讀寫障礙

Vernique2005

幾位媽媽﹕
hi! 你們當中應該有些小孩是有讀障﹐ 但應該也有些只是只是對英文不太厲害﹐ 而不是"讀寫障礙"

看看以下的網頁﹕
http://frankchu.ods.org/dyslexia1.jpg
http://frankchu.ods.org/dyslexia2.jpg
你們的小孩有這樣的現象嗎﹖

又或是﹐ 他們會把字寫錯成﹕
fireman---furmen
house--horse

或背 enemy 這字永遠都是錯。。。

這些都是讀寫障礙最常有的現象﹐ 如果有的話就要儘快找專家做評估。

把proper nouns 跟 common nouns 弄不清楚是idea/理解上的問題﹐跟讀障可能無關。讀障的小朋友有時候是會把這兩個分不清楚﹐ 但很多沒有讀障的人也會有這個情形。

Vernique2005

quote: "我今日與校內社工聯絡過
她給我的意見是我的兒子可能是學習情緒和態度出現問題
要待她與班主任了解後才約見我們更進。我也會趁這暑假
在嘗試其他方法教他看看會否改善。
[/quote]

Hi! 其實我的想法跟你見的社工一樣。hm...太態度上的問題可以很易改﹐也可以很難改﹐用我們加拿大的一套﹐如果小學生的態度有問題﹐應該是大人們的責任﹐ 唔知你會不會buy 呢個說法。。。

你可以試試留意一下他的學習環境怎樣﹕
1) 老師有沒有尊重他﹖還是讓他覺得怎麼做都沒用﹖(相信我﹐這有很大關係的﹐我很多移民加拿大的朋友就是英文在香港時讀英文因不喜歡老師而對英文有很大的反感﹐結果他們升學時就麻煩多了。。。。)
2) 讀書的時間是不是剛好他想看TV的時間﹖如果他只是看很少就先讓他看看﹐要是他想看很多就要和他 "講數"..總之一定要讓孩子和你都知道對方的立場。
3) 其實四年班的小朋友真的很小﹐他不明白英文﹐看完了又不明白是不是你沒有跟他分析過句子結構﹖文章結構﹖有沒有試過把結構圖像化/符號化﹖
4) 教學語調﹐ 把concepts 口語化﹖比如說﹐ proper noun--即係一D你唔可以用其他野代替的﹐ 你叫陳小明﹐ 陳小明就是你﹐我唔可以再叫你妹妹陳小明窩﹐甘陳小明咪就係proper noun lor! 甘仲有mud 野係 proper nouns 呀﹖ 你屋子的街名,呢個無得代替架﹐改左郵差叔叔就送不到信來﹐甘你依家可唔可以話我聽﹐有什麼是proper nouns? 最後再告訴他proper noun 要用capital letters. 把ideas 同grammar 分開來教會對他容易一點。

試試看行不行啦﹗ 我行我再跟你想辦法﹗  

Vernique2005

furbi:

無問題﹗有問題就PM 我啦﹗ 或者post 出來大家分享都可以﹗ 你放鬆自己慢慢教就可以了﹗現在的人都要讀很多年書, 我六個最好的朋友都去讀master.... ......弄得我不讀又好像不太好甘。。所以呢﹐ 如果是讀小學﹐ 抱著什麼都只是很easy﹐開心學習才是最重要的想法去讀好﹐ 要不然真的很難"涯" 上去呀﹗ 到最後﹐ 興趣才是讀書的原動了﹐ 如果是為左錢或家人才去讀就真係會覺得好無奈。。。

BTW, 我send 左個讀寫障礙的file 給你參考﹐ 你去e-mail 看看啦﹗

Vernique2005

bb123123:

Hi! 很可悲的是﹐ 我們用來幫有讀寫障礙的中文教材真係少之又少﹐ 雖然我們的研究院已經很努力﹐ 但畢竟比外國慢了多年﹐ 你能夠看英文書嗎﹖ 有的話options 多很多﹕

如果是想用來分b, d, q 的 exercises, 請看這個英國研究讀障的網頁﹕
http://www.dyslexiacentre.co.uk/nessy/guests/guests/bdpfreebie.pdf

如果是想用數學游戲來教有讀障的小朋友數學﹐ 可以買一本叫Family Math 的書(美國出的), 中文版叫親子數學 (早排在特殊教育的一欄介紹過﹐ 你想要sample 的話可以e-mail 我﹐ 用我登在BK的address 就可以了﹗)

玩具方面﹐ 我自己是用很多很多的jigsaw puzzles, 用來留意平面線條的連接關係。(不要買3D 或山水﹐ 幫助不大﹐ 卡通的最好) 聽講積木也不錯﹐ 你試試疊疊樂啦﹗ (sorry,我其實唔知有沒有翻譯錯﹐ 英文是Jenga!)

有英國研究員說floor exercises 都有很大幫助﹐ 我相信也是。你還可以試七巧板 (這種exercises在親子數學那本書裡也有說過)

美國最有名的Dyslexia Correction Program 應該是Ronald Davis 的 centre, 香港讀障協會也有recommends 他出的書﹐ 名叫"The Gift of Dyslexia"
是給家長看看這個program 適不適合小朋友的﹐ 也有人會照這書裡面的exercises 來做 (有點像香港說的"感統訓練"--我唔知有沒有翻譯錯﹐ 請大家幫忙求證清楚﹗   )

我暫時想到這麼多﹐ 想到其他再告訴你﹗ 又或者我遲些行完玩具反斗城再寫下我的遊記啦﹗(真happy, 二十多歲人仲可以光明正大的去玩具店﹗)

Vernique2005

Dear mslau﹕

Sorry. 我找不到你的e-mail address, 可不可以PM 給我send D資料給你﹖

升中學以後功課會多很多﹐對有讀障的學生會很辛苦﹐你要努力幫你小朋友了﹗其實現在很多programs/教材都是為年紀比較小的學生而設﹐ 所以中一以後要找教材會更難。

他的英文有什麼問題﹖ 串錯字﹖ 理解﹖還是作文有問題﹖
如果是串錯字用一般改善讀障的方法就可以﹐ 理解或寫作上有問題的我們通常會重新教小朋友take notes, 把文章該改成concept maps/graphic organizers。

其實concept maps/graphic organiers 不只是用在有讀障的孩子上﹐ 很多visual learners都會用。 老師的目的是要先把文章簡化好讓孩子明白內容﹐ 然後慢慢讓孩子自己在看見文章時take notes, 把文章簡化成其中一個concept map (常用的有30多個)﹐最後的step 是讓孩子自己拿著concept maps 寫草稿後作文。那麼孩子的文章就會比較有條理和內容不會空泛。

可以看看這個網頁﹕
http://www.enchantedlearning.com/graphicorganizers/
沒有用過這些的人可能會說這些很"低B," 但其實不是的﹐ 這些concept maps 是教育家把很多好文章分析後再將概念圖像化出來的﹐ 所以對學生來說很好用。 其實mind map 就是這些的更簡化版﹐如果你不太清楚怎樣用就再message 我啦﹗(我想這個也可以用在中文閱讀理解和作文上﹐ 只要把有字的地方翻譯成中文就可以)

中文方面﹐ 我現在的想法都是自製教材﹐ 最初步想出來的有用jigsaw puzzles 來拼字﹐ 用語言學常用的tree diagram 來記四字詞語等。等我九月去了港大圖書館後再給你找找有沒有現成的。

最後﹐加拿大的讀障中心有整套教材(學英文的)是專為由讀障的孩子而設的﹐ 分開一年班到十二年班 (即中六)﹐ 是我看過給讀障孩子的課程中去到最高班的一套 (英國/美國的我還沒找到有類近的)﹐ 這套課程是賣給老師/特殊學校的﹐ 整套要$10000HKD       其實我自己都心思思想買來看看﹐ 但因維他命M有限﹐想只買其中一兩個級數的課程﹐ 你知不知道你小朋友英文程度大概是外國的什麼年級﹖我剛巧有香港朋友的小朋友升中二﹐ 如果程度近的我買了就可以給你分享一下。
(如果不知道小朋友的程度﹐ 可以type 他的英文書給我﹐ 1至2頁就好夠﹐ 那我就可以知道他的程度)

希望我介紹的對你小朋友有幫助﹗

Vernique2005

Dear AprilPie:

I have sent the information to your account.

Vernique  

Vernique2005

bb123123:
hi! 我已經sent 左D對小朋友比較有用的info 給你﹐ 請check e-mail.

mslau:
我都聽講過你們說的software, 並非常期待你的分享﹐ 我相信我九月就會見到這個software 的了。 或者你可以看看這套software 的教法跟普通的教材有什麼不同﹖有什麼地方是特別讓孩子感興趣的﹖ 有什麼地方是可以讓小朋友save 一下學習的時間﹖ 除了用眼睛看以外有沒有其他的官感輔導﹖  然後就可以把這套教材的方法用在平常的學習中。

如果是上中學的話﹐ 只花時間在認字是已經不夠的了﹐ 你要讓他學會理解﹐ 要不然除了中英文以外的科目也會有問題。  類近你說的softwares其實也不少﹐ 可以看看﹕
http://www.inspiration.com/

他們也是用visual learning, 分開 kidspiration 和 inspiration, 第一套是給小朋友的﹐ 第二套是給中學生的﹐
有free trial, 可以試試。 (我們通常用這兩套softwares 教幫新移民簡化教科書和教作文) 他們的方法不錯﹐ 很多科學上或歷史上的題目都可以用得著。

你也可以跟你先生看看著個software, 比較一下兩個的長短處然後合用﹐ 相信對你的小朋友幫助會很大。

我有一份word list, 不記得是最常用的英文字還是讀障孩子最常弄錯的英文字﹐ 給我一點時間找找(我自己成屋都係書﹐紙﹐相片和琴譜﹐非常亂。。。) 我找到的話send 給你﹐ 先替小朋友認了這些再學其他啦﹗