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shadeslayer 發表於 16-12-1 13:31
香港英文兩極化我幾年前己提出。我義務教過兩間深水埗同大角咀小學三年/四年班英語課外活動一輪, 佢地聽唔 ... 哇, 你真係好, 去義教小朋友。
唔知道你教既學校有無精英班, 同埋你教班小朋友係唔係精英班。我哋學校校長教英文, 有一次, 佢去其他學校做TSA英文考試員, 該校有分精英班。因為TSA口試應該係抽簽, 第一個考既, 英文回答好流利, 校長心諗, 如果我哋學校小朋友個個可以講到咁就好了。第二個小朋友講得都可以, average水平, 校長心諗我哋學校小朋友個個基本都可以講到咁, 都唔錯。到第三個小朋友, 佢一直低著頭唔肯出聲, 點問都唔答, 只係低著頭。因為評分準則規定, 只要小朋友出聲講, 就有一分, 於是, 校長問了一句佢覺得個個小學生都應該會答既問題:What is your name? 但該小朋友仍然低下頭不出聲。明顯地, 小朋友對於英語好無自信, 唔一定係唔識, 但無自信卻打殘咗小朋友, 所以, 校長更堅持我校無精英班制。
之前都講過, 大女佢講英文無乜自信 (其實係佢個人都無乜自信), 佢唔係唔識, 係無自信, 所以俾我踢咗去上西人小組chat room班, 連埋暑假, 佢學咗5個月, 阿sir對佢既comments由最初話佢唔多夠自信, 到主動發言, 表現好好了, 近來仲成日同工人姐姐八掛傾計。香港既小朋友, 其實好多係唔夠自信, 尤其係中下階層, 因為家長無辦法提供語境, 學校俾既機會又唔多, 仲要入唔到精英班, 阿媽們不斷响耳邊話點解你唔勤力D, 入唔到精英班個天好似要跌落嚟咁, 所以越嚟越差。
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