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教育王國 討論區 小學雜談 究竟小三TSA/BCA為咩?
樓主: Vanadium
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究竟小三TSA/BCA為咩?   [複製鏈接]

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32340
201#
發表於 17-2-6 15:44 |只看該作者
MASAYA 發表於 17-2-6 14:17
你究竟講TSA幫到學校定TSA幫到教育局呀?係學校借TSA去改善定教育局借TSA去改善呀? ...

Both.

學校以TSA改善教學。

教局以TSA作為監察學生基本能力的其中一種工具。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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202#
發表於 17-2-6 16:04 |只看該作者
我做過多間 MNC, 大公司, 無一間 IA 會比意見如何改善。改善不了, 係部門主管/校長/教員要受罪, 不是顧客/學生。


呢樣係重點中嘅點中。

收到報告,不外有四種做法:

1. 會研究如何改善。
2. 做個樣俾人睇,如OT、開會、上天台唱一二三四五六七、多勞多得。教師也一樣,放假回校啦,開研討班啦等等。
3. 多啲聯係客户,可能儍儍地半夜三更打電話給客户,代表公司祝客户睡得好。教師可能會俾多啲功課學生,以為咁係為學生好。
4. 最後一種最不好,做出有損公司行為;教師如明知操練無用,仍俾大量切課俾學生,也可歸入此類。

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203#
發表於 17-2-6 16:21 |只看該作者
4. 最後一種最不好,做出有損公司行為;教師如明知操練無用,仍俾大量切課俾學生,也可歸入此類。


繼續.....

不幸,教師工會或教師的一些隊友,在報紙上、論壇上,眾口一詞:因為教師受壓,所以操練學生(字里行間,從没提高操練是為了學生好),令學童受害。

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11251
204#
發表於 17-2-6 16:29 |只看該作者
或有人質疑,點解"國際"學校家長或平時反對操練的家長,反而會支持TSA。反而平時操慣嘅家長,反對TSA。

係囉,世界就係咁奇怪!

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205#
發表於 17-2-6 16:37 |只看該作者
人板來啦:

http://www.edu-kingdom.com/forum ... ;page=1#pid44013580

" 4 時半回家後一直做功課至 7 時,晚飯後再做功課;直至她 9 時回家,女兒仍未做完功課,亦需要溫書至 10 時,整天沒時間玩的小朋友,總想與弟弟玩一會,玩半小時便睡覺;同樣是每天 5 至 6 份功課,因程度深了,更需要花時間做。
每星期也有兩次默書(中、英),間中有小測,她每天還要花 1 小時溫默書……升小三後,放完暑假完全沒有功課適應時間,直至9月底,我覺得支持不了,便向老師反映。學校每天放學前有 25 分鐘功課時間,然而不少班主任也會處理班務,實際作用不大。"

個家長每天還要花 1 小時溫默書……

咁鍾意操練嘅人,反而反對TSA(佢地嘅邏辑係TSA引致操練)。

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11251
206#
發表於 17-2-6 16:40 |只看該作者
吃白米吃死的人, 反對種白米

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11251
207#
發表於 17-2-6 17:11 |只看該作者
開在對面講場見到以下其文:

教育局執意全面復考小三TSA,改名BCA並聲稱移除操練誘因,惟操練之風並未減。家長聯盟指出,部份學校可能TSA功課不多,實際卻在課堂操練,嚴重影響學生基礎教育質素。家長聯盟昨在將軍澳寶琳擺設街站,向家長和市民解構真相,並繼續收集市民簽名爭取民意。部份家長指子女學校「冇操TSA功課,點解仍要取消TSA」;家長聯盟就此指出,有學校確實很少TSA功課,家長表面看不見操練,但許多學校悄悄將原用作教授基礎概念的課堂,轉為做TSA題型操練。


葵涌大窩口將擺街站


聯盟指家課形式操練TSA影響課後休息與家庭生活,課堂上操練TSA則浪費學生的學習啟蒙黃金時期。家長聯盟代表湯頌儀說,昨日街站的反應踴躍,不斷有街坊簽名支持取消TSA,單計將軍澳街站已經收集到400個簽名,也有小朋友反映操練「做到好攰」。



聯盟今天和星期四下午4時至7時,會分別在葵涌邨三、四期商場3樓平台,及大窩口港鐵站B出口天橋繼續收集簽名。由12月中開始,聯盟至今已經收集接近4,000名市民的簽名,稍後會轉交教育局反映民意。

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10291
208#
發表於 17-2-6 17:40 |只看該作者
shadeslayer 發表於 17-2-6 15:33
點解唔掂?  拿撥款的時候就話自己係靈魂工程師, 又要尊重, 一有人指出學校某方面不足, 就立即話只係打分工 ...

某程度我都認同好多老師唔專業!事實香港教育有很多要改善的地方,其中一樣是要教出班好老師,呢樣野又係邊個負責?

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15281
209#
發表於 17-2-6 18:01 |只看該作者
wan_sosin 發表於 17-2-6 17:40
某程度我都認同好多老師唔專業!事實香港教育有很多要改善的地方,其中一樣是要教出班好老師,呢樣野又係邊 ...
從來都冇否定過學校同老師需要改善,係想講教育局否認自己有問題之嘛

點評

wan_sosin  同意  發表於 17-2-6 19:10
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

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3632
210#
發表於 17-2-6 18:37 |只看該作者
有人唔知係咪商業奇才,總覺得評核係改善表現方法。

商業audit根本唔同TSA考試。

亦有人堅持TSA可改善教學,但總係講"可以",但完全無實證、例子,我懷疑連教育局自己都搵唔到多例子。

TSA改唔改善到教學就真係唔知,但只要間學校有心,絕對可以改善成績。

強調: TSA可以改善TSA成績,但未必可以改善教學。

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3632
211#
發表於 17-2-6 18:49 |只看該作者
一間有心做多band 1學生學校,見TSA考得唔好,最直接方法就係操練,操練.....係99.99%可以改善TSA成績。

我想用學琴做比喻。 通常人學琴可能一星期一堂,每堂1小時,但若然要學生如三年之內考5級甚至8級,係咪淨可以靠改善個1小時教學方法就做到? 無可能,必然,要學生課餘時好勤力咁練琴,即操練。

更甚,就係因為要考試,平時操練只會練考試要考之樂譜及指法,淨彈或主要彈考試歌。短時間內練得夠投入認真,考試會評你"pass"甚至"distinction"。

然而,如此學琴,就算考到8級,真係見得太多好似唔識彈琴一樣,亦唔少根本對彈琴無興趣,一考完試就話賣琴唔再彈。

點評

October.  可能我d仔女比較蠢,操練對佢地是有用的。  發表於 17-2-6 20:24
October.  我有個醫生親戚,當年同我女講,數學要好,都係要操多d,要記熟公式及題型,唔係考試時根本諗唔切,可能我仔   發表於 17-2-6 20:22

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3632
212#
發表於 17-2-6 18:54 |只看該作者
對於好多TSA成績好既街坊band 1小學,街坊必然會口中一句: 呢間學校操得好勁,幾辛苦,功課幾多幾深,較少聽既係....呢間學校少功課但教得好好。

對於好多TSA成績好既名校,實際就係收勁人,再加上資源多,如以我所知,大都係語文科,甚至數學科小組教學,10至15人一班,人已夠勁,仲要有資源玩小組小班,仲要有資源請更多、更勁之老師,想TSA唔爆分都難。

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3632
213#
發表於 17-2-6 18:57 |只看該作者
用簡單既考試去評核教學甚至學習表現,本身就係殺死教育其中一個元兇!

評核可以,但請全面、廣闊,TSA呢種紙筆考核,只會引致操練文化,除非大家真係完全唔care個考試,但若然大家完全唔care,考黎仲咩?


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214#
發表於 17-2-6 19:03 |只看該作者

引用:一間有心做多band+1學生學校,見TSA考得唔

本帖最後由 mcl203 於 17-2-6 19:08 編輯
原帖由 Vanadium 於 17-02-06 發表
一間有心做多band 1學生學校,見TSA考得唔好,最直接方法就係操練,操練.....係99.99%可以改善TSA成績。

...

見你講教琴,我又有經歷喎,話說最初教琴老師,臨考2級前2星期先放料,話有機肥佬,之前從無投訴,好,我信你(無TSA考核吖嗎),岩岩合格。好,學琴不是求分數,繼續學,3級又係無投訴,考前老師仲放埋假添,好吖,肥埋。好,迫我地轉老師,教法轉左,從此知進度,丁埋。老師教法/態度無影响,果個ABRSM無作用, 唔係化?? ~~~




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215#
發表於 17-2-6 19:11 |只看該作者
Vanadium 發表於 17-2-6 18:54
對於好多TSA成績好既街坊band 1小學,街坊必然會口中一句: 呢間學校操得好勁,幾辛苦,功課幾多幾深,較少 ...
官津學校點實際就係收勁人,再加上資源 ???  講多D分享多D ~~~

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216#
發表於 17-2-6 20:03 |只看該作者
本帖最後由 Vanadium 於 17-2-6 20:04 編輯

回覆 mcl203 的帖子

對於唔識既家長,先要用考試去知個琴老師教得好唔好。

但對於識既人,一上堂就知睇得出個琴老師得唔得,又或自己小朋友係咪啱進度,完全唔使用個考試。

對於唔識既家長,以為學校要靠個TSA先知D老師教得好唔好,但相信對於識既人,就算個老師果班TSA考得好,都一樣會知個老師教得差,係....TSA考得好,一個可以係教得差。

我用學琴做比喻,有兩個重點: 1) 考試係要練習,唔可能單靠課堂; 2) 鬥快考級就要鬥操揀; 絕唔可能靠個課堂。 TSA鬥成績,鬥程度高,就係做出以上兩點效果。


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217#
發表於 17-2-6 20:10 |只看該作者
本帖最後由 mcl203 於 17-2-6 20:13 編輯
Vanadium 發表於 17-2-6 20:03
回覆 mcl203 的帖子

對於唔識既家長,先要用考試去知個琴老師教得好唔好。

堅過教琴老師...點解要揾過弱過自己既教 ??....原來...唔識果D...如我...理應唔好安排去學琴  ~~~

仲有...邊個分享左話要鬥快考級下學琴...越走越遠...有D喘氣....

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3632
218#
發表於 17-2-6 20:13 |只看該作者
本帖最後由 Vanadium 於 17-2-6 20:19 編輯

回覆 mcl203 的帖子

官津學校? 呢D咪我所講既街坊小學。

一種係有勁人既官津校。點收? 地區會幫佢選擇。位處主要私人屋苑、無咩公屋既中產地區,無其他超級名校同在,自然就會收到好家庭背景學生,我隨時可舉一堆例子。 佢地唔太進取既話,係無咩操練都好容易學生被評為過半數band 1,因為家庭支援足夠。

第二種係公屋區街坊小學。點收勁學生? 收唔到,因隨機派位,但有半至大半班可透過叩門位選擇勁學生。隨機下正常有33% band 1,加上叩門、各年插班位加增至40-45% band 1,再加上努力催谷,會提升至50-60% band 1,呢D就係所謂街坊band 1小學。


最近見網上有人post一間深水埗區街坊band 1津小既功課,數量多到嚇死人,但比我入得呢D學校就預左。

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32340
219#
發表於 17-2-6 20:15 |只看該作者
MASAYA 發表於 17-2-6 18:01
從來都冇否定過學校同老師需要改善,係想講教育局否認自己有問題之嘛

你無否認者, 妨間乜乜家長組織, 乜乜教脅, 從來無承認學校老師有問題, 他們認為全是TSA的錯。TSA被成功妖魔化, 一切教育問題之源。

教局唔認為有問題就唔會停一年研究, 調整, 再推出。但只要是和升學無關的評估, 「教育界」只會反對和要求取消。

似乎有共識的, 只有操練危害學生, 咁不如立法禁止, 皆大歡喜。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.


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220#
發表於 17-2-6 20:18 |只看該作者
本帖最後由 mcl203 於 17-2-6 20:22 編輯
Vanadium 發表於 17-2-6 20:13
回覆 mcl203 的帖子

官津學校? 呢D咪我所講既街坊小學。

終於俾你發現左靠近私人屋苑既學生...學術水平係天生會高D...明晒 ~~~
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