊的.

至於是反面教材,人均最少科目(不計算M1/M2)的個兩間或未被曝光的其它,真係需要認真考慮入學后選科的潛在局限(雖然話自行入到應該無需擔憂選科)

但話時話,假若人均考得多,卻又玩(best 5 subjects)或(best six subjects),又存在乜語言藝術尼?
(best 5 subjects)或(best six subjects),這兩個概念令人好容易想到是個人的最佳5科或最佳六科.即使唔玩學校最佳5科或學校最佳六科,依然計算學生個人最佳5科或最佳6科,然後統計全部學生的最佳5科(最佳6科)裏面的全部4+,5+(幾乎相當於全體考生全體科目的5+和絕大部分4+),但分母卻用全部學生的5科或6科,這樣可得出極佳的4+.5+數字,而此時,再在4+5+上加個整體或主科字樣,已經使幾多人難辨真僞.何況,這在統計上一樣立於不敗之地,即統計的"ALL"指最佳5科(最佳6科).