學樂器有幾大優勢? - 升中派位

marcuscyrus

子爵府

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發表於 12-5-23 15:14 |只看該作者

龍舌蘭發表於 12-5-23 15:04
最少有一樣, 因為音樂要呈分, 如果音樂真係考得唔好, 會拉低整體名次, 即係影響派位嘍~~~ ...

曾經有一個冇學過樂器的學生想搵我教5級樂理，我當時仲諗，唔駛麻，5級樂理證書用黎報中學都冇用bor後來先知佢媽咪係諗住當補習下呈分試的音樂科，如果讀完，順手又可以考多張cert都冇乜害
又再後來見到呢度討論呈分的機制，才知道音樂科在呈分試中佔住相當重要的比重(因為standard deviation的關係)

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發表於 12-5-23 15:16 |只看該作者

係喇!我就最驚依d"技能"其實會間接影響學業成績,我地學校無話compulsory要學樂器,但又聽聞高年級音樂科要考樂器,咁我就最驚,樂器依家野無得短時間惡補架嘛!

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發表於 12-5-23 15:31 |只看該作者

回復蒜蓉的帖子

主車群去得邊？你與我同坐在這條船，一隻大郵輪，甲板A有車群，甲板C、D、E...都有，頭等倉有，二等有，三等倉都有，點跟，坐低飲完杯咖啡，都係同一個位落船。

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poppypang

發表於 12-6-13 15:33

torunpoland

水晶宮

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發表於 12-5-23 15:47 |只看該作者

回覆：ABC-DAD 的帖子

我的問題是：「為何一定要跟著大隊做主車群？」、「為何學習變成一個不能（只是暫時甚或長時間）所謂落後的過程？」

Are we cultivating our kids to be a better person or putting them into a mechanism for a formula-based success?

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發表於 12-5-23 15:48 |只看該作者

本帖最後由 ABC-DAD 於 12-5-24 01:15 編輯

回復蒜蓉的帖子

少担心。我小朋友小學吹牧童笛，係學校老師教嗰隻，無學樂理，都係A，中學未有5級乐理，暫時都係A，佢想考高於5級以上嘅試，要學樂理，我會支持，因為有需要嘛﹗補充一點，佢小學身邊同學好多有6-8級水平都係A OR A+，老師比分好公道，要按佢地課程俾分，如果唔係學校上音樂課咪好多餘？

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發表於 12-5-23 16:03 |只看該作者

回復 torunpoland 的帖子

唔好意思，你中及英部份想問我D咩呢，我無提過要跟主車群。
What I am suggesting is "Cultivating our kids with music is good . It is time consuming and a matter of life-time hobby." "Better not follow the steps of others if no such urge exist."
Now What ?

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發表於 12-5-23 16:06 |只看該作者

回復 torunpoland 的帖子

條條大道通羅馬,唔係一定要跟主車群,只係現實問題,讀書條路會無咁難行,等於以前讀文法中學,條路會straight forward d,但唔代表讀職業先修學校唔得,一樣可以讀大學,但條路可能難行d而已!

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發表於 12-5-23 16:08 |只看該作者

回復 ABC-DAD 的帖子

ABC-DAD, thanks! 咁我放心d!

marcuscyrus

子爵府

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發表於 12-5-23 16:26 |只看該作者

樓主..我覺得如果小朋友現在學彈琴的興趣一般，其實都可以試試學其他樂器，先唔講升中，其他樂器較多機會可以合奏，玩orch/band呢d，比起彈琴多數都係自己彈，小朋友其實會學得開心d
去到幾遠，第時用唔用得著呢個技能就係後話啦，享受學習音樂的過程，專注去做一件事，都不失為一個好的成長經驗^_^

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發表於 12-5-23 16:49 |只看該作者

回復 marcuscyrus 的帖子

我意思係佢音樂細胞一般, 但有興趣, 所以就繼續無停. 我有試過俾佢上過d管弦樂班(接觸不同樂器),但上完佢全部無興趣再玩!

不過,我承認有其他人一齊玩可能開心同有樂趣d,事實上佢好鍾意同鋼琴老師一齊彈duet!

marcuscyrus

子爵府

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發表於 12-5-23 16:53 |只看該作者

回復蒜蓉的帖子

咁繼續去無不可啦學左o既唔會冇用的
加油!!

redkoni

伯爵府

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發表於 12-5-23 17:05 |只看該作者

蒜蓉發表於 12-5-22 12:08
小朋友只係小一,只係學鋼琴,無學管弦樂. 其實樂習樂器除了天份,亦要花大量時間去練習,學校本身無硬性規定一定要學樂器,咁我想知,其實學樂器對升中有多大影響?唔學係咪真係好洩底?因為我小朋友興趣一般,與其花大量時間落樂器身上,係唔係應該將時間分配落讀書會更有效? 因為俾你用心練習,可能去到小六,一般情況下都只可以考到五級,咁其實對考中學有咩優勢,因為可能個個學生都有依d級數? Thanks!

其實如果小朋友無興趣，你逼佢學都唔會學得好，學得唔好便談不上優勢？如果小朋友有興趣，也不表示佢一定學得好，談不上優勢便不應該繼續學？你講來講去都是擔心「投資回報」，我真心希望家長以子女為本，小朋友培養興趣，無論得失都大有裨益，其實都巳經擁有內在的優勢，跟唔跟大隊並不重要，重要在能否培養小朋友堅毅的學習精神，天份並不是人人有，所以能夠有這份對學習的堅持，才真正是小朋友將來所把握的優勢。樓主，唔係呃你，我識得有小朋友小六巳經考獲8級鋼琴，但她自己也不以為意，坦言更感激自小學琴帶給她很強的學習專注力，令成績進步甚大，終於能夠順利升讀自己喜歡的中學。

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marcuscyrus 讚!! 發表於 12-5-23 18:10

Yanamami

太讚了! 感動! 發表於 12-5-23 17:45

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長生不老

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發表於 12-5-23 17:12 |只看該作者

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發表於 12-5-23 17:23 |只看該作者

回復 redkoni 的帖子

謝謝你提醒,其實我都係想咁,唔想為左一d目的變成好"功利"咁,只係我被"外在"ge peer group pressure沖昏了頭腦!

CrabPincers

大宅

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發表於 12-5-23 17:59 |只看該作者

redkoni 發表於 12-5-23 17:05
其實如果小朋友無興趣，你逼佢學都唔會學得好，學得唔好便談不上優勢？如果小朋友有興趣，也不表示佢一定 ...

講得好，好多家長講黎講去都係投資回報

torunpoland

水晶宮

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發表於 12-5-23 18:26 |只看該作者

回復 ABC-DAD 的帖子

對不起, 貼文時按錯回覆鍵. 我沒有問你問題的意思, 對不起.

torunpoland

水晶宮

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發表於 12-5-23 18:36 |只看該作者

我ge著眼點反而係個主流,就好似踏單車ge主車群,我只係唔想甩左主車群而已! --> 這是樓主說的
唔係一定要跟主車群--> 也是樓主說的
我希望我沒有理解錯誤, 當中兩句應該是互相矛盾吧!
我也明白, 為人父母, 莫不想小朋友好. 個個出發點也是善良的. 問題是, 如果父母都唔道怎樣是"合適的好", 只怕日日被人牽住鼻子走.
我或許回答樓主的問題吧: 學樂器應該冇咩優勢可言. (1) 太多人學, 除非孩子天賦異稟 (2) 我相信中學校長, 見到有個申請人, 識得彈琴, 或拉小提琴, 或者是較常見的樂器, 只會說一句 "幾好呀, 學下學器", full stop. 我相信, 校長會沒有甚麼特別的感覺, 完全看不到所謂的優勢何在.

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蒜蓉我確實係好frustrated, 很自相矛盾, 先想聽下其他人的寶貴意見! 發表於 12-5-24 14:28

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發表於 12-5-23 19:31 |只看該作者

本帖最後由 ABC-DAD 於 12-5-24 01:05 編輯

回復 torunpoland 的帖子
別介意，我估都係咁。