哪間/哪類中學師資較好？

王家爸爸

ktdanielli 發表於 19-5-31 11:59
本帖最後由 ktdanielli 於 19-5-31 14:37 編輯

教學助理唔可以去班房教書,佢地真係做什工, 人工萬幾虹 ...

話就係咁話，唔少學校都側側膊。其實有得你入班房，你都唔知幾鬼開心。

王家爸爸

cafeva 發表於 19-5-31 13:49
到底同級選直資定津校? 想不通...

同級同學都有唔同排名，所以睇成績，唔係睇直資定官津。

王家爸爸

ilmsc 發表於 19-5-31 20:50
B1師資好，不等於一定好過B3的師資。

即是，banding跟師資是完全沒有關係。

一個好老師，最重要既係唔好教錯學生，尤其係啲主要概念。畢業成績好既老師，一般都只願意教B1學校，所以現實同理想都係有啲啲差距。

B.B.BaBa

王家爸爸 發表於 19-6-1 07:47
一個好老師，最重要既係唔好教錯學生，尤其係啲主要概念。畢業成績好既老師，一般都只願意教B1學校，所以現 ...

現實係... B1學校校長只願意請學術水平高或來自知名度高的院校的老師，一些熱心熱誠但學術水平不太高的老師，其實係入唔到 B1校教學的。

補充一個重點回應其他版友：學術水平高不等於不熱心教育，熬心教育不等於學術水平不高，學術水平高亦會有熬心教育之士，學術水平不高的亦會有 HEA 教之徒。所以，熱心教學關心學生的老師其實 B1、B2、B3都有，HEA 教當打份工理得你死的老師同樣 B1，B2，B3都有。但整體來講，B1 學校老師的學術水平的確係會較高少少，B3學校都會有學術水平高的老師，但數量唔會多

ilmsc

學術水平 不等於 師資水平

ilmsc

若題目改為「哪間中學教師學歴較高」，B1較高我就會認同。

ilmsc

所以，仍然堅持

B1教師學歷水平可能較高，但
B1學校的師資不一定較好。

即師資水平跟banding 是完全沒有關係。

YmOra

cafeva 發表於 19-5-31 13:49
到底同級選直資定津校? 想不通...

個人認為，直資除咗資源會好ＤＤ外，我比較喜歡直資响"高中選科"嘅彈性之好處，孩子可以讀到自己喜歡嘅科目。

YmOra

cafeva 發表於 19-5-31 13:49
到底同級選直資定津校? 想不通...

重覆上段.dele.重覆上段

王家爸爸

ilmsc 發表於 19-6-1 11:31
學術水平 不等於 師資水平

學術水平高唔一定等於師資水平高，但係學術水平低一定等於師資水平低。

王家爸爸

B.B.BaBa 發表於 19-6-1 08:35
現實係... B1學校校長只願意請學術水平高或來自知名度高的院校的老師，一些熱心熱誠但學術水平不太高的老 ...

其實只要諗下，點解個老師學業成績差，原因好簡單，除咗好罕有既特殊原因（例如家變之類），得兩個主要可能：第一，有心無力，努力咗，但唔得；第二，唔用心讀書。
如果，有心無力，B1學校既校長唔敢請；如果有力無心，B1學校既校長都係唔敢請。

王家爸爸

IloveJJ 發表於 19-6-1 14:47
我認為B1校長請人既要求係較高的，呢個情況响小學都存在。但認同老師學歷履歷勁，並不等於有心教，所以我 ...

從一個角度睇，勁既老師去B1學校，十個老師總有一個無心教；相反渣既去B3學校，十個老師總有一個有心有力教。問題係，從另一個角度睇，B1學校，十個老師就有九個有心有力教；B3學校，十個老師就有九個一係無心，一係無力教。所以，唔可以單角度睇問題。

Diversifyedu

王家爸爸 發表於 19-6-1 16:39
從一個角度睇，勁既老師去B1學校，十個老師總有一個無心教；相反渣既去B3學校，十個老師總有一個有心有力教 ...

請問點計得岀B1會10個得1個係HEA教，其餘有心有力呢？

教師都只不過係職業嘅一種。職場上，畢業成積好有高學歷，都只不過有hard skills, 跟教授知識或溝通技巧等soft skills毫無關係, 再者，高學歷就一定會用心工作？ 劍牛畢業個個打工都岀心岀力？

王家爸爸

Diversifyedu 發表於 19-6-1 22:20
請問點計得岀B1會10個得1個係HEA教，其餘有心有力呢？

教師都只不過係職業嘅一種。職場上，畢業成積好有 ...

唔係 rocket science，所以唔係因為實際數據係 10.012345%，所以 10% 少咗0.012345% 就係錯。只係相關而言，好既唔一定好，但係差既就幾乎一定差。

王家爸爸

Diversifyedu 發表於 19-6-1 22:20
請問點計得岀B1會10個得1個係HEA教，其餘有心有力呢？

教師都只不過係職業嘅一種。職場上，畢業成積好有 ...

點解你會相信高學歷，只係 hard skills，同 soft skills 毫無關係？

Sheep06

其實係咪簡單啲講, 如果個老師考DSE 都考得唔好, 或者成績唔好 , 點教學生考 DSE ( 純粹直接推算, 並不代表我立場)

haihaimom

王家爸爸 發表於 19-6-1 16:39
從一個角度睇，勁既老師去B1學校，十個老師總有一個無心教；相反渣既去B3學校，十個老師總有一個有心有力教 ...

我反而覺得band 3學校老師需要懂得跟學生溝通，提升學生自信，做佢哋嘅人生導師緊要過提升DSE成績.....

王家爸爸

haihaimom 發表於 19-6-2 09:51
本帖最後由 haihaimom 於 19-6-2 09:52 編輯

我反而覺得band 3學校老師需要懂得跟學生溝通，提升學生自 ...

除咗旺角嗰間潮州公會，好少見啲殺校邊緣既 Band 3 學校可以成功變身 Band 2（已經係 B2B 偏上）。
學校老師除咗需要懂得同學生溝通，提升佢哋既自信外，如果想進一步提升DSE成績，勸退成績差既係無辦法中既辦法，不過就會引起唔少爭議。

王家爸爸

Sheep06 發表於 19-6-2 09:20
其實係咪簡單啲講, 如果個老師考DSE 都考得唔好, 或者成績唔好 , 點教學生考 DSE ( 純粹直接推算, 並不代 ...

合理既推論，不過中間跳咗啲 steps。