65% 中 學 ： 通 識 科 最 難 推 行

JP

65% 中 學 ： 通 識 科 最 難 推 行 [/td][/tr]

[/td][/tr] 何 滿 添 表 示 ， 普 遍 學 校 認 為 通 識 教 育 科 範 疇 及 概 念 太 多 ， 老 師 難 以 兼 顧 深 而 廣 的 課 程 。 [/td][/tr] [/td][/tr] 　　(星島日報報道)新高中學制推行近九個月，一項調查發現，六成半學校指通識教育科範疇及概念太多，難以兼顧深度，教師亦缺乏足夠課程及考評指引，推行時最感困難；至於必修的數學及英文科，亦分別有一成七及一成二受訪學校表示推行困難。香港中學校長會建議當局提供額外支援，協助推行分組教學。 　　香港中學校長會在去年十一月至今年一月，向全港中學進行三次問卷調查，每次受訪中學約一百二十所。調查發現，約六成半學校指在新學制下推行最困難的科目是通識教育科。該會新高中學制小組委員何滿添稱，部分任教通識教育科的老師經驗不足，難以兼顧課程要求及學生的個別差異，「新高中課程要求跨單元，而學生進行小組討論時，亦因語文能 [/td][/tr] 力、背景知識有差距，令教學出現困難」。 　　在新開設的選修科目中，有兩成學校指最困難的科目是「企業、會計及財務概論」，受訪學校普遍認為該科單元、範圍及課題太多，難按建議教節完成教學進度。另外，四成學校表示在新學制下，常額教師編制被削減，其中有三十七所中學即使班數不變或有所增加，教師人手編制卻較舊制減少。 　　香港中學校長會建議當局重新檢視及擴大現行的人手編制，增設課外活動及資訊科技助理，並建議當局發放特別津貼，讓個別學科以兩班分三組的模式，推行小班教學，以照顧學生能力差異。教育局回應指，已為學校提供多元化支援，包括校長及教師的專業發展課程，以及新高中下各項津貼。當局亦會通過課程探訪及研究，密切監察新學制的推行情況。 2010-04-26

happyvalley

原帖由 JP 於 10-4-26 11:33 發表
65% 中 學 ： 通 識 科 最 難 推 行

何 滿 添 表 示 ， 普 遍 學 校 認 為 通 識 教 育 科 範 疇 及 概 念 太 多 ， 老 師 難 以 兼 顧 深 而 廣 的 課 程 。


　　(星島日報報道)新高中學制推行近九個月，一項調查發現， ...

習慣左標準答案生活，現在要活動教學 (做 Project)，與學生溝通、討論，當然唔慣。

我就唔慣要硬背答案，一做 Project 起碼有十個意念係個頭到轉轉下。

Andrew_L

通識科好蝦人教同學﹐基本上﹐無厚實既文化基礎同國際視野﹐講乜野通識丫﹐講麻雀好過。通識科同其它考IQ既科目完全唔同既。

sogor

咁就係考自己，多勞多得啦!