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Re: 王德堃教授為您解答:找出子女大腦優勢密碼及因腦施教的問題
在我們的案例中也有少部分自閉症,那些可以靜靜地坐在那裡接受腦象圖測試的人,他們的腦象圖特徵是:
左腦的圖像非常空,線條非常簡單,腦電波的變化度不夠,說明那個區域的腦功能很弱,而多數右腦前部及右顳葉區有很完美的圖形,說明他們的邏輯思維能力及自控能力十分薄弱,但右腦的形象思維能力,想像能力,對音樂及藝術的感受能力十分強;
過度活潑症的人的左前腦及左顳葉的圖形很空,很簡單, 腦電波的變化度大,但其他腦區均良好,有些更有繪畫及立體雕塑天份.
以上二種人的共通點是:衝動,固執及情緒化.
對於這些人,我們會針對他們具體情況為他制定一個方案,包括:
1.) 我們會為他們找出最佳優勢腦區, 讓他們的先天腦優勢得到發揮;
2.)針對他們的具體情況,讓家人配合訓練及食療,以達到改善症狀的目的;
我們的宗旨是找出人的先天大腦優勢區,讓人的潛在先天優勢得到最大限度地發揮,這一點當然也適用於弱智及腦部發育不良的人, 通過訓練讓他們能掌握一定的工作和生活技能.
在我們的案例中, 腦部發育不良的康復情況最為理想, 自閉症及活潑症的人也有些找出了他們的優勢腦區,當中有藝術天份的比例也很高, 不少人的症狀有所改善,但不像腦部發育不良人士的改善程度那麼理想. |
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