聖瑪利與蔡繼有

kyliema2006

論語境（包括是英語及普通話），一定是蔡繼有的強項。

在傳統頂級名校中，語境較佳的是SPCC，因為小學是雙班主任，每班的英語科會由兩位老師教導，一名外籍老師，而本地老師教語法。有家人能同時接觸SPCC及CKY這兩間學校的教學方法，論語境，總結是CKY較佳。

小兒今年小三，入學時，英語很佳，中文很弱，普通話一曉不通。現在英語仍不需費心，中文進步了不少，普通話已經okay，雖然有些音調仍未掌握正確，但我有信心再過一兩年就完全没有問題。

蔡繼有教語文真是有一套的，舉一個例：
現在英語科的subject是恐龍，小兒可講給我知恐龍時期統稱為Mesozoic，而恐龍時期分為三個時期Trirasic, Jurasic，我忘記了最後階段的名稱，其它恐龍的名稱、恐龍的構造及特性，對他來說亦已經很熟悉了。可能你會認為是個別孩子的認知，但實際上又不盡言。因為學校每年安排兩次觀課，普遍學生的表現是瞞不過家長的。上周又舉行了一次觀課，其實每個學生對這些貌似艱深的名稱都已經很熟悉，無乜難度。最神奇是，孩子從來不需在家裡（啃生蛇）死背這些名稱，就已經諗熟，所以我說蔡繼有教語文是有一套的。

學校有辣有不辣，因為蔡繼有不需參加本地試，則不需為小三及小五的TSA而操練，換句說話，學校可以集中教學，每一個subject都可以教得很深入。因為學校跟英國試，所以有些subject對香港人來說會較為remote，如小四，其中一個英語subject是castle，若小朋友未到過歐洲，好像較難投入。

在蔡繼有要讀得好，必有一先決條件，就是孩子要喜歡閱讀，每天要有閱讀的習慣，博覽群書，學業成績差極都有個譜。

喜歡St Mary的當然亦會有其道埋，起碼荷包慳回不少啦！家長們，各取所需。

[ 本帖最後由 kyliema2006 於 08-12-5 15:50 編輯 ]

kyliema2006

小兒並没有聘任何補習老師，但是家裡已經有兩名長駐的所謂老師了，雖然我倆的職業均不是老師，但我倆每晚必會花一兩個小時與孩子閱讀。我亦曾想過為孩子聘請一名單簧管老師，因為每周祇得一堂的樂器堂實在太少，孩子進步較慢，但是到今天仍没有找到，有關念頭漸漸又被淡忘了。

孩子祇是周六回學校參加些興趣班，一年大概HKD2K-3K左右。

關於聘請補習老師這一環，有些孩子是有補習的，但比率應遠低於傳統學校。

原帖由 yinyin 於 08-12-4 12:35 發表
請問你小朋友在蔡繼有讀書, 是否有在外面學英文or 普通話, 學術的課外活動嗎?
連學費及課外活動費, 平均每月開支要多少錢?
Thank you very much

[ 本帖最後由 kyliema2006 於 08-12-5 15:52 編輯 ]

kyliema2006

其實孩子懂得很多英文字，而我是不懂的。在他身上，我體會了學習是為求知識，而不是為考試，真的令我感受良多。

蔡繼有的中學才是專科專教，小學則是班主任一般會兼教兩、三個科目。

原帖由 elizatyy 於 08-12-5 10:05 發表


"小兒可講給我知恐龍時期統稱為Mesozoic，而恐龍時期分為三個時期Trirasic, Jurrasic，我忘記了最後階段的名稱..."  These are very difficult words for primary school students.  I think not many secondary schoo ...

kyliema2006

其實除了一個Jurasic以外，其餘我都不曉得，孩子對動物、天文等的認知都比我強，我經常要向他學習呢！

記得以前的我，最討厭就是默書、測驗、考試。學生時的我，祇知道讀書的目的就是為考試。不需知道知識的因由，祇需知道答題的技巧。對於我倆老來說，真正的學習是從大學畢業開始。

但是從小兒身上，我看到學習是為了增進知識，原來學習也是樂趣呢！

原帖由 elizatyy 於 08-12-5 10:05 發表


"小兒可講給我知恐龍時期統稱為Mesozoic，而恐龍時期分為三個時期Trirasic, Jurrasic，我忘記了最後階段的名稱..."  These are very difficult words for primary school students.  I think not many secondary schoo ...

kyliema2006

班主任同時教兩三個subjects的好處是，老師可更了解每個學生的長處及缺點，師生關係是特別好的。到小息時或周六上興趣班時，我都不時看到學生會主動與老師傾談，有些女生更會摟抱著女老師呢。以前若我於課堂後遇到老師，第一個反應就是拔腳就跑呢。

缺點就是可能老師未必樣樣精，那麼會否影響學生的質素呢？興幸小兒在過去三年都未遇上有關問題。我所知，蔡繼有每一個科目都有科目主任，監察每科進度。但我亦曾聽聞，有些家長不滿某些老師的表現，在向校長反映事情後，校長都作出適當的調配。

原帖由 rabbitpiggy 於 08-12-5 16:11 發表


我想請問下, 這樣會否影響老師的job satisfaction 呢? 因為他們要教一些他們跟本不懂或不是專長的科目.  再者又會否影響學生呢? 因為老師未必很懂他所教授的科目 ...

[ 本帖最後由 kyliema2006 於 08-12-5 16:30 編輯 ]

kyliema2006

蔡繼有的老師有點像聯合國，英、美、ABC、BBC、印籍都有。

原帖由 elizatyy 於 08-12-6 12:44 發表


From the CKY class photos, I found most of the teachers look like Chinese.  So, the NET are actually Chinese, ABC.. etc?

kyliema2006

蔡繼有有自己的中學，一條龍100%收，成績較差的，可能會要求留級。

[ 本帖最後由 kyliema2006 於 08-12-22 18:52 編輯 ]

kyliema2006

學生到小二後，在學校內基本上祇可說英語或普通話，因很多老師都不會（不能）說廣東話，故家長與老師溝通，隨時都要轉台。英語是外籍老師教導，英、美、澳、ABC、BBC、印籍都有。

原帖由 Man04 於 08-12-22 20:56 發表
kyliema2006
請問蔡繼有上堂是用普通話和英文教授嗎？

如講英文，老師是外國人or中國人？

請問多唔多功課？

kyliema2006

很多學校都不包括鋼琴的，蔡繼有亦如是，所以有些同學會同事學兩種樂器。樂器課每周一堂，約一小時，但是平日在家中亦需常練習的。

至於體育，學校有泳隊及其它球隊，成績so far一般吧。

原帖由 Carolyukk 於 08-12-24 19:57 發表
想問下蔡繼有'一人一音樂',若只學鋼琴,需要再學另一樣樂器嗎? 用於音樂的時間是多小?  體育方面又如何? 學校着重嗎?  謝謝!