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九十年代前,預科學生比例已出現男多女少情況,我曾指出平機會發現考試局因女學生早熟,考試成績在升中時有較大的競爭力,所以在計分派位出老仟,令男女學生均分,平機會要求教會局改正,所以出現今天情況,孰真孰假,不贅。我們必須明白沒有完美制度,只有符合大多數人利益的制度。
回説直資制度,我相信學校對優生之渴多於後者對前者之愛,學校亦沒有什麼絶活能把劣生變優生,劣成優多出於學生的自我轉化。學校轉直,自主收生不過是另一更大的優點帶來的額外利益,更大的優點是學校再不受教育局規管,不再為換幾個茅坑而向教育局報告,又或者受教育局派來的使者指手劃腳。
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