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相對五級樂理, 對於一個高小的學生, 八級樂理真的有相當的難度。
八級的考試卷分五題:
1. 要仿照巴洛克時期的和聲(數字低音)為一首三重奏配上合式的旋律, 當中要包括有很多技術上的配合, 當然亦可以公式化教授。(15分)
2. 要為一首鋼琴獨奏曲空出的小節填上音符, 要配合作品的時期作出相對的模仿﹑轉調...等等, 當然亦可以公式化教授。(15分)
3. 作曲: 根據題目繼續完成樂曲。形式似五級樂理考試的第六題, 但要求相對高。(20分)
4. 根據題目的選段, 以鋼琴獨奏為主, 亦有弦樂四重奏這類室樂作品, 然後回答問題, 包括在作品中分析和聲, 找出不同的轉調...等等。(25分)
5. 根據題目的選段, 以管弦樂作品為主, 然後回答問題, 包括在作品分析﹑為轉調樂器重寫為concert pitch﹑從樂譜中的提示估計作曲家或所屬時期...等等。(25分)
如果小朋友真的感興趣, 要認真考慮找老師, concept錯就大件事, 公式化的教授只係有成績睇而小朋友沒有實際得益。
不要問我有沒有老師介紹, 個人反對太細的小朋友去學八級樂理。
坊間亦有不同的八級樂理班, 大多評語好壞參半, 甚至演藝的亦是(有人讀完有distinction(沒有再找老師跟進), 有人讀完50分都冇)。
所以還是跟樂器老師及小朋友詳細商量一下吧!
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