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回覆樓主:
同意樓上2位。雖然不能一概而論。我也覺得小時侯,要誘導孩子享受學習的過程,多鼓勵,需要時陪伴。其實講就容易,做一定有耐心,定力夠,不要受其他家長,考試分數影響,最緊要糸終點,不可着急。我見很多由小補習的孩子,到高中漸失方向,心理上吾補就怕成績吾得。補左起碼同亞媽有交代。反而到左高中,孩子是精益求精,或有些未太通的,及尋求另一個角度去看而要去補習,這是追求卓越,能對孩子本身有大幫助。抱着補習有notes, 有tip題,當温習的態度,能過到關的,也是捱住上大學。
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