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優才既目標係培養學生既兩文三語, 都達到高水平; 而採取既策略係 - 小學以中文為主, 中學以英文為主 - 小六/中一期間, 從中文教學過渡到英文 。
我個人覺得中文小學有以下好處,
1) 用學生最熟悉既語言教學, 效果最好,
2) 教學進度可以加快同加廣, 唔需要因為遷就英文而拖慢進度,
3) 用小學六年打好中文/普通話基礎, 到中學就可全情投入英語學習,
4) 要培育小朋友既"中國心", 學習中國文化、歷史, 梗係要用中文教學先得既。
5) 英文方面, 只要教得好, 一樣可以達到高水平。
其實優小既學生, 英語水平都好高; 聽講有個小四學生, 暑假去參加ESF個D Summer Camp, 英文了得, 人地都以為佢係讀Internationaj School潻; 又有家長參加"開放教室"活動, 見倒D學生同D外藉英語教師, 用英語對答如流。
原文章由 rabbitpiggy 於 08-5-8 08:17 發表
thanks for your reply.
我想請問, 學校那麼注重英文的成績, 那為何不把學校改為英小呢? |
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