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小兒是個比較獨立, 初返幼稚園時從未哭鬧要找爸媽, 亦很開心地上課, 但K1上學期尾時一天送他回課室後, 他突然跑出來抱着我的腳, 哭叫着問我: [我的雨衣係邊度?(當時無落雨), 我的筆袋係邊度??] 我被他問得一舊云, 老師也沖了出來邊哄邊拖他回課室。其後多天一早掙開眼, 他就在枕邊默默流淚問: [今天要返學嗎?], 於是我回校問老師, 原來早幾天他唱歌的時候他不肯唱, 發脾氣, 於是老師跟他鬥發:[在課室內單對單, 你眼望我眼(老師說的)], 最後老師鬥贏了(老師說的), 他認錯了。
回家後我再仔細的問他, 他說老師很惡, 將他的杯也掉爛了。
其後的K1時間裏他都不開心, 脾氣變壞了, (我已想了很多方法去改變。) 直至K2轉了班主任才好點。
當小朋友對班主任産生了抗拒, 失去信心, 有時很難改變她們的恐懼感, 只能祈望轉另一個班主任才能改善了。 |
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發表於 12-1-12 16:24
